МАОУ «Видновская гимназия»
2017 год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Книги – корабли мысли…(о творческих работах моих сверстников). Проект презентация
Содержание
- 1. Книги – корабли мысли…(о творческих работах моих сверстников). Проект
- 2. Цель работы: подведение итогов Рождественского книгомарафона.
- 3. В этом году учащиеся 6 А и
- 5. В рейтинг самых популярных фильмов среди моих
- 6. Самым простым и занимательным для моих сверстников
- 7. Более сложным оказалось сочинить стихотворение, поэтому некоторые
- 8. Практически каждый третий из учащихся 6 А
- 9. В заключение хочется сказать, что большинство моих
Цель работы: подведение итогов Рождественского книгомарафона.
Слайд 1Проект Книги – корабли мысли…(о творческих работах моих сверстников) Разработала: Касенкова Анна, ученица
Слайд 3В этом году учащиеся 6 А и Б классов приняли участие
в Новогоднем книгомарафоне: каждый день ребята читали книги и выполняли интересные задания. Из 59 учащихся 50 ребят не только вели читательские дневники, но и развивали свои творческие способности.
Слайд 4
Задания, предложенные учителем:
1.
Посмотреть один из самых любимых новогодних фильмов/мультфильмов. Написать небольшой отзыв о нём.
2. Написать новогодние пожелания себе и своим одноклассникам. Изготовление снежинок.
2.Мини-сочинение: какой день из каникул больше всего запомнился.
3. Словотворчество: сочинить стихотворение. 4. Создать свою книгу: написать рассказ или сочинить собственную сказку.
2. Написать новогодние пожелания себе и своим одноклассникам. Изготовление снежинок.
2.Мини-сочинение: какой день из каникул больше всего запомнился.
3. Словотворчество: сочинить стихотворение. 4. Создать свою книгу: написать рассказ или сочинить собственную сказку.
Слайд 5В рейтинг самых популярных фильмов среди моих сверстников вошли следующие: - «Один
дома»
- «Ирония судьбы» (этот фильм для семейного просмотра, так считают мои одноклассники)
- «Морозко»
- «Дед Мороз и битва магов»
Слайд 6Самым простым и занимательным для моих сверстников было задание: изготовить снежинку
и открытку для одноклассников – практически все справились с этим.
Слайд 7Более сложным оказалось сочинить стихотворение, поэтому некоторые просто вспомнили строки из
песен. Собственные сочинения предложили лишь 12 учеников.
Слайд 8Практически каждый третий из учащихся 6 А и Б классов сочинил
интересную новогоднюю историю (самые занимательные мы зачитывали на уроках литературы и обсуждали).
Слайд 9В заключение хочется сказать, что большинство моих ровесников отметили, что Рождественский
книгомарафон украсил их новогодние каникулы. Вот только обработка всех материалов заняла долгое время.
А я хотела бы предложить ребятам и нашему преподавателю по русскому и литературе продолжить творческую работу…
Аня, поделись своими мыслями - работу, которую ты предлагала провести во время весенних каникул (можно летом осуществить). =
