- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дроби и проценты. Сложение и вычитание дробей презентация
Содержание
- 1. Дроби и проценты. Сложение и вычитание дробей
- 2. Определим цель урока целеполагание
- 3. Проверяем домашнее задание Вхождение в тему урока
- 4. Математическая разминка Вхождение в тему урока и
- 5. Правила действий с дробями Организация и самоорганизация
- 6. Задания из учебника: № 16 (а, б)
- 7. Вычисления с дробями Проверка полученных результатов. Коррекция.
- 8. Ответ мудрецу Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
Определим цель урока целеполагание
Слайд 3Проверяем домашнее задание
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного
восприятия нового материала.
Как решить 14 (б)?
ЗАДАЧА 3
Бутылки с апельсиновым соком более вместительные
Слайд 4Математическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия
нового материала.
Слайд 5Правила действий с дробями
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Вспомним правила,
по которым выполняют действия с дробями.
Сначала сформулируем правила сложения и вычитания.
Сначала сформулируем правила сложения и вычитания.
Слайд 8Ответ мудрецу
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
Шел мудрец, а навстречу ему 3
человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства. Мудрец остановился и задал каждому один вопрос: «Что ты делал целый день?»
Первый с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни.
Второй ответил: «А я добросовестно выполнял свою работу».
А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием:
«А я принимал участие в строительстве храма знаний!»
