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Momentos de la historia. (Tema 9) презентация
Содержание
Слайд 2 Los verbos de voluntad expresan voluntad, deseo: querer, desear, esperar,
Me niego a volver a leer este rollo de libro.
Intento que el niño estudie 1 hora al día.
Con los verbos de influencia el hablante expresa su intención de influir en el comportamiento de otras personas: aconsejar, recomendar, sugerir, pedir, rogar, exigir, prohibir, ordenar, mandar…
Te exijo aprobar al menos una asignatura de la carrera.
Te ruego que no le digas nada a Carmen de lo que te he dicho.
Hay veces que el uso del subjuntivo o del indicativo depende del verbo que introduce la oración secundaria. Por eso es muy importante saber clasificar semánticamente algunos verbos, para poder aplicar las reglas.
Слайд 3Los verbos de voluntad
a. Si se expresa lo que una persona
Verbo de voluntad + infinitivo
(yo) Prefiero hacer el trabajo sobre Tiberio Graco.
b. Si se expresa lo que una persona desea que otras personas hagan:
Verbo de voluntad + que + subjuntivo
(yo) Prefiero que (tú) hagas el trabajo sobre Tiberio Graco.
Слайд 4Te prohíbo suspender Historia.
Te prohíbo que suspendas Historia.
Los verbos de
Siempre se expresa lo que alguien quiere que otras personas hagan. En este caso, el uso del infinitivo o del subjuntivo es opcional.
Verbo de influencia + infinitivo
Verbo de influencia + que + subjuntivo
Cuando elegimos usar un infinitivo y queremos especificar la persona, es necesario añadir la preposición propia del OI.
Prohíbo que mi hijo suspenda.
(Le) Prohíbo a mi hijo suspender.
Prohíbo ________ (suspender, mi hijo).
Слайд 5Completa los espacios en blanco con el verbo entre paréntesis en
1. Margarita no quiere _______________________ (hacer, Marcos) un libro sobre la Guerra Civil.
2. No pretendo _______________________ (cambiar, yo) la Historia, pero sí aprender de ella.
3. Te pido _______________________ (avisar, tú) a Anna cuando vayas a Barcelona.
4. Estoy deseando _______________________ (ver, yo) la película sobre Quevedo.
5. Ellos exigen a la gente _______________________ (guardar, la gente) silencio.
6. El investigador prohíbe ______________________________________________ (tocar, los estudiantes) los manuscritos.
7. Intenta _______________________ (llegar, tú) puntual a clase, ¿vale?
8. Tú necesitas ______________________ (servirte, los demás) como a un señorito.
9. Quiero _____________________ (pertenecer, yo) al club de historia. ¿Dónde me apunto?
10. Dolores espera __________ (tener, Dolores) notas mejores en el próximo examen.
que Marcos haga
cambiar
que avises/avisar
ver
que guarde/guardar
que los estudiantes toquen/a los estudiantes tocar
llegar
que los demás te sirvan
tener
pertenecer
