пособие для организации самостоятельной деятельности студентов/ Стефанова Н.Л., Снегурова В.И., Харитонова О.В.— Электрон. текстовые данные.— СПб.: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2011.— 133 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20554.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.
2. Основы математической обработки информации [Электронный ресурс]: учебное пособие для организации самостоятельной деятельности студентов/ И.Н. Власова [и др.].— Электрон. текстовые данные.— Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013.— 115 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/32076.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Математические средства представления информации: таблицы, диаграммы, графики, формулы презентация
Содержание
- 1. Математические средства представления информации: таблицы, диаграммы, графики, формулы
- 2. Дополнительная литература 1. Математика для гуманитариев [Текст] : учеб.
- 3. Тема 1 МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ: таблицы, диаграммы, графики, формулы
- 4. ТАБЛИЦЫ Термин происходит от латинского tabula – доска, дощечка для письма
- 5. Таблица – набор, составленный из нескольких колонок,
- 6. ГРАФИК 1. Диаграмма, чертеж и т.п., изображающие с помощью линий количественные показатели развития, состояния объекта.
- 7. 2. План работ с точными показателями норм и срока исполнения чего-либо.
- 8. Диаграммы Графическое изображение данных при помощи линий или геометрических фигур.
- 9. Виды диаграмм Круговые Столбчатые Гистограммы Точечные Кольцевые Лепестковые
- 10. Круговые диаграммы удобно использовать в том случае,
- 11. Столбчатые диаграммы используются для представления сравнительных данных.
- 12. Точечная диаграмма изображает значения двух переменных в виде точек на плоскости
- 13. Гистограммы – разновидность столбчатых диаграмм, показывающая распределение частот исследуемых показателей в различных диапазонах значений.
- 14. Кольцевые диаграммы – разновидность круговых, но с несколькими рядами данных
- 15. Лепестковые диаграммы удобны, когда надо сравнить значения нескольких рядов данных с нормативными показателями
- 16. ФОРМУЛЫ Совокупность символов, фиксирующую связи между отдельными
- 17. Задание для самостоятельной работы по теме 1
- 18. Это может быть: - учебная информация
- 19. 2. Выберите тот вид представления информации, который
- 20. Всего должно быть представлено не менее 3-х
Дополнительная литература 1. Математика для гуманитариев [Текст] : учеб. / ред. К. В. Балдин. - 2-е изд. - М. : Дашков и К, 2009. - 512 с. (20 экз., абонемент) 2. Буцык
Слайд 1Основная литература
1. Стефанова Н.Л. Основы математической обработки информации [Электронный ресурс]: учебное
Слайд 2Дополнительная литература
1. Математика для гуманитариев [Текст] : учеб. / ред. К. В. Балдин.
- 2-е изд. - М. : Дашков и К, 2009. - 512 с. (20 экз., абонемент)
2. Буцык С.В. Математика для гуманитариев [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ С.В. Буцык— Электрон. текстовые данные.— Челябинск: Челябинский государственный институт культуры, 2010.— 72 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/56432.html.— ЭБС «IPRbooks»
2. Буцык С.В. Математика для гуманитариев [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ С.В. Буцык— Электрон. текстовые данные.— Челябинск: Челябинский государственный институт культуры, 2010.— 72 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/56432.html.— ЭБС «IPRbooks»
Слайд 3Тема 1
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ:
таблицы, диаграммы, графики, формулы
Слайд 5Таблица – набор, составленный из нескольких колонок, имеющих самостоятельные заголовки, отделенные
друг от друга продольными линейками. Данные располагаются по строкам и столбцам, так, что каждый показатель входит в состав строки и столбца.
Слайд 6ГРАФИК
1. Диаграмма, чертеж и т.п., изображающие с помощью линий количественные показатели развития, состояния объекта.
Слайд 10Круговые диаграммы удобно использовать в том случае, когда необходимо представить структуру
целого, состоящего из непересекающихся частей
Слайд 11Столбчатые диаграммы используются для представления сравнительных данных. Столбики могут быть сгруппированы
или использованы для того, чтобы показать отклонение от исходного уровня
Слайд 13Гистограммы – разновидность столбчатых диаграмм, показывающая распределение частот исследуемых показателей в
различных диапазонах значений.
Слайд 15Лепестковые диаграммы удобны, когда надо сравнить значения нескольких рядов данных с
нормативными показателями
Слайд 16ФОРМУЛЫ
Совокупность символов, фиксирующую связи между отдельными объектами предлагаемой информации с помощью
общепринятых или специально введенных (например, стенографических) знаков, будем называть ФОРМУЛОЙ.
Слайд 17Задание для самостоятельной работы по теме 1
1. Подберите реальные ситуации, в
которых представлена информация, содержащая достаточно много данных количественного характера (описано то или иное соотношение отдельных частей целого, динамика изменения той или иной величины, состав и изменение нескольких величин).
Слайд 18Это может быть:
- учебная информация из учебников, учебно-методических пособий, справочников и
других источников из той предметной области, которую вы изучаете (история, филология, педагогика, психология и т.д.);
- научная информация из научных периодических изданий, монографий, сборников трудов, которую вам приходилось изучать и анализировать (например, при подготовке рефератов, докладов, курсовых работ);
- данные из средств массовой информации;
- профессиональная информация, с которой вы имеете дело на работе (планы, отчеты, сводки, табели и т.д.).
- научная информация из научных периодических изданий, монографий, сборников трудов, которую вам приходилось изучать и анализировать (например, при подготовке рефератов, докладов, курсовых работ);
- данные из средств массовой информации;
- профессиональная информация, с которой вы имеете дело на работе (планы, отчеты, сводки, табели и т.д.).
Слайд 192. Выберите тот вид представления информации, который наиболее удачно соответствует выбранным
ситуациям (диаграмма, график, таблица).
3. Выполните соответствующие изображения (диаграммы, графики, таблицы).
3. Выполните соответствующие изображения (диаграммы, графики, таблицы).
Слайд 20Всего должно быть представлено не менее 3-х изображений, для которых использовано
не менее 2-х различных средств представления информации (например: 1 таблица+ 2 диаграммы разного вида; 2 различные таблицы+1 диаграмма, 1таблица+1 график+1 диаграмма и т.д.).
