С.Н. Алексеенко, М.Г. Авдеева презентация

обучении врачей

С.Н. Алексеенко, М.Г. Авдеева

ГБОУ ВПО Кубанский Государственный Медицинский Университет Министерства Здравоохранения Российской Федерации

развития РФ

Концепция развития здравоохранения РФ до 2020 года

1

2

3

Государственные документы по проблеме Здорового Образа Жизни

смертность: 14,6 на 1 000

1

сотрудников
несамостоятельность (вхождение в структуру других учреждений)

подготовки работающих и будущих работников здравоохранения с целью углубления их знаний для профилактики и борьбы с неинфекционными заболеваниями (НИЗ);
вооружение населения соответствующими знаниями;
использование существующих людских ресурсов с большей отдачей, например, посредством расширения возможностей в области укрепления здоровья и профилактики в работе медицинских сестер, стоматологов и фармацевтов

Вуз здорового образа жизни

обучения профилактике заболеваний, укреплению, сохранению и формированию здоровья на додипломном уровне
Концепция здорового образа жизни (сохранение, укрепление и формирование здоровья) студентов Кубанского государственного медицинского университета)
Концепция послевузовского профессионального образования в интернатуре и ординатуре по дисциплине «Формирование здорового образа жизни»

к своему здоровью и принципов “ответственного родительства” - у студентов
Динамическое наблюдение за пациентами группы риска развития неинфекционных заболеваний
Оценка функциональных и адаптивных резервов организма с учетом возрастных особенностей

Компетенции:

2013 года.
Является пилотным проектом по преподаванию предметов
«Основы здорового образа жизни»
«Профилактика заболеваний»
как самостоятельных учебных дисциплин в вузах России
Также преподается дисциплина
«Эпидемиология»

ведется на всех факультетах:
лечебном,
педиатрическом,
стоматологическом,
медико-профилактическом
фармацевтическом (очная и заочная формы обучения)

места

профилактика наркомании

2

соблюдение режима труда и отдыха

среде

3

предупрежде-ние инфекций, передающих-ся половым путем

воспитание потребности в здоровом образе жизни;
создание необходимой инфраструктуры по формированию здорового образа жизни и диспансеризации здоровых (включая здравпункт и Центр здоровья);
использование инновационных методов и способов воздействия на коллектив для выбора здорового поведения;
обеспечение максимально возможного научного и методического сопровождения деятельности по формированию здорового образа жизни;
разработка и внедрение эффективных программ (в т.ч. интегрированных в образовательные дисциплины) на кафедрах и факультетах по формированию здорового образа жизни;
усовершенствование необходимой материально-технической базы, обеспечивающей деятельность по формированию здорового образа жизни;
систематизирование занятий физической культурой и спортом;
создание постоянно действующей системы информирования и обучения студентов и профессорско-преподавательского состава по вопросам сохранения и укрепления здоровья, включая создание постоянно действующего Интернет-ресурса по формированию ЗОЖ;
повышение эффективности работы системы оказания социально-психологической помощи.

и подростков
Профилактическая работа поликлиники
Диспансерный метод в работе женских консультаций
Факторы риска, стратегия профилактики и диспансеризация при
Болезнях системы кровообращения
Злокачественных новообразованиях
Травматизме
Болезнях органов дыхания
Туберкулезе
Инфекционных заболеваниях
Алкоголизме, наркомании, токсикомании, табакокурении
Болезнях органов пищеварения
Болезнях костно-мышечной системы

часов (1 ЗЕТ)
Ординатура – 72 часа (2 ЗЕТ)