наука,
Интересная наука –
Это математика!
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
formula презентация
Содержание
- 1. formula
- 2. Формула одновременного движения для задач
- 4. План урока. 1. Математическая разминка. 2. Исследование
- 5. Математическая разминка 8 19 Ж 4
- 6. Верны ли
- 7. Математическая разминка 180 круглое
- 8. Математическая разминка 45 двузначное нечетное
- 9. Математическая разминка 132 Сумма цифр не равна 9
- 10. Т р а н с п о р т
- 11. Отгадайте загадку
- 12. С. 105 №1 От Орла до Курска
- 13. 50+40=90 (км/ч) – скорость сближения 180:(50+40)=2(ч) произойдёт встреча. Ответ: через 2 часа.
- 14. а –
- 15. II С.105 №3 Два поезда вышли одновременно
- 16. S = (V1 + V2 )
- 17. Формула одновременного движения (для задач
- 18. ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ
- 19. ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ Какое
- 20. ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ С какой скоростью двигался
- 21. ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ Через какое время
- 22. Оцените свои успехи на уроке: Я
- 23. Домашнее задание: С. 106 №5
- 24. Молодцы! Дальнейших успехов!
Формула
одновременного движения для задач на встречное движение.
Трофимова Татьяна Дмитриевна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 7 г. Лениногорск РТ Математика, 4 класс
УМК «Школа
Слайд 2 Формула
одновременного движения для задач на встречное движение.
Трофимова Татьяна Дмитриевна,
учитель
начальных классов
МОУ СОШ № 7 г. Лениногорск РТ
МОУ СОШ № 7 г. Лениногорск РТ
Математика, 4 класс
УМК «Школа 2000»
Слайд 4План урока.
1. Математическая разминка.
2. Исследование задач на встречное движение.
3. Выведение формулы
одновременного движения.
4.Тест.
4.Тест.
Слайд 6
Верны ли равенства?
30 · 9 – 6 : 2 =
45 30 · 9 – 6 : 2 = 45 30 · 9 – 6 : 2 = 180 30 · 9 – 6 : 2 = 132
Математическая разминка
Слайд 12С. 105 №1
От Орла до Курска по шоссе 180 км. Из
этих городов одновременно навстречу друг другу выехали грузовик и автобус. Скорость грузовика 40 км/ч, а скорость автобуса 50 км/ч. Как и с какой скоростью изменяется расстояние между ними? Через сколько часов произойдет встреча?
Показать (2)
180 км
Слайд 13
50+40=90 (км/ч) – скорость сближения
180:(50+40)=2(ч) произойдёт встреча.
Ответ: через 2 часа.
Слайд 15II
С.105 №3
Два поезда вышли одновременно навстречу друг другу со скоростями v1
км/ч и v1 км/ч и встретились через t часов. Какое расстояние было между ними первоначально?
I
v1
Показать (2)
Слайд 16
S = (V1 + V2 ) · tвстр.
Первоначальное расстояние равно скорости
сближения, умноженной на время до встречи
Слайд 17Формула
одновременного движения
(для задач на встречное движение).
S
= vсбл. х tвстр. V сбл.= v1+ v2
Vсбл.=S : tвстр. vсбл. – v1= V 2
tвстр. =S : vсбл.
Vсбл.=S : tвстр. vсбл. – v1= V 2
tвстр. =S : vсбл.
Слайд 22Оцените
свои успехи на уроке:
Я всё понял и могу объяснить другим…
Я
всё понял, но надо ещё повторить и обдумать…
У меня остались сомнения…
У меня остались сомнения…
Слайд 23Домашнее задание:
С. 106 №5
или составить и решить 2
задачи на движение
(в обоих случаях схемы-чертежи обязательны)
(в обоих случаях схемы-чертежи обязательны)
