- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Окружность, хорда, диаметр презентация
Содержание
- 2. МБОУ «СОШ №2» г.Сосногорск Учитель математики: Жукова Н.Л. Окружностьхорда диаметр
- 3. Задачи урока Определить, что такое окружность.
- 4. АВ – хорда СD – диаметр - d
- 5. Окружность — геометрическая фигура на плоскости, все
- 6. Сколько различных хорд можно провести в окружности?
- 8. А́льбрехт Дю́рер (нем. Albrecht Dürer, 21 мая 1471, Нюрнберг — 6
- 9. Рисуем по клеточкам 3 1 4 2
- 10. А) Перечислите все хорды. Б) Какие из
- 11. В окружности с центром О и радиусом
- 12. В окружности с центром О проведена хорда
- 13. Дано: АС = 3 см r
- 14. Ответы на тест 1.
- 15. Продолжите фразу На уроке мне…. Было
- 16. Самооценивание: Знаю, что такое окружность. Умею её
- 17. Домашнее задание: Нарисовать рисунок только из
- 18. Какие знакомые вам предметы имеют форму круга, а какие форму окружности?
- 19. Задача про козу Хозяйка, приведя козу на
- 20. Басня Крылова. Рисунок служит иллюстрацией к известной
МБОУ «СОШ №2» г.Сосногорск Учитель математики: Жукова Н.Л. Окружностьхорда диаметр
Слайд 3Задачи урока
Определить, что такое окружность.
Узнать, какие отрезки есть в
окружности.
Научиться изображать окружность.
Приводить примеры аналогов в окружающем мире.
Научиться изображать окружность.
Приводить примеры аналогов в окружающем мире.
Слайд 5 Окружность — геометрическая фигура на плоскости, все точки которой равноудалены от
данной точки (центра окружности).
Ра́диус (лат. radius — спица колеса, луч) — отрезок, соединяющий центр окружности с любой точкой, лежащей на окружности. Радиус составляет половину диаметра.
Диаметр — отрезок, соединяющий две точки на окружности и проходящий через центр окружности. Диаметр равен двум радиусам.
Хо́рда (от греч. χορδή — струна) — отрезок, соединяющий две точки окружности.
Диаметр — это хорда, проходящая через центр
Ра́диус (лат. radius — спица колеса, луч) — отрезок, соединяющий центр окружности с любой точкой, лежащей на окружности. Радиус составляет половину диаметра.
Диаметр — отрезок, соединяющий две точки на окружности и проходящий через центр окружности. Диаметр равен двум радиусам.
Хо́рда (от греч. χορδή — струна) — отрезок, соединяющий две точки окружности.
Диаметр — это хорда, проходящая через центр
Определения
Слайд 8А́льбрехт Дю́рер (нем. Albrecht Dürer, 21 мая 1471, Нюрнберг — 6 апреля 1528, Нюрнберг) — немецкий живописец и график,
признан крупнейшим европейским мастером ксилографии, поднявшим её на уровень настоящего искусства. Один из величайших мастеров западноевропейского Ренессанса. Первый теоретик искусства среди североевропейских художников, автор практического руководства для художников на немецком языке. Основоположник сравнительной антропометрии. Первый из европейских художников, написавший автобиографию. Он мог нарисовать окружность одним движением руки. Никто не мог её отличить от окружности, нарисованной циркулем.
Слайд 10А) Перечислите все хорды.
Б) Какие из них являются диаметрами, если О
центр окружности?
О
А
В
С
D
Задача 1
Слайд 11В окружности с центром О и радиусом 3 см проведена хорда
АВ длиной 2 см
А) Как называется ΔАОВ?
Б) Найдите, чему равна высота в ΔАОВ, проведённая из вершины О к стороне АВ
А) Как называется ΔАОВ?
Б) Найдите, чему равна высота в ΔАОВ, проведённая из вершины О к стороне АВ
О
А
В
Задача 2
Слайд 12В окружности с центром О
проведена хорда АВ так, что угол
ОАВ равен 26 °
Чему равны
ےОВА и ےАОВ, если
ے А = 26̊ ?
Чему равны
ےОВА и ےАОВ, если
ے А = 26̊ ?
О
А
В
Задача 3
Слайд 15Продолжите фразу
На уроке мне….
Было всё понятно.
Было интересно.
Было трудно.
Прибавилось знаний.
Пришлось задуматься.
Могу рассказать другим.
Пришлось задуматься.
Могу рассказать другим.
Слайд 16Самооценивание:
Знаю, что такое окружность.
Умею её чертить с помощью циркуля и от
руки.
Определю радиус, хорду, диаметр на чертеже.
Умею решать задачи на равнобедренный треугольник в окружности.
Знаю, где мне это пригодится.
Определю радиус, хорду, диаметр на чертеже.
Умею решать задачи на равнобедренный треугольник в окружности.
Знаю, где мне это пригодится.
Слайд 17Домашнее задание:
Нарисовать рисунок только из одних окружностей.
Узнать: почему канализационные
люки делают круглыми, а не квадратными?
Слайд 19Задача про козу
Хозяйка, приведя козу на пастбище, вбила два колышка на
расстоянии 10 м один от другого, натянула между колышками верёвку с кольцом так, что кольцо может скользить от колышка к колышку, а к кольцу верёвкой длиной 5м привязала козу. Нарисуйте фигуру, состоящую из точек, до которых может добраться коза.
Слайд 20Басня Крылова.
Рисунок служит иллюстрацией к известной басне Крылова.
Какая это басня
и какая строка её проиллюстрирована?
