МОУ Солнцевская СОШ
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни МОУ Солнцевская СОШ презентация
Содержание
- 1. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни МОУ Солнцевская СОШ
- 2. «…Жизнь и здоровье составляет главный предмет
- 3. Цель программы - Создание системы мер
- 4. Задачи программы: сформировать представление о позитивных
- 5. Структура системной работы по формированию культуры здорового
- 6. Ожидаемые результаты программы Повышение функциональных
- 7. Основные показатели сформированности здорового и безопасного образа
«…Жизнь и здоровье составляет главный предмет заботливости внушаемой каждому человеку природой. Заботы о собственном здоровье, о собственном благосостоянии, обо всем, что касается нашей безопасности и нашего счастья, и составляют предмет
Слайд 2 «…Жизнь и здоровье составляет главный предмет заботливости внушаемой каждому человеку
природой. Заботы о собственном здоровье, о собственном благосостоянии, обо всем, что касается нашей безопасности и нашего счастья, и составляют предмет добродетели, называемой благоразумием»
Адам Смит,
шотландский мыслитель
Адам Смит,
шотландский мыслитель
Слайд 3Цель программы
- Создание системы мер по охране и укреплению здоровья
школьника, через использование педагогических технологий и методических приемов.
Слайд 4Задачи программы:
сформировать представление о позитивных и негативных факторах, влияющих на
здоровье;
дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей;
сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни;
научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;
сформировать потребность ребёнка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам состояния здоровья, в том числе связанным с особенностями роста и развития.
дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей;
сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни;
научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;
сформировать потребность ребёнка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам состояния здоровья, в том числе связанным с особенностями роста и развития.
Слайд 5Структура системной работы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни
на ступени начального общего образования
Здоровьесберегающая структура
Рациональная организация учебной и внеучебной деятельности обучающихся
Эффективная организация физкультурно – оздоровительной работы
Реализация дополнительных образовательных программ
Просветительская работа с родителями
Слайд 6Ожидаемые результаты программы
Повышение функциональных возможностей организма учащихся.
Рост
уровня физического развития и физической подготовленности школьников.
Повышение приоритета здорового образа жизни.
Повышение мотивации к двигательной деятельности, здоровому образу жизни.
Повышение уровня самостоятельности и активности школьников в двигательной деятельности.
Поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.
Повышение приоритета здорового образа жизни.
Повышение мотивации к двигательной деятельности, здоровому образу жизни.
Повышение уровня самостоятельности и активности школьников в двигательной деятельности.
Поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.
Слайд 7Основные показатели сформированности здорового и безопасного образа жизни выявляются путем:
Анкетирования
учащихся
В ходе наблюдения и бесед
Дневники наблюдений и самоконтроля
учащихся
Портфель достижений учащихся
В ходе наблюдения и бесед
Дневники наблюдений и самоконтроля
учащихся
Портфель достижений учащихся
