- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изображение данных с помощью диаграмм презентация
Содержание
- 1. Изображение данных с помощью диаграмм
- 2. Диаграмма – чертёж или схема, которая наглядно показывает соотношение между различными величинами
- 3. Учимся читать диаграммы. З. – 5 яб.
- 4. Построй диаграмму! Сформулируй требование! В одном отрезке
- 5. Поработай в паре! (у.с.113,№390) К. –
- 6. Самостоятельная работа. (у.с.113,№391) 1)На сколько больше, меньше?
- 7. Вспомни, что узнал на уроке! 1.Что такое
- 8. Домашнее задание: 1)Тетрадь№1, с. 78-79, №164 2) Попробуй построить диаграмму на компьютере( пусть помогут родители)
- 9. Благодарю за работу на уроке!
Диаграмма – чертёж или схема, которая наглядно показывает соотношение между различными величинами
Слайд 2Диаграмма – чертёж или схема, которая наглядно показывает соотношение между различными
величинами
Слайд 4Построй диаграмму!
Сформулируй требование!
В одном отрезке ткани 10м, в другом – 15м.
А в третьем – 20м.
Слайд 5Поработай в паре! (у.с.113,№390)
К. – 5кг
С. – 10кг
1)Во сколько раз больше?
2)Во
сколько раз меньше?
3)На сколько кг больше?
4)На сколько кг меньше?
5)Каков общий вес?
3)На сколько кг больше?
4)На сколько кг меньше?
5)Каков общий вес?
Слайд 6Самостоятельная работа.
(у.с.113,№391)
1)На сколько больше, меньше?
45 – 15 = 30
Ответ:
на 30 больше, меньше.
2) Во сколько раз больше, меньше?
45 : 15 = 45- 15 – 15 – 15
Ответ: в 3 раза больше. Меньше.
2) Во сколько раз больше, меньше?
45 : 15 = 45- 15 – 15 – 15
Ответ: в 3 раза больше. Меньше.
Слайд 7Вспомни, что узнал на уроке!
1.Что такое диаграмма?
2. Для чего нужна диаграмма?
3.
Сможешь ли ты самостоятельно построить простую диаграмму?
Слайд 8Домашнее задание:
1)Тетрадь№1, с. 78-79, №164
2) Попробуй построить диаграмму на компьютере( пусть
помогут родители)
