помощью фиктивных (бинарных) переменных.
Пример. Исследуется зависимость затрат на работу средней школы (ден.ед.)
от числа учащихся в ней и типа школы.
Имеются данные по 74 средним школам (n=74)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Бинарные (фиктивные) переменные презентация
Содержание
- 1. Бинарные (фиктивные) переменные
- 2. Предельные затраты на
- 3. 1. Модель с
- 4. 1. Модель с
- 5. 2. Модель с
- 6. 2. Модель с
- 7. 4. Модель с
- 8. 4. Модель с
- 9. 4. Модель с
- 10. 4. Модель с
- 11. 4. Модель с
- 12. 4. Модель с
- 13. 4. Модель с
- 14. 4. Модель с
- 15. 4. Модель с несколькими качественными факторами
- 16. 4. Модель с
Предельные затраты на 1 ученика 339 ден.ед. Годовые постоянные затраты (администрация, обслуживание) 23953 ден.ед.
Слайд 1БИНАРНЫЕ (ФИКТИВНЫЕ) ПЕРЕМЕННЫЕ
1. Модель с одним качественным фактором, принимающим два значения
Оценить
влияние качественных факторов в регрессионных моделях можно с
помощью фиктивных (бинарных) переменных.
помощью фиктивных (бинарных) переменных.
Слайд 2
Предельные затраты на 1 ученика 339 ден.ед.
Годовые постоянные затраты (администрация, обслуживание)
23953 ден.ед.
Слайд 4
1. Модель с одним качественным фактором, принимающим два значения
Теперь учтем тип
школы.
показывает постоянные затраты в обычной школе
показывает постоянные затраты в профессиональной школе
показывает на сколько выше постоянные затраты в профессиональ-
ной школе по сравнению с обычной
Если переменная Tip незначима, то Тип школы не влияет на постоянные
издержки.
Слайд 5
2. Модель с одним качественным фактором, принимающим два значения
Предельные затраты на
1 ученика 331 ден.ед.
Годовые постоянные затраты профессиональной школы
составляют 133259-33613=99646 ден.ед.
Годовые постоянные затраты обычной школы составляют -33613 ден.ед.?
Постоянные издержки профессиональной школы превышают постоянные
издержки обычной школы на 133259 де.ед.
Слайд 7
4. Модель с несколькими качественными факторами
для каждого фактора вводится своя группа
фиктивных переменных
(число фиктивных переменных в группе равно числу уровней фактора минус один).
(число фиктивных переменных в группе равно числу уровней фактора минус один).
Пример. Исследуется зависимость затрат на работу средней школы (ден.ед.)
от числа учащихся в ней, типа школы и возможности проживания в школе.
Слайд 8
4. Модель с несколькими качественными факторами
показывает постоянные затраты в обычной школе,
не являющейся
интернатом
интернатом
Слайд 9
4. Модель с несколькими качественными факторами
показывает постоянные затраты в обычной школе,
не являющейся
интернатом
интернатом
показывает постоянные затраты в профессиональной школе,
не являющейся интернатом
Слайд 10
4. Модель с несколькими качественными факторами
показывает постоянные затраты в обычной школе,
не являющейся
интернатом
интернатом
показывает постоянные затраты в профессиональной школе,
не являющейся интернатом
показывает на сколько выше постоянные затраты в профессиональ-
ной школе по сравнению с обычной
Слайд 11
4. Модель с несколькими качественными факторами
показывает постоянные затраты в обычной школе,
не являющейся
интернатом
интернатом
показывает постоянные затраты в профессиональной школе,
не являющейся интернатом
показывает на сколько выше постоянные затраты в профессиональ-
ной школе по сравнению с обычной
показывает постоянные затраты в обычной школе-интернате
Слайд 12
4. Модель с несколькими качественными факторами
показывает постоянные затраты в обычной школе,
не являющейся
интернатом
интернатом
показывает постоянные затраты в профессиональной школе,
не являющейся интернатом
показывает на сколько выше постоянные затраты в профессиональ-
ной школе по сравнению с обычной
показывает постоянные затраты в обычной школе-интернате
показывает на сколько выше постоянные затраты в школе-интернате
Слайд 13
4. Модель с несколькими качественными факторами
показывает постоянные затраты в обычной школе,
не являющейся
интернатом
интернатом
показывает постоянные затраты в профессиональной школе,
не являющейся интернатом
показывает на сколько выше постоянные затраты в профессиональ-
ной школе по сравнению с обычной
показывает постоянные затраты в обычной школе-интернате
показывает на сколько выше постоянные затраты в школе-интернате
показывает постоянные затраты в профессиональной школе-
интернате
Слайд 14
4. Модель с несколькими качественными факторами
Если переменная Tip незначима, то постоянные
затраты одинаковы в обычной
школе и профессиональной
школе и профессиональной
Если переменная Internat незначима, то постоянные затраты одинаковы в школе с проживанием и в школе без проживания
Слайд 16
4. Модель с несколькими качественными факторами
Функция издержек обычной школы без проживания
Функция
издержек профессиональной
школы без проживания
школы без проживания
Функция издержек обычной школы-
интерната
Функция издержек профес-
сиональной школы-интерната
