Общее понятие о научном стиле речи презентация

Ж.Ж

Карагандинский государственный университет имени Е.А Букетова

ряд особенностей:

предварительное обдумывание высказывания
монологический характер
строгий отбор языковых средств
тяготение к нормированной речи

Общее понятие научном стиле речи.

научного сообщения:

по возможности точно и полно объяснить факты
показать причинно-следственные связи между явлениями
выявить закономерности исторического развития

Определение

наук(естественных, точных, гуманитарных) и различий между жанрами высказывания(статья, доклад, учебник, курсовая работа).
Вместе с тем вполне естественно, что, например, тексты по физике, химии, математике заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или истории.

Особенности

единицами текста
последовательность - выводы вытекают из содержания, текст разбит на отдельные смысловые отрезки, отражающие движение мысли от частного к общему или от общего к частному.
понятность, доступность
точность, сжатость

Особенности

предмет.

Термин - это слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности.

Терминологическая лексика составляет примерно 15-20% общей лексики научного стиля.

Лексика

манжета).

Формы единственного числа имен существительных используются в значении множественного числа.

Преобладание существительных над глаголами.

Около 80% глаголов имеют несовершенный вид.

Морфологические особенности

научных понятий

установления отношений между родовыми и видовыми понятиями, между причиной и следствием, доказательствами и выводами

Синтаксические особенности

словами при них(вследствие того что, ввиду того что, в то время как)

вводные слова и сочетания(во-первых, наконец, с другой стороны)

указывающие на тесную логическую связь абзацев слова и словосочетания(таким образом, в заключение)

СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

специалист. Цель: выявление и описание новых фактов, закономерностей, открытий.

научно-учебный. Адресат - будущие специалисты и учащиеся. Цель: обучить, описать факты, необходимые для овладения материалом.

научно-популярный. Адресат – все. Цель: ознакомление с описываемыми явлениями и фактами

Подстили

законам жанра.
Можно выделить следующие жанры научной прозы: монография, справочник, журнальная статья, рецензия, учебник (учебное пособие), лекция, доклад, информационное сообщение (о состоявшейся конференции, симпозиуме, конгрессе), устное выступление (на конференции, симпозиуме и т. д.), диссертация, научный отчёт. Эти жанры относятся к первичным, то есть созданным автором впервые.
К вторичным текстам, то есть текстам, составленным на основе уже имеющихся, относятся: реферат, автореферат, конспект, тезисы, аннотация. При подготовке вторичных текстов происходит свёртывание информации в целях сокращения объёма текста. Не следует путать разделение текстов на первичные и вторичные с принятым в источниковедении разделением источников на первичные, вторичные и третичные. Так, автореферат является вторичным (по отношению к диссертации) текстом, однако в отношении оригинальных результатов, полученных его автором, он является первичным источником.
К жанрам учебно-научного подстиля относятся: лекция, семинарский доклад, курсовая работа, реферативное сообщение. Каждому жанру присуще свои индивидуально-стилевые черты, однако они не нарушают единство научного стиля, наследуя его общие признаки и особенности.

человека. На первых порах стиль научного изложения был близок к стилю художественного повествования. Отделение научного стиля от художественного произошло в александрийский период, когда в греческом языке, распространившем своё влияние, в то время, на весь культурный мир, стала создаваться научная терминология.
Впоследствии терминология была пополнена из ресурсов латыни, ставшей интернациональным научным языком европейского средневековья. В эпоху Возрождения учёные стремились к сжатости и точности научного описания, свободного от эмоционально-художественных элементов изложения как противоречащих абстрактно-логическому отображению природы. Однако освобождение научного стиля от этих элементов шло постепенно. Известно, что слишком «художественный» характер изложения Галилея раздражал Кеплера, а Декарт находил, что стиль научных доказательств Галилея чрезмерно «беллетризован». В дальнейшем образцом научного языка стало логическое изложение Ньютона.

История научного стиля

в которых он функционирует, в основном письменные:
научные статьи и заметки,
методические пособия и монографии,
рецензии и аннотации,
курсовые, дипломные и кандидатские работы для получения или защиты ученой степени.
В устной форме научный стиль представлен жанрами выступлений – научными докладами, лекциями.

вывод

ред. М. Н. Кожиной. — М. : Флинта : Наука, 2003.
Котюрова М. П. Стилистика научной речи. — Академия, 2010. — 240 с. — ISBN 978-5-7695-6035-4.
Аросева Т. Е., Рогова Л. Г., Сафьянова Н. Ф. Пособие по научному стилю речи.
Сенкевич М. П. Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений. — М. : Высшая школа, 1976. — 263 с.
Рыжиков Ю. И. Работа над диссертацией по техническим наукам. Требования к ученому и к диссертации; Психология и организация научной работы; Язык и стиль диссертации и др. — СПб. : БХВ-Петербург, 2005. — 496 с. — ISBN 5-94157-804-0.
Савко И. Э. Русский язык. От фонетики до текста. — Минск : Харвест, 2005. — 512 с. — ISBN 985-13-4208-4.

Литература