Детская природоведческая литература презентация

 Воспитывает у детей гуманное отношение к природе;
   Формирует начальные экологические знания о природе и ее законах;
   Учит детей видеть и чувствовать красоту природы;
   Воспитывает  в детях  внутреннее желание хранить и беречь природу;
   Дает детям знания по уходу за растениями и защите природы.    

XVIII в. журнал И.Новикова «Детское чтение для сердца и разума» первым стал публиковать очерки о природных явлениях и даже стихи, где описывались чувства, которые возникали у лирического героя от созерцания природы (Карамзин «Весенняя песнь меланхолика»).

книга. В 60-е гг. XIX в. научно-популярных книг стало так много, что Н. Мамин-Сибиряк свидетельствует о них как о «ярком знамении времени». Природоведческие рассказы короткие, насыщенные действием, создавались в первую очередь как познавательные.

Научно-познавательная литература, связанная со знанием, обучением детей, развитием их интеллекта, любознательности;

Художественная литература, оказывающая сильное воздействие на эмоции, формирующее нравственное отношение детей к миру природы, эстетическое восприятие его реальной красоты и силы. 

наблюдательности (а это всегда пригодится в дальнейшем), а еще разовьет внимание, творческие способности, научит быть добрым и ласковым. Маленькие дети иногда гораздо больше нашего способны видеть, понимать и чувствовать природу, а мы - взрослые должны только помочь ребенку.
Способствует формированию первых понятий о единстве человека и природы, помогают  раскрыть огромный потенциал, заложенный в каждом человеке, воспитывают экокультуру человека.