Аннотация проекта презентация

пластики
Предметная область: Технология (обслуживающий труд), Изобразительное искусство
Участники: возраст10-11 лет, 5 класс
Цели и задачи: Обучающая: познакомить учащихся с историей возникновения и возможностями лоскутной техники, с техническими условиями и приемами выполнения лоскутного шитья; материалами, инструментами и приспособлениями для лоскутной пластики; дать представление о композиционном и цветовом решении изделия; Развивающая: развивать творческие навыки, логическое и образное мышление, художественный вкус; навыки работы с инструментами и приспособлениями. Воспитывающая: воспитывать интерес к истории, к развитию народных промыслов.
Описание: Данный проект призван формировать художественное сознание обучающихся в процессе развития эстетического восприятия окружающей действительности и искусства народных промыслов. Развивает понимание того, что творчество дает возможность самовыразиться и самореализоваться. Помогает заинтересовать детей и выявить желание заниматься лоскутной пластикой. Представленные материалы могут быть использованы на уроках технологии, во внеурочной деятельности; а также позволят ребенку, самостоятельно используя мультимедийное приложение, изготовить несложное изделие в технике лоскутного шитья.
Информационные технологии: Microsoft PowerPoint, Microsoft Office Word
Ключевые слова: народные промыслы, лоскутная пластика, творчество.
Авторы: Грушаускас Елена Юрьевна, МОУ Вохтожская СОШ №1, п. Вохтога Грязовецкого района Вологодской области

На его традициях воспитано множество поколений народных мастеров, творивших окружающую человека среду по законам добра, красоты и пользы. Овладение лоскутным шитьем способствует развитию творческих способностей детей, формирует эстетический вкус, осуществляет психологическую и практическую подготовку к труду, открывает возможности для развития инициативы. Кроме того, заниматься рукоделием – это очень увлекательно. Процесс захватывает: ведь в каждую, даже небольшую деталь вложен личный труд, а готовое изделие оценивается как собственное произведение. Дети, занимающиеся лоскутным шитьем, могут выполнять многие работы для семьи, что позволяет и родителям больше времени общаться с детьми, разделять с ними увлечения. А работа с мультимедийным приложением поможет ребенку самостоятельно, или под руководством учителя сделать первые шаги в овладении этим видом рукоделия.
Ожидаемые результаты : Учащиеся должны знать краткие сведения из истории лоскутного шитья на Руси; возможности лоскутной пластики и ее связь с направлениями современной моды; основные приемы работы, материалы и инструменты, применяемые для лоскутной техники; Должны уметь подбирать материалы по цвету, рисунку, фактуре; пользоваться инструментами, приспособлениями, шаблонами; соединять детали лоскутной пластики между собой и с подкладкой, используя прокладочные материалы.

Программа проекта

Образовательная среда

о труде
Полезные ссылки: Ассоциация мастеров лоскутного шитья России
Лоскутное шитье.ru
Технология. Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательной школы. Под ред. В.Д. Симоненко.-М.: «Вентана-граф», 2000.
Грин М.Э. Шитьё из лоскутков: Кн. Для учащихся. – М.: Просвещение, 1981. – 64 с.
Максимова М.В., Кузьмина М.А. Лоскутики.-М.: Эксмо-пресс,2004
Журналы «Лена-рукоделие». ЗАО «Эдипресс-конлига»
 

– 11 лет, в должности учителя технологии 6 лет.
Контактная информация  Адрес: Телефон: 162040, п. Вохтога (81755) 3-15-89      Грязовецкого района (81755) 3-28-01 Вологодской области,    пер. Свободы, д.3

Школа МОУ Вохтожская средняя общеобразовательная школа №1 п. Вохтога Грязовецкого района Вологодской области