Воспитатель: Дебирова Минара Такабудиновна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya k master-klassu презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya k master-klassu
- 2. ЛЕОНАРД ЭЙЛЕР (1707–1783) Идеальный
- 3. Круги Эйлера - - это геометрическая схема,
- 4. Актуальность: Использование кругов Эйлера является одним из
- 5. Изображение множества чисел с помощью кругов Эйлера
- 6. Изображение множества чисел с помощью кругов Эйлера
- 7. Изображение множества чисел с помощью кругов Эйлера
- 8. Задание 1. «У вас есть
- 9. Простое задание Задание 1 Простое задание
- 10. Задание 1
- 11. Простое задание Задание 2.
- 12. Задание 2.
- 13. Простое задание Задание 3. Возьмите 2
- 14. Простое задание Задание 3.
- 15. Задание 4: Назовите числа ....>5, но ....
- 16. Задание 5: Назовите числа ....>3, но ....
- 17. Задача 4. «Друзья».
- 18. Сложная задача Играют с мячом: 6 −
- 19. Сложная задача Задача 5. В одной
- 20. Сложные задачи Задача 5.
ЛЕОНАРД ЭЙЛЕР (1707–1783) Идеальный математик 18 века Он оставил важнейшие труды по самым различным отраслям математики, механики, физики, астрономии и по ряду прикладных наук. Написал более 850
Слайд 2ЛЕОНАРД ЭЙЛЕР
(1707–1783)
Идеальный математик
18 века
Он оставил важнейшие труды по самым
различным отраслям математики, механики, физики, астрономии и по ряду прикладных наук.
Написал более 850 научных работ. В одной из них и появились круги.
Слайд 3Круги Эйлера -
- это геометрическая схема, изобретенная Эйлером, с помощью которой
можно изобразить отношения между подмножествами для наглядного представления.
B — четырехугольник,
A — квадрат,
C — круг
Диаграмма Эйлера
Слайд 4Актуальность:
Использование кругов Эйлера является одним из подходов к реализации принципа наглядности,
помогает отобразить отношения между понятиями или множествами объектов и является средством развития логического мышления.
Цель:
Повышение профессиональной компетентности педагогов в использовании инновационной игровой технологии– круги Эйлера при организации работы с детьми по развитию логического мышления.
Практическая значимость:
С помощью кругов Эйлера ребенок учится строить модели, отражающие обобщенные, существенные черты множеств объектов, овладевает действием наглядного моделирования.
Цель:
Повышение профессиональной компетентности педагогов в использовании инновационной игровой технологии– круги Эйлера при организации работы с детьми по развитию логического мышления.
Практическая значимость:
С помощью кругов Эйлера ребенок учится строить модели, отражающие обобщенные, существенные черты множеств объектов, овладевает действием наглядного моделирования.
Слайд 5Изображение множества чисел с помощью кругов Эйлера
Круг - объем одного какого-нибудь
понятия, класса предметов. Каждый предмет этого класса можно изобразить посредством точки, помещенной внутри круга.
Группа предметов, составляющая вид данного класса предметов, изображается в виде меньшего круга, нарисованного внутри большего круга.
А - «число 8»
B - «число 6»
Слайд 6Изображение множества чисел с помощью кругов Эйлера
Объемы двух понятий совпадают только
частично.
Предмет, отображенный в объеме понятия A, не может одновременно отображаться в объеме понятия B.
А - «квадрат»
B - «прямоугольник»
А - «красный цвет»
B - «синий цвет»
A Ո B
Слайд 7Изображение множества чисел с помощью кругов Эйлера
Равнозначные понятия, объемы которых совпадают.
Одному
понятию подчиняется сразу несколько видовых понятий.
А - «геометрические фигуры»;
а - «прямая», b – «круг»,
с – «квадрат».
A ≡ B
Слайд 8Задание 1.
«У вас есть картинки, положите пожалуйста в один
круг только желтые предметы а в другой круг транспорт».
Простое задание
Слайд 11Простое задание
Задание 2.
У вас есть картинки с изображением
животных (домашние и дикие) . Разместите их в круги. Какой вариант вы выберите? Почему?
А В
Б
А В
Б
Слайд 13Простое задание
Задание 3.
Возьмите 2 кружка и положите их так, чтобы:
-
в красном круге было 3точки, а в желтом – 4
Слайд 17 Задача 4. «Друзья».
Все мои друзья любят какие-нибудь
игры. 6 из них любят играть с мячом, а 3 — догонялки. И только двое любят и с мячом играть и догонять. Сколько у меня друзей?
с мячом в догонялки
с мячом в догонялки
Сложная задача
Слайд 18Сложная задача
Играют с мячом: 6 − 2= 4 друзей.
В догонялки:
3 − 2 = 1 друг.
Всего 4 + 2 + 1 = 7 друзей.
Всего 4 + 2 + 1 = 7 друзей.
Задача 4. «Друзья».
Слайд 19Сложная задача
Задача 5.
В одной семье 10 человек. Каждый из них
любит пирожное или мороженое. 5 человек любят пирожное, а 3 человек - пирожное и мороженое. Сколько детей любит мороженое?
мороженное пирожное
мороженное пирожное
