Математические игры для 5 класса презентация

Содержание

Математические игры

Слайд 1Конкурс презентаций "Интерактивная мозаика"
http://pedsovet.su
Бобылева Елена Александровна
МОУ СОШ №146 г.

Челябинска
Учитель математики, 5 класс
Высшая категория

Слайд 2Математические игры

Слайд 3Математический хоккей
1
2
3
4
5
6
Выбери шайбу, реши правильно задание и забей гол!

Слайд 4Упростить выражение

1) 7х – 5х – х
2) 29а + 15а –

а
3) 25х + 15 + 30х +20
4) 17у + 3у +25 – у - 15

=х

=43а

=55х+35

=19у+10

1

ответ

Слайд 5Решить уравнение
2х + 4х = 66
(15 + х) 2 = 72
12

(х – 14) = 144
(х + 6) : 15 = 3

1) х=11 2) х = 21 3) х = 26 4) х = 39


2

ответ

Слайд 6Найти значение выражения

830
6760
5930
80

3
ответ

Слайд 7Решить задачу с помощью уравнения
Коля задумал число, умножил его на 4

и к произведению прибавил 8. В результате он получил 60. Какое число задумал Коля?

Пусть х – задуманное число.
Тогда 4х + 8 = 60.
Составим уравнение:
4х + 8 = 60,
4х = 60 – 8,
4х = 52,
Х = 52 : 4,
Х = 13.
Ответ: Коля задумал число 13.


4

ответ

Слайд 8Задача.
Поезд прошёл 336 км за 4 часа,
а машина – 126

км за 3 часа.
Во сколько раз скорость машины
меньше скорости поезда?

336 : 4 = 84 (км/ч)

126 : 3 = 42 (км/ч)

84 : 42 =

2


5

ответ

Слайд 9Заполнить таблицу

6
ответ

Слайд 10Игра «Математический бой»






а б

в г д е ж з



5

4

3

2

1


Выбери любой корабль. Если правильно выполнил задание, то поставь – 1, иначе - 0

Слайд 11А1
Выразите:
а) в граммах: 3 кг 70 г ; 1 кг 8

г
б) в килограммах: 5 т 24 кг ; 3 ц 9 кг
в) в килограммах и граммах: 3850 г ; 15 400 г
г) в тоннах и килограммах : 30 010 кг ; 5009 кг

а) 3 070 г ; 1 008 г

б) 5 024 кг ; 309 кг

в) 3 кг 850 г ; 15 кг 400 г

г) 30 т 10 кг ; 5 т 9 кг

ответ


Слайд 12Б1
Выполните вычитание и сделайте проверку
а) 375 843 - 286 927
б) 18

000 001 - 187 654

а) 375 843 – 286 927 = 88 916
Проверка: 88 916 + 286 927 = 375 843

б) 18 000 001 – 187 654 = 17 812 347
Проверка: 17 812 347 + 187 654 = 18 000 001

ответ


Слайд 13Г1
Решить задачу:
Лестница состоит из четырех пролётов. В первом пролёте 36 ступенек,

что на 12 ступенек меньше, чем во втором пролёте, а в третьем пролёте на 5 ступенек больше, чем в четвертом.
Сколько ступенек во всей лестнице, если число ступенек в четвертом пролёте равно числу ступенек во втором пролете?

1 пролет – 36 ступенек
2 пролет - ? На 12 ступенек больше, чем в 1
3 пролет - ? На 5 ступенек больше, чем в 4
4 пролет = 2 пролет

36 + 12 = 48 (ступенек) – 2 пролет и 4 пролет
48 + 5 = 53 (ступеньки) – 3 пролет
36 + 48 + 53 + 48 = 185 (ступенек) – всего

Ответ: 185 ступенек

ответ


Слайд 14Ж1
Выполните действия наиболее простым способом:
а) 4357 + 8829 – 3357
б) 9389

+ 6584 – 6584
в) 9356 – (4356 + 2888)
г) 61 326 – (9989 + 51 326)

