СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ, РАЗВИТИЯ СПОРТИВНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ презентация

СПОРТИВНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ»

teac14@karelia.ru

со спортивным направлением.
С 1982 года, благодаря совместной работе СДЮШОР № 3 и педагогического коллектива школы, в школе открыты спортивные классы, в которых ребята не только изучают азы наук, но и успешно занимаются спортом: легкой атлетикой, лыжами, боксом, спортивной и художественной гимнастикой, футболом.

деятельность школы;
Организация режима работы школы, использование здоровьесберегающих технологий;
Рациональная организация урока;
Повышение удельного веса и качества занятий по физической культуре;
Здоровье обучающихся;
Содержание медицинской помощи;

Направления анализа:

о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли в формировании ЗОЖ;
Формирование устойчивых интересов и положительного эмоционально-ценностного отношения к физкультурно-оздоровительной и спортивно -оздоровительной деятельности;
Творческие контакты;
Работа с родителями;
Материально – техническая база.

Направления анализа:

каждой ступени обучения;
расширение поля профессионального выбора учащихся за счет развития системы дополнительного образования в соответствии с запросами населения;
повышение информационной компетентности всех участников образовательного процесса;
обновление ресурсной базы школы в соответствии с современными требованиями и нормами;
создание условий для сохранения здоровья учащихся и обеспечения их безопасности;
расширение социального партнерства и развитие государственно-общественных форм управления;
повышение эффективности финансирования школы путем увеличения количества источников доходов и обеспечение открытости финансовой отчетности в ежегодном докладе директора школы;
дальнейшее развитие спортивно-оздоровительного направления.

Требуемые преобразования:

потребностей в бережном отношении к своему здоровью, организации здорового образа жизни.

Для реализации программы развития школа ставит перед собой следующие цели:

к занятиям спортом, укрепление здоровья, привитие интереса к здоровому образу жизни и социализация личности. 

Миссия школы:

и технологий построения индивидуального образовательного маршрута каждого ребенка, обладающего дифференцированными склонностями, способностями и интересами, при сохранении основ классно – урочной системы;
переход к профильному образованию. Внедрение и развитие профильного образования;
определение педагогической основы и создание соответствующей базы для последующего формирования разнообразных зон развивающей деятельности (кружки, секции, общества, система самоуправления и соуправления);
активизация деятельности психологической службы в определении перспектив развития школы;
совершенствование работы, направленной на демократизацию процесса обучения и взаимодействие субъектов образовательного процесса «ученик – родитель-тренер – учитель»;

Задачи:

двигательных качеств (ловкости, силы, выносливости, координации и т.д.);
знакомство обучающихся с основными оздоровительными системами и методиками;
приобретение обучающимися навыков быстрого переключения с одного вида деятельности на другой;
приобретение обучающимися навыков безопасности,
формирование начальных медицинских знаний;
содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитие психических процессов и свойств личности.
развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;
повышение эффективности управления.

Задачи:

программы «Информатизация школы»
реализация программы «Преемственность в обучении и воспитании»
физкультурно-спортивная деятельность школы
введение профильного обучения

Приоритетные направления:

и воспитании»
«Воспитательная система «Гармония»

Подпрограммы:

в старшей школе, обеспечивающего возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана;
внедрение новых государственных образовательных стандартов общего образования;
внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий, здоровосберегающих технологий, физкультурно-спортивных технологий;
развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательного учреждения;

Программные мероприятия:

совершенствования информационного обмена и распространения эффективных решений;
повышения квалификации педагогов;
совершенствование воспитательной работы школы среди учащихся в рамках образовательного процесса и во внеурочной деятельности;
обеспечение развития среды, способствующей, охране и укреплению здоровья обучающихся;
постоянное участие учащихся и педагогов в конкурсах и соревнованиях различного уровня;
разработка плана спортивно-оздоровительных мероприятий в школе.

Программные мероприятия:

предоставление рекомендаций по их уточнению, а также рассмотрение итогов реализации Программы;
выявление научных, технических и организационных проблем в ходе реализации Программы и разработка предложений по их решению. 

Научно-координационный совет Программы:

динамики роста физкультурно – оздоровительной и физкультурно – спортивной активности учащихся школы.
Динамика снижения контингента подростков с девиантным поведением.
Показатели заболеваемости учащихся школы.
Динамика снижения процента обучающихся , посещающих занятия в спецмедгруппе .
Профилирование школьного образования (увеличение количества обучающихся, занимающихся по профильным программам).
Увеличение количества обучающихся занимающихся в спортивных секциях.
Увеличение количества обучающихся с предпрофильной подготовкой.
Расширение возможности дополнительного образования в соответствии запросами населения.
Реализация плана по реконструкции спортивной площадки.
Доля учителей, использующих здоровосберегающие технологии.

Оценка эффективности реализации: