Нет смысла в образовании, если система наносит вред здоровью, лишая ребенка самой важной ценности в жизни. презентация

самой важной ценности в жизни.

питание, предлагаемое школьной столовой, позволяет юным футболистам быть физически крепкими, выносливыми и разумеется здоровыми.

Если  хочешь  быть  сильным,- бегай,
Если  хочешь  быть  красивым,- бегай,
Если  хочешь  быть  умным,- бегай!
Если хочешь быть здоровым – правильно питайся!

экологическая среда
Неправильный режим дня
Гиподинамия
Неблагополучная семья
Учебные нагрузки
Авторитаризм учителя

до 14 лет возросла в 1,4 раза.

От 40% до 75% увеличилось количество девочек с хроническими заболеваниями.

разовым питанием

культуру и спорт;

Организация правильного питания детей в школьной столовой; соблюдение норм СанПина;

Организация качественного обучения, развития и воспитания подрастающего поколения без ущерба для физического и духовного здоровья.

гимназии контролирует холодную и тепловую обработку продуктов, овощей для сырых салатов, осуществляет суточную пробу всех блюд и напитков.

питания – 887

Получают обеды – 262

Горячие завтраки – 150

Получают буфетную продукцию - 475

здоровье ребенка;

Поиск путей рационального, здорового питания, признание личной ответственности за показатели здоровья;

Овладение необходимыми здоровьесберегающими технологиями и культурой приема пищи.

питания учащихся в школьной столовой;
Недостаток употребление белка, витаминов, макро-, микронутриентов;
Несоблюдение гигиенических норм при приеме пищи;
Недостаточный уровень гигиенических и психологических знаний учащихся и педагогов;
Низкий уровень культуры здоровья учащихся и их родителей.

здоровью;
Принцип приоритета действенной заботы о здоровье школьников;
Принцип триединого представления о здоровье4
Принцип непрерывности и преемственности;
Принцип соответствия содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся;
Приоритет воспитания культуры поведения школьников.

поколение завтра.