а) 4357 + 8829 – 3357 = (4357 – 3357) + 8829 = 9829

б) 9389 + 6584 – 6584 = 9389 + (6584 – 6584) = 9389

в) 9356 – (4356 + 2888) = (9356 – 4356) – 2888 = 2112

г) 61 326 – (9989 + 51 326) = (61 326 – 51 326) – 9989 = 11

ответ


Слайд 15З1
Упростите выражение:
а) х – 128 – 43
б) m + 115 +

39
в) (47 – х) – 39
г) 56 – а - 38

а) х – 171
б) m + 154
в) 8 – х
г) 18 - а

ответ


Слайд 16А3
Решите уравнение
а) (х + 624) – 276 = 357

б) 375 –

(х – 218) = 123

а) х + 624 = 357 + 276 ,
х + 624 = 633,
х = 633 – 624,
х = 9

б) х – 218 = 375 – 123,
х – 218 = 252,
х = 252 + 218,
х = 470

ответ


Слайд 17А4
Выполните умножение
3057 х 89
5216 х 54
4185 х 12
1) 3057 х 89=272073
2)

5216 х 54=281664
3) 4185 х 12=50220

ответ


Слайд 18В3
Решите задачу
Масса одной банки с огурцами 2 кг 750 г. Какова

масса трех таких банок с огурцами?

2750 х 3 = 8 250 (г)
Ответ: 8 кг 250 г

ответ


Слайд 19В4
Решите задачу
Самолет пролетел расстояние в 7 раз большее, чем поезд прошел

за 3 ч. Какое расстояние пролетел самолет, если скорость поезда 75 км/ч?

75 х 3 = 225 (км) – расстояние, которое проехал поезд за 3 ч
225 х 7 = 1575 (км) – расстояние, которое пролетел самолет
Ответ: 1575 км

ответ


Слайд 20В5
Выполните умножение:
250 х 9 х 4 =
2 х 763 х 125

х 4 =

250 х 9 х 4=(250х4)х9=9000
2 х 763 х 125 х 4 =(125х8)х763 = 763000

ответ


Слайд 21Д5
Найти значение выражения:
71 + 29 х 834 =
508 х 47 –

3876 =

71 + 29 х 834 = 24257
508 х 47 – 3876 =20000

ответ


Слайд 22Е3
Угадайте корень уравнения и выполните проверку:

7 – х = х +

1

х = 3

ответ


Слайд 2334
Упрости выражение:
7600у
100ху
3500х
300аb
ответ

Слайд 2435
Реши задачу, составляя выражение
В четырёх школах нашего города 368 девочек,
которых

мальчики дёргают за косички в
среднем 3 раза в день каждую (причём как
дома, так и в школе).
Сколько раз были дёрнуты косички за
сентябрь у всех девочек в четырёх
школах города?

ответ


Слайд 25Игра «Юный математик»
Примеры
Задачки
Уравнения
Математический ребус
200
200
200
200
1000
500
500
500
500
1000
1000
1000

Слайд 26Примеры - 200

Вычисли:
1267
ответ

Слайд 27Задачки - 200

Приближаясь к замку
со скоростью 24 м/мин,
доблестный рыцарь мечтает
покатать

на своем коне
красавицу принцессу. Как
долго продлятся мечты
рыцаря, если до
замка осталось
168 метров?

7 мин.

ответ

Слайд 28Уравнения - 200

371 - x = 37
х = 324
ответ

Слайд 29Ребус - 200

Заполни таблицу:
165
135
57
19
81
63
ответ

Слайд 30Примеры - 500

32 + 204 . ( 739-147 ) : 8
15128
ответ

Слайд 31Задачки - 500

Иллюзионисту для фокусов необходим
прямоугольный лист бумаги.

Найдите
периметр и площадь данного листа,
если его стороны 4 дм и 9 дм.


4 дм

9 дм





Периметр:

+

4 дм

9 дм

Площадь:

4 дм

9 дм

.

