А.Н.Радищев
Словесность наша явилась вдруг в XVIII веке.
А.С.Пушкин
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Литература 18 века презентация
Содержание
- 1. Литература 18 века
- 2. План урока Историческая эпоха. Реформы Петра I. Новая русская литература. Понятие о классицизме.
- 3. Историческая эпоха
- 4. Реформы Петра I
- 6. «Первое десятилетие XVIII века являет собой удивительную
- 7. Дворянство Кто такой дворянин? Каковы обязанности дворянина?
- 8. Новая русская литература Русская поэзия XVIII
- 9. XVIII век
- 10. Писатели XVIII века Д.И.Фонвизин Г.Р.Державин
- 11. Писатели XVIII века Н.М.Карамзин А.Н.Радищев
- 12. Понятие о классицизме Классицизм – художественное направление
- 13. Классицизм
- 14. Эстетические принципы Принцип «подражания природе». Ориентация на
- 15. Эстетические принципы Строгая иерархия жанров. Теория «трёх
- 16. Большой каменный театр. Б.Петерсон. 1806
- 17. г.Пушкин. Павильон Концертный зал. г.Пушкин. Камеронова галерея
- 18. Жак Луи Давид. Клятва Горациев. 1785
- 19. А.П.Лосенко. Прощание Гектора
- 20. Ф.С.Рокотов. Портрет Екатерины II. 1763
- 21. И.Н.Никитин. Портрет канцлера графа Г.И.Головкина. 1720-е А.П.Антропов. Портрет статс-дамы М.А.Румянцевой. 1764
- 22. Неизвестный художник. Портрет Е.Р.Дашковой. А.П.Лосенко Портрет актёра Ф.Волкова.
- 23. Жанры Высокие Средние
- 24. Писать отточенно, изящно, вдохновенно, Порою глубоко, порою
- 25. Теория «трёх штилей» М.В.Ломоносова
- 27. Герою своему искусно сохраните
- 28. «Система амплуа»
- 29. Правило «трёх единств» Время –
- 30. Но забывать нельзя, поэты, о рассудке: Одно
- 31. Домашнее задание Письменно ответить на вопросы: Чем
- 32. До свидания!
План урока Историческая эпоха. Реформы Петра I. Новая русская литература. Понятие о классицизме.
Слайд 1Наш XVIII век
Нет, ты не будешь забвенно, столетье безумно и мудро…
А.Н.Радищев
Словесность наша явилась вдруг в XVIII веке.
А.С.Пушкин
Слайд 2План урока
Историческая эпоха. Реформы Петра I.
Новая русская литература.
Понятие о классицизме.
Слайд 6 «Первое десятилетие XVIII века являет собой удивительную картину взрыва творческих сил,
энергии, предприимчивости. Трещит и рушится старый мир. Европа, ждавшая совсем не того, в ужасе и страхе глядит на возникающую Россию.»
А.Н.Толстой
А.Н.Толстой
Слайд 7Дворянство
Кто такой дворянин?
Каковы обязанности дворянина?
Как вы думаете, почему именно в XVIII
веке появилось новое сословие – дворянство?
Слайд 8Новая русская литература
Русская поэзия XVIII века была одушевлена пафосом эпохи –
пафосом созидания.
О.Проскурин
О.Проскурин
Слайд 9XVIII век
Традиции
Древнерусская литература
Западноевропейская литература
Русский фольклор
Античная литература
Новаторство
Обличение пороков
Герой – русский, православный человек
Новая русская сатира, драма, проза
Идеи государственности и просвещения
Обличение пороков
Герой – русский, православный человек
Новая русская сатира, драма, проза
Идеи государственности и просвещения
Слайд 12Понятие о классицизме
Классицизм – художественное направление (течение) в искусстве и литературе
XVII – XVIII веков.
Литературное (художественное) направление – единство творчества ряда писателей, возникшее в определённых исторических условиях: единство целей, принципов изображения, выбора форм.
Литературное (художественное) направление – единство творчества ряда писателей, возникшее в определённых исторических условиях: единство целей, принципов изображения, выбора форм.
Слайд 13Классицизм
От лат. «classikus»
– образцовый
Абсолютная монархия
Франция – Людовик XIV
(XVII в.)
Россия – Пётр I (XVIII век)
Воспитание человека в духе верности государству
Культ разума, рационализм
Слайд 14Эстетические принципы
Принцип «подражания природе».
Ориентация на античное искусство.
Простота, стройность, логичность композиции произведения.
Общественная,
гражданская проблематика.
Основные герои – цари, полководцы, государственные деятели.
Основные герои – цари, полководцы, государственные деятели.
Слайд 15Эстетические принципы
Строгая иерархия жанров.
Теория «трёх штилей».
Чёткое деление героев на положительных и
отрицательных.
Выделение одной ведущей черты в характере героя.
«Система амплуа».
Правило «трёх единств».
Выделение одной ведущей черты в характере героя.
«Система амплуа».
Правило «трёх единств».
Слайд 21И.Н.Никитин. Портрет канцлера графа Г.И.Головкина. 1720-е
А.П.Антропов. Портрет статс-дамы М.А.Румянцевой. 1764
Слайд 24Писать отточенно, изящно, вдохновенно, Порою глубоко, порою дерзновенно, И шлифовать стихи, чтобы в
уме свой след
Они оставили на много дней и лет, Вот в чем Трагедии высокая идея.
Коль вы прославиться в Комедии хотите,
Себе в наставницы природу изберите.
Никола Буало. Поэтическое искусство.
Никола Буало. Поэтическое искусство.
Слайд 27Герою своему искусно сохраните
Черты характера среди любых событий.
От недостойных чувств пусть будет он свободен
И даже в слабостях могуч и благороден!
Великие дела он должен совершать.
Никола Буало. Поэтическое искусство.
Никола Буало. Поэтическое искусство.
Герои классицизма
Слайд 30Но забывать нельзя, поэты, о рассудке: Одно событие, вместившееся в сутки, В едином
месте пусть на сцене протечет;
Лишь в этом случае оно нас увлечет.
Н.Буало. Поэтическое искусство.
Н.Буало. Поэтическое искусство.
Слайд 31Домашнее задание
Письменно ответить на вопросы:
Чем для тебя оказался интересен 18-й век?
Что
тебя удивило, заставило задуматься?
Какой вопрос ты, россиянин 21-го века, задал бы М.В.Ломоносову?
Какой вопрос ты, россиянин 21-го века, задал бы М.В.Ломоносову?
