начальных классов:
Андреева Мария Николаевна
МОБУ СОШ 30
Г. Таганрога
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
matematika 3 klass презентация
Содержание
- 1. matematika 3 klass
- 2. 28, 54, 5, 8, 32 (40+5) :
- 3. Геометрический материал Найдите площадь и периметр фигур и заполните таблицу.
- 4. Геометрический материал Проверим наши знания
- 5. Аня, Ксюша и Лиза заняли призовые
- 6. На доске примеры, их нужно решить. Каждому
- 7. ПРОВЕРИМ НАШИ ЗНАНИЯ 35-а; 2-б; 24-т; 6-и;
- 8. Найди лишнее выражение: 6 х 4
- 9. Найди лишнее выражение: 6 х 4
- 10. Работа в группах Задание: реши задачу В
- 11. Ученье везде найдёт примененье!
- 12. Решаем задачу двумя способами. Первый способ:
- 13. Мне всё удалось! У меня были проблемы. У меня ничего не получилось. «Лесенка успеха»
- 15. Пейзажей – 3зала по 8к. Портретов
- 16. „Я“ 0________10
- 17. Спасибо за урок!
28, 54, 5, 8, 32 (40+5) : 9 1*3+3*3 (31+14) : 5
Слайд 228, 54, 5, 8, 32
(40+5) : 9
1*3+3*3
(31+14) : 5 10*2+6*2
(30+6) : 6 0*2+5*2
(31+14) : 5 10*2+6*2
(30+6) : 6 0*2+5*2
Представьте в виде суммы разрядных слагаемых двузначные числа
28=20+8
54=50+4
32=30+2
Найди значение выражений
Слайд 5 Аня, Ксюша и Лиза заняли призовые места на математической олимпиаде.
Известно, что место Лизы нечётное, Аня заняла не первое место, а место Ксюши выше, чем у Лизы. Распределите места между девочками.
+
+
+
Слайд 6На доске примеры, их нужно решить. Каждому ответу соответствует буква. Кто
быстрее прочитает, что написано на доске?
35-а; 2-б; 24-т; 6-и; 3-ч; 9-у; 8-л; 42-ц;
36:4 16:8 27:9
24:4 24:3 60:10
15:5∙8 (90-9):9 28:4∙6 21:3∙5
35-а; 2-б; 24-т; 6-и; 3-ч; 9-у; 8-л; 42-ц;
36:4 16:8 27:9
24:4 24:3 60:10
15:5∙8 (90-9):9 28:4∙6 21:3∙5
Слайд 7ПРОВЕРИМ НАШИ ЗНАНИЯ
35-а; 2-б; 24-т; 6-и; 3-ч; 9-у; 8-л; 42-ц;
36:4
у 16:8 б
27:9 ч 24:3 л
24:4 и 60:10 и
15:5∙8 т 28:4∙6 ц
21:3∙5 а (90-9):9 у
27:9 ч 24:3 л
24:4 и 60:10 и
15:5∙8 т 28:4∙6 ц
21:3∙5 а (90-9):9 у
Слайд 10Работа в группах
Задание: реши задачу
В школьном дворе росло 12 берез, а
ребят в 4 раза меньше.
Чего не хватает? Какой вопрос?
Кто может решить без разбора? Кому помочь?
Задание: реши задачу
В двух вазах 25 яблок. Когда из первой взяли 5 яблок.
Сколько яблок осталось в вазе?
Кто может решить без разбора? Кому помочь?
Чего не хватает? Какой вопрос?
Кто может решить без разбора? Кому помочь?
Задание: реши задачу
В двух вазах 25 яблок. Когда из первой взяли 5 яблок.
Сколько яблок осталось в вазе?
Кто может решить без разбора? Кому помочь?
Слайд 12Решаем задачу двумя способами.
Первый способ:
1) 35-7=28 (м) –осталось расчистить
Ире и папе
2) 28-5=23 (м)
Второй способ:
1) 7+5=12 (м)- расчистили Ира и Миша
2) 35-12=23 (м)
Как записать решение задачи одним выражением? (35-7-5=23 (м) или 35-(7+5)=23 (м)
Ответ: папа расчистил 23 м дорожки.
2) 28-5=23 (м)
Второй способ:
1) 7+5=12 (м)- расчистили Ира и Миша
2) 35-12=23 (м)
Как записать решение задачи одним выражением? (35-7-5=23 (м) или 35-(7+5)=23 (м)
Ответ: папа расчистил 23 м дорожки.
Слайд 15
Пейзажей – 3зала по 8к.
Портретов – 3зала по10к.
? картин
Натюрмортов – 3 зала по 4к.
Натюрмортов – 3 зала по 4к.
8 * 3 + 10 * 3 + 4* 3 = 66(к.)
