МОУ СОШ №1 презентация

– самое драгоценное
произведение природы»


Карлейл.

2

нормативных документов законодательства
• Составление локальных актов МОУ СОШ №1

2 . Мониторинг состояние здоровья, и компетентности
родителей по вопросам ЗОЖ

4

опираемся на модуль программы «Твоё здоровье» и дополнили его , расширили включив дополнительно компоненты работы с ,социумом.

5

• правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре,
полезных
продуктах;
• рациональной организации режима дня, учебы и отдыха,
двигательной
активности;

Цель и задачи программы, системы работы.

Цель: представление всех возможностей школы для формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся.

6

выбор поступков, поведения , позволяющих сохранять и укреплять здоровье;
• выполнять правила личной гигиены;
• элементарным навыком эмоциональной разгрузки;



В) Сформировать:
• навыки коммуникативного общения;
• представление компонентов культуры здоровья;
• потребность ребенка безбоязненно обращаться к врачу;

7

программа формирования знаний установок, ориентиров и норм поведения, обеспечивающих: сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья.

8

гигиены, становится необходимым условием ежедневной жизни ребенка

9

просветительская работа с родителями, привлечение родителей к совместной работе с детьми

10

игры.

11

классные помещения комнатными растениями.

12

действующих в школе и вне школы.

14

беседы, воспитательные часы с учётом возрастных особенностей детей.

15

теннис, легкая атлетика

19

средне-старшим звеном.
Мы распределили тематику классных часов, опираясь на возрастные особенности обучающихся

Тематика классных часов

Начальное звено:
   - Чистые руки – чистое тело смело берись за любое дело.
   - Подвижные игры во время перемен.
   - Чтоб болезней не бояться, надо спортом заниматься.
   - Укусы насекомых.
   - Что, значит, быть здоровым человеком?
   - Безопасное поведение в школе во время уроков и во время
перемен.
   - Профилактика инфекционных заболеваний. Микробы.
   - Говорим мы вам без смеха - чистота залог успеха.
   - Питание – основа жизни.
   - Шалости и травмы.
   - Правила дорожного движения.
   - Режим дня школьника.
  - Безопасное поведение в школе во время уроков и во время перемен.
   - Сам себе я помогу и здоровье сберегу.

20

О вреде табачного дыма.
   - Правильное питание – залог здоровья.
   - Безопасность поведения в школе.
   - Вредные привычки.
   - Поведение в экстремальной ситуации.
   - Предупреждение заболеваний.
   - Гигиена тела.
   - Личная безопасность поведение в экстремальной ситуации.
   - Здоровый образ жизни.
   - Как сохранить здоровье.
   - Предупреждение заболеваний.
   - Влияние наркотиков на жизненный стиль.
   - Что значит: быть здоровым человеком?
   - Как не стать наркоманом.
   - Рецепты народной медицины при простудных заболеваниях.
   - Инфекционные заболевания и иммунитет подростка.
   - Бытовой и уличный травматизм.
   - Гигиена тела – основа здорового образа жизни.
   - Поведение в экстремальных ситуациях.
 

21

жизни

Выявляются в процессе урочной и внеурочной работы и через анкетирование родителей о ежедневном использовании знаний.
На уроках в процессе обсуждения вопросов, связанных с охраной и укреплением здоровья.
Во внеурочной деятельности в процессе реализации дополнительных программ оздоровительной направленности

22

- план мероприятий на год

ПЛАН ШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ НА 2012 -2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

23