ПРЕДЕЛАХ 100
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 6
ст. Старотитаровской
Федченко Валентина Николаевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100. Урок математики во 2 классе презентация
Содержание
- 1. Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100. Урок математики во 2 классе
- 2. Цели урока: закрепить навыки сложения и вычитания
- 3. О чем –то скрипит половица, И
- 4. В некотором Царстве, в тридевятом государстве, жили-были
- 5. Кто похитил Василису??? 1) Найдите «лишнее» число:
- 6. 30-10= 30-10= 60-30= 70-30= 20 40 30
- 7. 12- 5=7
- 8. Верная дорога та, где ответ не
- 9. Физминутка К сказке в
- 10. Исправьте ошибки и запишите меры длины в
- 11. Прочитайте выражения, запишите и верно посчитайте (90-70)+5
- 12. «Раз ты смог до меня добраться, выполни
- 13. Задание первое В моем саду растет волшебная
- 14. А теперь второе задание. У
- 15. Конец! Спасибо за урок!
- 16. Интернет - ресурсы http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://www.onmultiki.ru/_bd/7/701.jpg&imgrefur http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://s1.afisha.net/Afisha7Files/UGPhotos/080924141507/090312212335/p_f.jpg&imgrefurl=http://www.afisha.ru/movie/178325/&h=448&w=560&sz=55&tbnid=EIJPYFt2WB9diM:&tbnh=106&tbnw=133&prev http://www.zaycev.net/pages/8978/897836.shtml http://www.audiopoisk.com/track/detskie-pesni/mp3/vol6ebnii-cvetok/ http://sovetskiymultik.at.ua/photo/multiki_na_bukvu_v/vasilisa_prekrasnaja/160
Слайд 2Цели урока:
закрепить навыки сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через
десяток в пределах 100;
развивать умение решать задачи изученных видов;
развивать навыки логического мышления;
развивать творческие способности учащихся;
пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания.
развивать умение решать задачи изученных видов;
развивать навыки логического мышления;
развивать творческие способности учащихся;
пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания.
Слайд 3
О чем –то скрипит половица,
И спице опять не спится,
Присев на кровати,
подушки
Уже навострили ушки.
И сразу меняются лица,
Меняются звуки и краски…
Тихонько скрипит половица.
И в комнату входит сказка….
Уже навострили ушки.
И сразу меняются лица,
Меняются звуки и краски…
Тихонько скрипит половица.
И в комнату входит сказка….
Слайд 4В некотором Царстве, в тридевятом государстве, жили-были Иван Царевич и Василиса
Прекрасная. Жили они вместе вот сколько лет… (решение примеров по вариантам)
1 вариант 2 вариант
40+50-70= 30+30-40=
20
?
20
?
Слайд 5Кто похитил Василису???
1) Найдите «лишнее» число:
13
35
40
33
75
23
2) Расположите числа в порядке убывания:
75
13
23
33
35
К
О
Щ
Е
Й
Слайд 9
Физминутка
К сказке в гости мы пришли,(шагаем на месте)
Сундучок с замком
нашли.(руки разводим в стороны)
Справа заглянули, (наклон вправо)
Слева заглянули, (наклон влево)
И присели, и привстали,(сели, встали )
И зайчонком поскакали.(прыжки на месте)
Ручки наши разомнем, («замочек» раскрываем)
И замочки отопрем! («замочек» раскрываем)
Справа заглянули, (наклон вправо)
Слева заглянули, (наклон влево)
И присели, и привстали,(сели, встали )
И зайчонком поскакали.(прыжки на месте)
Ручки наши разомнем, («замочек» раскрываем)
И замочки отопрем! («замочек» раскрываем)
Слайд 10Исправьте ошибки и запишите меры длины в порядке возрастания
Длина дороги –
20 м
Длина сундука – 10 дм
?
Длина меча - 50 см
Длина сундука – 10 дм
?
Длина меча - 50 см
50 см
20 м
10 дм
20 м
10 дм
50 см
Слайд 11Прочитайте выражения, запишите и верно посчитайте
(90-70)+5 =
8+ (30+40) =
8+(80-50) =
(40+50)+9 =
25
38
99
78
Слайд 12«Раз ты смог до меня добраться, выполни мои задания и…. -
Василиса твоя! Если не выполнишь – голова с плеч!!!»
Слайд 13Задание первое В моем саду растет волшебная яблоня с золотыми и серебряными
яблоками. Золотых яблок было 10,
а серебряных – 5. Семь яблок я сорвал.
Сколько же яблок осталось?
(10+5)-7 = 8
(10-7)+5 = 8
Слайд 14
А теперь второе задание.
У меня 4 башни. Первая башня пустая. Василиса
не в самой высокой, и не в самой широкой башне. Где она?
Слайд 16Интернет - ресурсы
http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://www.onmultiki.ru/_bd/7/701.jpg&imgrefur
http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://s1.afisha.net/Afisha7Files/UGPhotos/080924141507/090312212335/p_f.jpg&imgrefurl=http://www.afisha.ru/movie/178325/&h=448&w=560&sz=55&tbnid=EIJPYFt2WB9diM:&tbnh=106&tbnw=133&prev
http://www.zaycev.net/pages/8978/897836.shtml
http://www.audiopoisk.com/track/detskie-pesni/mp3/vol6ebnii-cvetok/
http://sovetskiymultik.at.ua/photo/multiki_na_bukvu_v/vasilisa_prekrasnaja/160
