- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Бөлшек сандардың ондық жазылуы презентация
Содержание
- 1. Бөлшек сандардың ондық жазылуы
- 3. А)білімділік: Оқушыларды жай бөлшекті ондық бөлшек түрінде
- 4. Бөлімдері 10-ға еселік болатын
- 5. мұндай бөлімсіз жазылған бөлшектер ондық бөлшектер.
- 7. Оқушылық саты:
- 8. Мысалдардағы өшіп қалған үтірлерді қой: 9912
- 9. Алгаритмдық саты: Кітаппен жұмыс. № 938,
- 10. Эвристикалық саты.
- 13. I нұсқа Сандарды ондық бөлшек түрінде
- 14. Өзіңді тексер: II нұсқа 1. 0,7 ;
- 15. Шығармашылық саты.
- 16. 1-есеп: Тапсырманы бірінші шебер 2
- 17. 2-есеп: Бір қойды арыстан 2 күн, қасқыр
- 18. Үй тапсырмасы: № 943, 946, 947,948.
- 19. Сау болыңдар!
А)білімділік: Оқушыларды жай бөлшекті ондық бөлшек түрінде жазып, оқи білуге үйрету. Б)дамытушылық: оқушылардың бөлшек туралы білімін , ой-өрісін дамыту, сан-сезімін қалыптастыру, шығармашылық даму мүмкіндігіне жағдай жасау.
Слайд 3А)білімділік: Оқушыларды жай бөлшекті ондық бөлшек түрінде жазып, оқи білуге үйрету.
Б)дамытушылық: оқушылардың бөлшек туралы білімін , ой-өрісін дамыту, сан-сезімін қалыптастыру, шығармашылық даму мүмкіндігіне жағдай жасау.
В) тәрбиелік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын,белсенділіктерін арттыру,өзара жолдастық көмек көрсете білуге,ойын тиянақты дәл айта білуге үйрету;шапшандыққа тәрбиелеу;
Сабақтың мақсаты:
Слайд 8Мысалдардағы өшіп қалған үтірлерді қой:
9912
25028
1780006
Жиырма бес бүтін мыңнан жиырма сегіз
Жүз
жетпіс сегіз бүтін он мыңнан алты
Алпыс екі бүтін мыңнан жеті
62007
тоқсан тоғыз
бүтін жүзден он екі
Слайд 13
I нұсқа
Сандарды ондық бөлшек түрінде жаз:
2. Амалды орында:
а)
б)
3. Бөлшекті салыстыр:
және
II нұсқа
Сандарды ондық бөлшек түрінде жаз:
2. Амалды орында:
а)
б)
3. Бөлшекті салыстыр:
және
Слайд 161-есеп: Тапсырманы бірінші шебер 2 күнде, ал екінші шебер 3 күнде
орындап шығады.
Егер тапсырманы екі шебер бірігіп бір күн орындаса,
тапсырманың қандай бөлігі орындалмай қалады?
Слайд 172-есеп: Бір қойды арыстан 2 күн, қасқыр 3 күн,ал ит 6 күн
жейді. Егер бір қойды арыстан, қасқыр және ит бірлесіп жесе , неше күн жейді?