36 кв.дм


(

)

2

26 дм

Слайд 32Уравнения - 500

87 + (32 – х) = 105
14

Слайд 33Ребус - 500

Определи неизвестное число.
21

Слайд 34Примеры - 1000

1200

Слайд 35Задачки - 1000

Реши задачу, составляя числовое выражение:
Коля из 5 «Б» класса

собрал 140 вкладышей
к жвачкам, а пятеро его одноклассников
собрали по 22 вкладыша. Родители
поднатужились и купили этим
одноклассникам еще 65 жвачек, чтобы
они обогнали Колю. Сколько теперь
вкладышей от жвачек в 5 «Б» классе?

- было у одноклассников

- стало

Всего стало:

(

)

+ 140 =

315

Слайд 36Уравнения - 1000

Решите уравнения
56 – (х – 15) = 30
х =

41

(45 – у) + 18 = 58

у = 5

(24 + х) – 21 = 10

у = 7

Слайд 37Ребус - 1000

Определи неизвестное число.
10

Слайд 38Текущий счет:
Математический футбол

Слайд 39

Запишите вершины, ребра и грани

Слайд 40Заполните таблицу
90 см2
2 км
6 мм
36 м2


Слайд 41Найти периметр прямоугольника.
80
100
72
24


Слайд 42Задача.
Начертите прямоугольник АВСD, соедините
отрезком вершины А и С. Найдите площади
треугольников

АВС и АСD, если АВ = 6 см и
ВС = 5 см.


А

В

С

D

6 см

5 см


S = a ∙ b

= 30 (см2)

SADC = SABC

SABCD = SADC + SABC

SADC = SABC = SABCD : 2

15 см2



Слайд 4390 км
2 ч
60км/ч
3600м
Заполнить таблицу


Слайд 44Решить уравнения
175 - х – 37 = 108

243 – (у +

83) = 112

38х – 25х + 18 = 200

х= 30 у=48 х=14



Слайд 45Найти значение выражения
183 х (1677 : 43 – 888 : 24)

х 50

18300



Слайд 46Упростить выражение
12х + 12х – 6х
13у – у – у
3а –

3а + 8а
6х – х + 18

=18х

=11у

=8а

=5х + 18



Слайд 47Гол!!!

Слайд 48Список источников
Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд

С.И. Мнемозина, 2010
Контрольные и самостоятельные работы по математике: 5 класс: К учебнику Н.Я.Виленкина и др. Изд. 1-е/ 3-е, стереотип. 2008 г.  96 стр.  Мягкая обложка
Рабочая тетрадь по математике: 5 класс: К учебнику Н.Я.Виленкина и др. "Математика: 5 класс", Экзамен, 2007
А. С. Чесноков, К. И. Нешков - Дидактические материалы по математике. 5 класс, Просвещение, 2010
Занимательная математика на уроках и внеклассных мероприятиях: 5-8 классы: Нестандартные уроки; Занимательные задачи; Игры и др. Автор: Щербакова Ю.В., Глобус, 2008.

Слайд 49Источники иллюстраций
http://img15.nnm.ru/2/7/3/f/5/cdf5f74178bebb1020ae3951339.jpg
http://www.kti.ru/forum/img/usersf/pic_6645.jpg
http://detsad-kitty.ru/uploads/posts/2010-06/1277926180_rrrrrrryer.jpg
http://www.alextrick.com/assets/images/fok.gif
http://ironrose.narod.ru/img/other/football.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6e/Football_%28soccer_ball%29.svg/450px-Football_%28soccer_ball%29.svg.png
http://www.createapparel.com/Sports/Ice%20Hockey%20-%20Goalie%2003.jpg
http://sportpremier.ru/products_pictures/hockey_640x541.jpg

Похожие презентации

Численные методы 476
Умножение на 11 357
Оценка точности функций 300
Стохастические процессы 405
Вторая модель Эрланга. (Лекция 8) 502
Монотонные последовательности. Теорема Вейерштрасса 564

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика