Подготовка к ГИА. Решение заданий презентация

Содержание

Какие из следующих утверждений верны? 1 2 3 4 Если угол равен 450, то вертикальный с ним угол равен 450. Любые две прямые имеют ровно одну общую

Слайд 1
Подготовка к ГИА.
Решение заданий 1 части.

Слайд 2Какие из следующих утверждений верны?
1
2
3
4
Если угол равен 450, то
вертикальный

с ним угол равен 450.

Любые две прямые имеют ровно
одну общую точку.

Через любые три точки проходит ровно
одна прямая.

Если расстояние от точки до прямой меньше 1,
то и длина любой наклонной, проведенной
из данной точки к прямой, меньше 1.

Верно.

Не верно!

Не верно!

Не верно!


1.

Устно.

Слайд 3Два угла называются
вертикальными, если стороны
одного угла являются
продолжениями сторон другого.
2
4


1
3


Вертикальные углы

равны.


Если угол равен 450, то вертикальный с ним угол равен 450.

Верно.

Слайд 4
Две прямые либо имеют только
одну общую точку, либо
не имеют общих точек.
1
2
b
O
а

b
а
Любые

две прямые имеют ровно
одну общую точку.

Не верно!

Слайд 5
Не всегда через три точки
можно провести одну прямую.
1
2


С
А
В

а






А
В
С
Через любые три точки

проходит ровно одна прямая.

Не верно!

Слайд 6
Перпендикуляр, проведённый из
точки к прямой, меньше любой
наклонной, проведённой из той же
точки

к этой прямой.



а

А




Если расстояние от точки до прямой меньше 1, то и длина любой наклонной, проведенной из данной точки к прямой, меньше 1.

Не верно!

Слайд 7Какие из следующих утверждений верны?
1
2
3
4
Если при пересечении двух прямых секущей


внутренние накрест лежащие углы составляют
в сумме 900, то эти две прямые параллельны.

Если угол равен 600, то смежный
с ним угол равен 1200.

Если при пересечении двух прямых секущей
внутренние односторонние углы равны
600 и 1100, то эти две прямые параллельны.

Через любые три точки проходит
не более одной прямой.

Не верно!

Верно.

Не верно!

Не верно!


2.

Устно.

Слайд 8
Если при пересечении двух
прямых секущей накрест лежащие
углы равны, то

прямые
параллельны.



а

b

c

1

2

3

4





Если при пересечении двух прямых секущей внутренние накрест лежащие углы составляют в сумме 900, то эти две прямые параллельны.

Не верно!

Слайд 9
Сумма смежных углов равна 1800.
Два угла, у которых одна сторона
общая, а

две другие являются
продолжениями одна другой,
называются смежными.



О

Если угол равен 600, то смежный с ним угол равен 1200.

Верно.

Слайд 10
Если при пересечении двух
прямых секущей сумма
односторонних углов равна 1800,


то прямые параллельны.



а

b

c

1

2

3

4

Если при пересечении двух прямых секущей внутренние односторонние углы равны
600 и 1100, то эти две прямые параллельны.

Не верно!

Слайд 11
Не всегда через три точки
можно провести одну прямую.
1
2


С
А
В

а






А
В
С
Через любые три точки

проходит не более одной прямой.

Не верно!

Слайд 12Какие из следующих утверждений верны?
3.
1
2
3
4
Если расстояние между центрами двух
окружностей

равно сумме их диаметров,
то эти окружности касаются.

Вписанные углы окружности равны.

Если вписанный угол равен 300, то дуга
окружности, на которую опирается этот угол,
равна 600.

Через любые четыре точки, не принадлежащие
одной прямой, проходит единственная
окружность.

Не верно!

Не верно!

Верно.

Не верно!


Устно.

Слайд 13
Если расстояние между центрами
двух окружностей равно
сумме их радиусов, то

эти
окружности касаются.





О1

О2



r1

r2

А


Не верно!

Если расстояние между центрами двух окружностей равно сумме их диаметров, то эти окружности касаются.

Слайд 14
Угол, вершина которого лежит
на окружности, а стороны
пересекают окружность,
называется вписанным углом.


О1



Не

верно!

Вписанные углы окружности равны.

Слайд 15
Вписанный угол измеряется
половиной дуги,
на которую он опирается.


О1


Верно.
Если вписанный угол равен 300,

то дуга
окружности, на которую опирается этот угол, равна 600.

