- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Петербургская повесть. А.С. Пушкин Медный всадник презентация
Содержание
- 1. Петербургская повесть. А.С. Пушкин Медный всадник
- 2. Расскажите об истории создания памятника. Открытие памят-
- 3. «Происшествие, описанное в сей повести, основано
- 4. Нет. «ПРОШЛО СТО
- 5. «НЕВЫ ДЕРЖАВНОЕ ТЕЧЕНЬЕ» Как Пушкин описывает город?
- 6. «ЛЮБЛЮ ТВОЙ СТРОГИЙ, СТРОЙНЫЙ ВИД»
- 7. «КРАСУЙСЯ, ГРАД ПЕТРОВ, И СТОЙ НЕКОЛЕБИМО, КАК
- 8. «БЫЛА УЖАСНАЯ ПОРА…» «Над омраченным Петроградом
- 9. «В то время из гостей домой пришел
- 10. «…он молод и здоров. Трудиться день и
- 11. «Погода пуще свирепела, Нева вздувалась и ревела…»
- 12. «И вдруг, как зверь остервенясь, На город кинулась». Какова роль сравнения?
- 13. «С подъятой лапой, как живые, Стоят два
- 14. «И обращен к нему спиною ……………………………………….. Кумир
- 15. «Глядит…идет…еще глядит…» «И вдруг, ударя в лоб рукою, Захохотал.» Найдите строки к рисунку
- 16. «Злые дети бросали камни вслед ему. И
- 17. «Ужасен он в окрестной тьме! Какая дума
- 18. «И вдруг стремглав бежать пустился.» Что перед
- 19. «За ним повсюду Всадник Медный С тяжелым топотом скакал.»
- 20. «Не так ли ты над самой
- 21. Ответьте на вопросы: 1.Герои поэмы? Петр,
- 22. Бунт героя свидетельствует о том, что дело
- 23. Темы письменных работ: Как изображается Нева в
Расскажите об истории создания памятника. Открытие памят- ника Петру 1 на Сенатской площади состоялось 7 августа 1782 г. Скульптор Э.Фальконе
Слайд 2Расскажите об истории создания памятника.
Открытие памят-
ника Петру 1
на Сенатской
площади
состоялось
7 августа
1782 г.
Скульптор
Э.Фальконе
Скульптор
Э.Фальконе
Слайд 3«Происшествие, описанное в сей повести, основано
на истине.» Какой?
Вступление.
«На берегу
пустынных
волн
стоял ОН,
дум
высоких
полн…»
полн…»
Наводнение
1824 года.
Прочитайте строки к этому рисунку
Почему Петр не назван по имени?
Слайд 4
Нет.
«ПРОШЛО СТО ЛЕТ,
И ЮНЫЙ ГРАД
ПОЛНОЩНЫХ
СТРАН КРАСА И
ДИВО, ИЗ ТЬМЫ
лесов, ИЗ
ТОПИ
БЛАТ
ВОЗНЕССЯ
ПЫШНО,
ГОРДЕЛИВО…»
БЛАТ
ВОЗНЕССЯ
ПЫШНО,
ГОРДЕЛИВО…»
Изображает поэт строительство
города?
Слайд 7«КРАСУЙСЯ, ГРАД ПЕТРОВ, И СТОЙ НЕКОЛЕБИМО, КАК РОССИЯ, ДА УМИРИТСЯ ЖЕ С ТОБОЙ
И ПОБЕЖДЕННАЯ СТИХИЯ…»
Слайд 8«БЫЛА УЖАСНАЯ ПОРА…»
«Над омраченным
Петроградом дышал
ноябрь осенним хладом…»
«Нева металась, как больной….»
«И
ветер дул,
печально воя…»
печально воя…»
Побеждена ли стихия?
Слайд 9«В то время из гостей домой
пришел Евгений молодой…»
О
чем
же
думал
он?
Какой герой появляется
в поэме?
Слайд 10«…он молод и здоров.
Трудиться день и ночь
готов;
Он как-нибудь себе
устроит приют
смиренный и
простой…»
«И станем жить, и так до
гроба
Рука с рукой
дойдем мы оба,
И внуки нас похоронят...»
Почему рядом с мечтами
Евгения расположился
памятник Петру?
Ответим на вопрос в конце нашей беседы.
Слайд 13«С подъятой лапой, как живые,
Стоят два льва сторожевые.»
«На звере мраморном верхом,
Без
шляпы, руки сжав крестом,
Сидел недвижный, страшно бледный
Евгений.»
Сидел недвижный, страшно бледный
Евгений.»
На Сенатской площади
Где очутился герой?
Роль выделенных прилагательных?
Слайд 14«И обращен к нему спиною
………………………………………..
Кумир на бронзовом коне.»
Почему
в таком ракурсе
видит Евгений
Памятник?
Слайд 16«Злые дети бросали камни вслед ему. И так он свой несчастный век
влачил…
Ни житель света, ни призрак мертвый…»
Что случилось с Евгением?
Слайд 17«Ужасен он в окрестной тьме! Какая дума на челе! Какая сила в нем
сокрыта!»
Какой смысл
заключен
в слове
Ужасен?
Слайд 18«И вдруг стремглав бежать пустился.»
Что перед этим сказал Евгений?
«Добро, строитель чудотворный!-
шепнул он, злобно
Задрожав,-
Ужо тебе!..»
Задрожав,-
Ужо тебе!..»
Слайд 20 «Не так ли ты над самой бездной, На высоте, уздой железной Россию
поднял на дыбы?»
Как вы думаете,
почему вопросом
заканчивается
произведение?
Слайд 21Ответьте на вопросы:
1.Герои поэмы?
Петр, Медный всадник, Евгений, Нева.
2.Что объединяет всех
действующих лиц?
Петербург (поэт определил жанр – петербургская повесть)
3.Удалось ли Петру победить стихию?
Нева – побежденная, но не смирившаяся сила.
4.Почему «кумир на бронзовом коне» обращает взгляд
на Евгения, а во время наводнения был спокоен?
Перед ним Человек, духовно равный ему. Сталкиваются
государственное и частное.
Петербург (поэт определил жанр – петербургская повесть)
3.Удалось ли Петру победить стихию?
Нева – побежденная, но не смирившаяся сила.
4.Почему «кумир на бронзовом коне» обращает взгляд
на Евгения, а во время наводнения был спокоен?
Перед ним Человек, духовно равный ему. Сталкиваются
государственное и частное.
Слайд 22Бунт героя свидетельствует о том, что дело Петра Великого, как называл
его Пушкин, не может быть
однозначно оценено потомками.
Слайд 23Темы письменных работ:
Как изображается Нева в поэме?
Образ Петербурга в поэме.
Почему Евгений
грозил памятнику?
Каким Пушкин изображает в поэме Петра Первого?
Знаете ли вы мифы о Петербурге? Если да, то расскажите об одном из них
Каким Пушкин изображает в поэме Петра Первого?
Знаете ли вы мифы о Петербурге? Если да, то расскажите об одном из них
