Сокова Виктория
Лавры -2009
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Влияние качества окружающей среды Лавровской средней школы на здоровье учащихся презентация
Содержание
- 1. Влияние качества окружающей среды Лавровской средней школы на здоровье учащихся
- 3. Цель работы: проанализировать влияние экологических факторов окружающей
- 4. Методы исследования Инструментальное исследование при помощи мини-экспресслаборатории
- 5. Строительные материалы Здание школы ФОТО Фойе второго этажа ФОТО
- 6. Строительные материалы Кабинет математики ФОТО
- 7. Водоснабжение школы
- 8. Органолептические показатели качества воды
- 9. Кислотность и минеральный состав воды
- 10. Мы выращиваем Картофель Капуста Морковь Свекла столовая Огурцы Кабачки Тыква Лук репчатый Яблоки
- 11. Наличие нитратов метод тонкослойной и бумажной хроматографии
- 12. Наличие нитратов метод - Нитрат-тест
- 13. Экологическое просвещение ПАМЯТКИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ВОДА – залог здоровья ПИЩА – залог здоровья
- 14. Выводы по работе 1.Строительные материалы, из которых
- 15. Выводы по работе 2.Анализ воды показал, что
- 16. Выводы по работе 3.Нитраты в незначительных количествах
- 17. Общий вывод Качество окружающей среды МОУ «Лавровская
- 18. Литературные источники Авакян А.В. «Загрязнение вод
Здоровье – это физическое, психическое и социальное благополучие человека На здоровье человека влияют: 20% - экология 20% - генетика 10% -
Слайд 2 Здоровье –
это физическое, психическое и социальное благополучие человека
На здоровье человека влияют:
20% - экология
20% - генетика
10% - здравоохранение
50% - образ жизни
Слайд 3Цель работы: проанализировать влияние экологических факторов окружающей среды МОУ « Лавровская
средняя общеобразовательная школа» на здоровье учащихся
Задачи:
Выяснить влияние строительных материалов, из которых построена школа, на здоровье учащихся.
Сделать анализ водопроводной и колодезной воды, используемой в школе на бытовые и хозяйственные нужды.
Выявить влияние продуктов питания, выращенных на пришкольном участке, на здоровье учащихся.
Слайд 4Методы исследования
Инструментальное исследование при помощи мини-экспресслаборатории «Пчёлка-У»
Лабораторные исследования
Анализ
литературных
источников
Определение
нитратов в
овощах
Слайд 14Выводы по работе
1.Строительные материалы, из которых построено здание школы, являются экологически
чистыми и не оказывают отрицательного влияния на здоровье учащихся.
Слайд 15Выводы по работе
2.Анализ воды показал, что и водопроводная и колодезная вода
хорошего качества, вода не имеет вкуса, запаха, прозрачная, бесцветная, имеет слабокислую или нейтральную реакцию (рН), вода средней жёсткости, в воде не обнаружено ионов железа, хлора, свинца. Вода не может оказать отрицательного влияния на здоровье учащихся.
Слайд 16Выводы по работе
3.Нитраты в незначительных количествах выявлены в мелком картофеле, сердцевине
моркови,у основания листьев красной свеклы, в кочерыжке капусты. Эти части овощей чаще всего не используются в пищу. В остальных овощах и фруктах нитратов не выявлено. Вывод – овощи и фрукты, выращиваемые на пришкольном участке, не могут оказать отрицательного влияния на здоровье учащихся.
Слайд 17Общий вывод
Качество окружающей среды МОУ «Лавровская средняя общеобразовательная школа» хорошее, не
оказывает отрицательного влияния на здоровье учащихся.
Слайд 18Литературные источники
Авакян А.В. «Загрязнение вод и правила их охраны», // География
в школе . – 1993. - №3.
Андросова В.Г., Карпов В.А., Климанов И.И. Внеклассная работа по химии в сельской школе. – М.: Просвещение, 1983.
География Псковской области: природа, население, хозяйство: учеб пособие для 8-9 классов/ Под ред А.Г. Манакова – Псков: ПОИПКРО, 2000.
Демина Т.А. Экология природопользования, охрана окружающей среды. – М.: Аспект-Пресс, 1998.
Зверев А.Т. Экология 10-11 кл. – М.: ООО «Издательский дом «ОНИКС 21 век», 2004.
Криксунов Е.А., Пасечник В.В., Сидорин А.П. Экология: 9 класс. – М.: Дрофа, 1995.
Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира: Учебник для 10 кл. – М.: Просвещение, 2006.
Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Экология России. Учебник для 9-11 классов. – М.: Устойчивый мир, 2000.
Муравьёв А.Г., Пугал Н.А., Лаврова В.Н. Экологический практикум. Учебное пособие с комплектом карт-инструкций. – СПб.: Крисмас+, 2003.
Научно-производственное объединение ЗАО «Крисмас+» Руководство по применению мини-экспресслаборатории «Пчёлка-У» / под редакцией Муравьёва А.Г. - СПб.: Крисмас+, 2006.
Нифантьев Э.Г., Верзилина М.К., Котлярова О.С. Внеклассная работа по химии с использованием хроматографии. – М.: просвещение, 1983.
Основы безопасности жизнедеятельности. - ИУУ Смоленск, 1995.
Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 10-11 классов.– М.: Просвещение, 1996.
Чернова Н.М., Галушин В.М., Константинов В.М. Основы экологии: учебник для 10(11) Кл. – М.: Дрофа, 2006.
Экология. Элективные курсы. 9 класс / авт.-сост. Высоцкая М.В. – Волгоград: Учитель, 2007.
Андросова В.Г., Карпов В.А., Климанов И.И. Внеклассная работа по химии в сельской школе. – М.: Просвещение, 1983.
География Псковской области: природа, население, хозяйство: учеб пособие для 8-9 классов/ Под ред А.Г. Манакова – Псков: ПОИПКРО, 2000.
Демина Т.А. Экология природопользования, охрана окружающей среды. – М.: Аспект-Пресс, 1998.
Зверев А.Т. Экология 10-11 кл. – М.: ООО «Издательский дом «ОНИКС 21 век», 2004.
Криксунов Е.А., Пасечник В.В., Сидорин А.П. Экология: 9 класс. – М.: Дрофа, 1995.
Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира: Учебник для 10 кл. – М.: Просвещение, 2006.
Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Экология России. Учебник для 9-11 классов. – М.: Устойчивый мир, 2000.
Муравьёв А.Г., Пугал Н.А., Лаврова В.Н. Экологический практикум. Учебное пособие с комплектом карт-инструкций. – СПб.: Крисмас+, 2003.
Научно-производственное объединение ЗАО «Крисмас+» Руководство по применению мини-экспресслаборатории «Пчёлка-У» / под редакцией Муравьёва А.Г. - СПб.: Крисмас+, 2006.
Нифантьев Э.Г., Верзилина М.К., Котлярова О.С. Внеклассная работа по химии с использованием хроматографии. – М.: просвещение, 1983.
Основы безопасности жизнедеятельности. - ИУУ Смоленск, 1995.
Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 10-11 классов.– М.: Просвещение, 1996.
Чернова Н.М., Галушин В.М., Константинов В.М. Основы экологии: учебник для 10(11) Кл. – М.: Дрофа, 2006.
Экология. Элективные курсы. 9 класс / авт.-сост. Высоцкая М.В. – Волгоград: Учитель, 2007.
