Заиченко Галина Николаевна,
учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ № 23» г.Нальчика
УРОК ПО ИСТОРИИ РОССИИ
11 КЛАСС
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Курс Президента В. В. Путина на консолидацию общества (11 класс) презентация
Содержание
- 1. Курс Президента В. В. Путина на консолидацию общества (11 класс)
- 2. ЦЕЛИ УРОКА 1. Охарактеризовать общую ситуацию в
- 3. Давайте вспомним Какую должность занимал
- 4. «…у страны есть сильный человек, достойный быть
- 6. Национальный суверенитет – это
- 7. Приоритетные задачи государства возрождение личного достоинства
- 8. 28 февраля 2000 г. встреча с представителями крупного капитала
- 9. отодвинуть олигархов от рычагов, влияющих на принятие
- 10. Будущий Президент заверил олигархов, что пересмотра итогов приватизации не будет
- 11. Граждане России также были согласны
- 12. Борьба с организованной преступностью
- 14. В результате о своем положительном отношении к деятельности Президента на
- 15. Президентские выборы 26 марта 2000 г. показали высокий
- 16. Результаты досрочных президентских выборов
- 17. 17 мая 2000 г. Президент Путин выступил
- 18. Поддерживала курс Владимира
- 19. Достигнутое единство в понимании основных целей и задач государства
- 20. А.В. Филиппов Новейшая история России 1945
ЦЕЛИ УРОКА 1. Охарактеризовать общую ситуацию в стране в конце 90-х годов; 2. Определить векторы политики В.В.Путина в период его президентства.
Слайд 1
тема:
Курс Президента В. В. Путина
на консолидацию общества.
Заиченко Галина Николаевна,
учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ № 23» г.Нальчика
Заиченко Галина Николаевна,
учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ № 23» г.Нальчика
Слайд 2ЦЕЛИ УРОКА
1. Охарактеризовать общую ситуацию в стране в конце 90-х годов;
2. Определить векторы политики В.В.Путина в период его президентства.
Слайд 3Давайте вспомним
Какую должность занимал
В.В. Путин до избрания
Президентом?
Попробуйте
Назвать политиков, которые
Были соперниками В.В. Путина
на президентских выборах
2000 г.
Слайд 4 «…у страны есть сильный человек, достойный быть Президентом, и с которым сегодня практически
каждый россиянин связывает свои надежды на будущее…»
первый Президент России Б. Н. Ельцин
31 декабря 1999 г.
1990-е гг. объем ВВП России сократился почти в 2 раза
снизились денежные доходы россиян
ухудшилось состояние здоровья граждан
сократилась средняя продолжительность жизни
политические силы были в состоянии призывать к очередной революции
Слайд 5 РЕФОРМЫ 1990-Х ГОДОВ
«Реформы
любой ценой!»
ЕЛЬЦИН
ПУТИН
«Улучшение условий жизни народа»
«Любая программа начинается с обозначения главных целей. Государственная — с того, что способно объединить всех нас, граждан своей страны. Для гражданина России важны моральные устои, которые он впервые обретает в семье и которые составляют самый стержень патриотизма. Это главное. Без этого невозможно договариваться ни о чем, без этого России пришлось бы забыть и о национальном достоинстве, и даже о национальном суверенитете. Это наша отправная точка».
Слайд 6 Национальный суверенитет – это верховенство и независимость государственной власти, суверенитет означает, что
государство само определяет, каким будет его внутренний строй и какими будут его отношения с другими государствами, а последние не вправе вмешиваться в его внутренние дела.
НЕ УСТОЙЧИВАЯ БАНКОВСКАЯ СИСТЕМА
ПРОБЛЕМА
ВНЕШНЕГО
ДОЛГА
БАНДИТСКИЙ
РЕЖИМ В ЧЕЧНЕ
Слайд 7Приоритетные задачи государства
возрождение личного достоинства граждан во имя высокого национального
достоинства страны
побороть собственную бедность
обеспечить надежность права собственности и оградить предпринимателя от произвола
строить внешнюю политику исходя из Национальных интересов собственной страны
побороть собственную бедность
обеспечить надежность права собственности и оградить предпринимателя от произвола
строить внешнюю политику исходя из Национальных интересов собственной страны
Слайд 828 февраля 2000 г. встреча с представителями крупного капитала
идея о равноудалении всех субъектов
рынка от власти
Слайд 9отодвинуть олигархов от рычагов, влияющих на принятие решений
Идеологом противодействия стал Б.А.
Березовский. 31 мая 2000 г. газета «КоммерсантЪ» опубликовала его открытое письмо Президенту, в котором
федеративная реформа называлась антидемократической.
федеративная реформа называлась антидемократической.
Слайд 11 Граждане России также были согласны с тем, чтобы в стране начал устанавливаться долгожданный
порядок. В этой связи рассматривалась и контртеррористическая операция в Чечне.
Слайд 13
В России появился лидер, который смог консолидировать общество на основе согласия
относительно необходимости сохранения суверенитета и целостности страны, выступивший за решительную борьбу с криминалитетом и предложивший установить понятные правила игры для всех граждан.
Слайд 14В результате о своем положительном отношении к деятельности Президента на рубеже 2000—2001 гг. заявляло в соответствии
с опросами фонда «Общественное мнение» более 60% граждан России.
Слайд 15 Президентские выборы 26 марта 2000 г. показали высокий уровень доверия предложенному курсу. В. В. Путин
победил уже в первом туре.
Слайд 17
17 мая 2000 г. Президент Путин выступил с телевизионным обращением к гражданам, сообщив, что вносит
пакет законопроектов в Государственную Думу.
Слайд 18
Поддерживала курс Владимира Путина фракция «Единство», но вокруг
инициатив Президента консолидировались более 2/3 депутатов. Президент получил опору в Государственной Думе, вскоре переросшую в организованное парламентское большинство.
Слайд 19Достигнутое единство в понимании основных целей и задач государства между Президентом и законодателями стало
залогом напряженной и эффективной реформаторской деятельности.
Слайд 20 А.В. Филиппов Новейшая история России 1945 – 2008 гг. Книга
для учителя. М., «Просвещение», 2008.
