Аттестационная работа. Проектная деятельность в процессе обучения предметов. Особенности организации обучения литературе презентация

как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

_Морозова_Елена__Александровна_
Фамилия, имя, отчество
_ГБОУ школа №425 имени академика П.Л.Капицы Кронштадтского района г.Санкт-Петербурга____
Образовательное учреждение, район
На тему:
Проектная деятельность в процессе обучения и освоении предметов.

СОШ №425 им.академика П.Л.Капицы Кронштадтского района Санкт-Петербурга

– школа с богатой историей, построенная в 1872 году как Реальное Училище, в 2017 году ей исполнится 145 лет.
Школа имеет отдельное здание для начальной школы, средней и старшей.
В школе давно сложились свои традиции, благодаря которым проектная деятельность успешно развивается.

обучения и воспитания в едином образовательном пространстве школы

стать целостной личностью в современном мире

литература

театр

СЛОВО

осуществить перенос учебных знаний на практику

ЦЕЛЬ

Создание предметно-развивающей творческой среды, направленной на получение предметных знаний, адаптированных к потребностям и способностям каждого ребенка

форме творческой мастерской и творческой лаборатории

постановки спектаклей

особенности организации обучения литературе и воспитания учащихся.

2 ЭТАП. РАБОТА НАД ПРОИЗВЕДЕНИЕМ

Цель: учить исследовательской работе, анализу произведения, развивать эмоциональность речи и творческую деятельность учащихся, умение работать перед большой аудиторией, уверенность в себе

3 ЭТАП. ПОСЛЕДЕЙСТВИЕ

Цель: анализ, систематизация и оценка результатов деятельности

нами самими, сообразно истории нашего народа, степени его развития, его характеру, его религии»

К.Д.Ушинский