Слайд 16

1
С
А
В



D

2

С
А
В



D


С
А
В



D

3
Не верно!
Через любые четыре точки, не принадлежащие
одной прямой, проходит единственная

окружность.

Слайд 17Часть 1.
Модуль «Алгебра»

Слайд 18Часть 1.
Модуль «Алгебра»
Ответ: 3
2
1
3

Слайд 19Часть 1.
Модуль «Алгебра»
Ответ: 1

Слайд 20Часть 1.
Модуль «Алгебра»


Слайд 21Часть 1.
Модуль «Алгебра»


Слайд 22Часть 1.
Модуль «Алгебра»
Ответ:


Слайд 23Часть 1.
Модуль «Алгебра»
Ответ: 1/3


Слайд 24Часть 1.
Модуль «Алгебра»
Ответ:2


Слайд 25Часть 1.
Модуль «Алгебра»
Ответ: 2



Слайд 26Часть 1.
Модуль «Алгебра»


Ответ:

Слайд 27Часть 1.
Модуль «Алгебра»
Ответ: х Є (-∞; -1,25]


Слайд 28Часть 1.
Модуль «Геометрия»


Слайд 29Часть 1.
Модуль «Геометрия»
Ответ: 90



1
2
А
В
С
D
3
4
O
?






Слайд 30Часть 1.
Модуль «Геометрия»
Ответ:49



49
А
В
С
D

Слайд 31Часть 1.
Модуль «Геометрия»
Ответ:



А
В
С
Н
6
6

Слайд 32Часть 1.
Модуль «Геометрия»
Ответ: 0,25


Слайд 331
2
3
Если один из углов треугольника равен 300,
то другой его угол

равен 1200.

Если три стороны одного треугольника соответ-
ственно в 5 раз больше трёх сторон другого
треугольника, то такие треугольники подобны.

Сумма углов прямоугольного треугольника
равна 1800.

Не верно!

Верно.

Часть 1.
Модуль «Геометрия»

Верно.

Ответ: 23

Слайд 34Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Всего яиц:14+2+3+3+3=

Слайд 35Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Всего яиц:14+2+3+3+3=25

Слайд 36Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Всего яиц:14+2+3+3+3=25

Слайд 37Часть 1.
Модуль «Реальная математика»
Ответ: 3


Всего яиц:14+2+3+3+3=25

Слайд 38Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


6 - (-10)=

Слайд 39Часть 1.
Модуль «Реальная математика»
Ответ: 16


6 - (-10)=16

Слайд 40Часть 1.
Модуль «Реальная математика»
Ответ: 16


1200 р. – 100%
1392 р. – х%
1200

р. – 100%
192 р. – х%

или

Слайд 41Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Слайд 42Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


ДОРОГА

Слайд 43Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


1,8
1,5
?
ДОРОГА

Слайд 44Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


1,8
1,5
х
Ответ: 1,2
ДОРОГА

Слайд 45Часть 1.
Модуль «Реальная математика»
Ответ: 1



Слайд 46Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Слайд 47Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Вероятность, что неисправны оба автомата:

Слайд 48Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Вероятность, что неисправны оба автомата: Р=0,05*0,05=

Слайд 49Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Вероятность, что неисправны оба автомата: Р=0,05*0,05=0,0025

Слайд 50Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Вероятность, что неисправны оба автомата: Р=0,05*0,05=0,0025
Вероятность, что исправен

хотя бы один автомат:

Слайд 51Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Вероятность, что неисправны оба автомата: Р=0,05*0,05=0,0025
Вероятность, что исправен

хотя бы один автомат:Р = 1 - 0,0025=

Слайд 52Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


Вероятность, что неисправны оба автомата: Р=0,05*0,05=0,0025
Вероятность, что исправен

хотя бы один автомат:Р = 1 - 0,0025=0,9975

Ответ: 0,9975

Слайд 53Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


S = 330*19 =

Слайд 54Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


S = 330*19 = 6270

Слайд 55Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


S = 330*19 = 6270 м

Слайд 56Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


S = 330*19 = 6270 м = 6,27

км

Слайд 57Часть 1.
Модуль «Реальная математика»


S = 330*19 = 6270 м = 6,27

км ≈ 6 км

Ответ: 6

Слайд 58Домашнее задание:
Вариант – 16.

Похожие презентации

Понятие треугольники 278
Система массового обслуживания M M 1 ¥. (Лекция 5) 367
Геометрические фигуры в пространстве 1745
Село Акрамово, в математических задачах 227
Алгебраический марафон №1 по пройденным темам 313
Лекция 19 294

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика