оош
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку "Нахождение нескольких долей целого" презентация
Содержание
- 1. Презентация к уроку "Нахождение нескольких долей целого"
- 2. Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется
- 6. Математическое лото
- 7. Математическое лото
- 8. Правило нахождения одной доли числа: Надо целое разделить на равные части
- 9. Сравните задачи: 1.Саша начал читать книгу, в
- 10. Тема урока: «Нахождение нескольких долей целого» Цели
- 11. Правило нахождения нескольких долей целого: 1)Надо целое
- 13. Оцениваем себя: «!» - я научился находить
- 14. Правило нахождения нескольких долей целого: 1)Надо целое
- 15. Молодцы! Спасибо за урок.
Не бойся, когда не знаешь:
страшно, когда знать не хочется
Слайд 1 Урок математики в 4 классе Составила: учитель начальных классов Гладких Светлана Викторовна МКОУ Скнаровская
Слайд 3 1)80 + х = 6 • 30 2)250 : 5 = 50
3)х – 16 = 150 : 3
4)12 + 40 = 52
5)65 – х = 75 - 25
6)18 + 42 < 120 + 5
Слайд 9Сравните задачи:
1.Саша начал читать книгу, в которой 120 страниц. В первый
день он прочитал 1/4 часть. Сколько страниц он прочитал?
2. Саша начал читать книгу, в которой 120 страниц, и прочитал 3/4 части всей книги. Сколько страниц он прочитал?
Слайд 10Тема урока:
«Нахождение нескольких долей целого»
Цели урока:
- Сформулировать правило и научиться находить
несколько долей целого.
Слайд 11Правило нахождения нескольких долей целого:
1)Надо целое разделить на равные части.
(:)
2)Полученный результат умножить на количество, которое берём. (•)
2)Полученный результат умножить на количество, которое берём. (•)
Слайд 13Оцениваем себя:
«!» - я научился находить несколько долей числа
«?»- мне нужно
тренироваться в нахождении нескольких долей числа
Слайд 14Правило нахождения нескольких долей целого:
1)Надо целое разделить на равные части.
(:)
2)Полученный результат умножить на количество, которое берём. (•)
2)Полученный результат умножить на количество, которое берём. (•)
