Детский оздоровительный лагерь Семейка" МОУ Степная СОШ презентация

и виды деятельности

Принципы

Этапы реализации Программы

Ресурсное обеспечение

Ожидаемые результаты работы лагеря

Режим дня лагеря

План воспитательной работы

План-сетка смены


литература

методическая копилка

разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной и трудовой деятельностью.
Формирование у школьников навыков общения и толерантности.
Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.
Развитие творческих способностей школьников.
Профилактика детской безнадзорности в каникулярное время.
Развитие и укрепление связей школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры и др.

Цель:
организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период.

деятельность

сценариев. Прогноз летней занятости учащихся МБОУ. Составление планов взаимодействия с досуговыми учреждениями.

II этап
Организационный – май
Формирование списка отрядов, подготовка реализации Программы, корректирование планов с педагогами и специалистами, создание нормативно-правовой базы.

III этап
Практический – июнь - август
Практическая реализация Программы. Работа ДОЛ "Семейка" при МБОУ «Степная СОШ».

IV этап
Аналитический – сентябрь
Обобщение результатов практической работы, коррекция Программы, планирование дальнейшей деятельности.

организациями, учреждениями и родителями
Заместитель директора по воспитательной работе - Общее руководство летней оздоровительной компанией
Медицинский работник - Осуществление взаимодействия с ЦРБ и СЭС, оказание медицинской помощи, профилактика здорового образа жизни
Преподаватели - предметники - Образование и воспитание детей, изучение их личности, содействие их социализации, сплочение коллектива
Библиотекарь – проведение мероприятий по различным направлениям деятельности
Вожатые – помощники воспитателя по организации досуга детей.

творчества

Клубом «Восход» п.Степной

у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;
овладение навыками трудовой деятельности;
укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;
Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность;
Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.

- Утренняя линейка
9.10 – 9.25 - Зарядка
9.30 - Завтрак
10.00 - «Минутка здоровья»
10.30 - 13.00
«Твори! Выдумывай! Пробуй!»
(занятия по интересам, подготовка к творческим мероприятиям, познавательные игры, конкурсы, мероприятия, праздники, беседы, экскурсии)
Трудовой десант.
13.00- 13.30 - Обед
13.30 – 14.00 – Подготовка ко сну.
14.00 – 15.30 – Дневной сон.
15.30 – 15.50 – Полдник.
16.00 – 17.00 – Занятия по интересам.

Тематический план работы пришкольного оздоровительного лагеря «Семейка» МБОУ «Степная СОШ» на I – поток 05.06.13 – 29.06.13 2013 год

Мы бросаем скуке вызов. (Серия «Школа радости».) – Ростов н/Д:Феникс, 2002
Гинзбург Ф.В. Детский загородный лагерь / Ф.В. Гинзбург, Ю.Ф. Гинзбург. – Ростов н/Д: Феникс, 2005
Марфина С.В. Летний лагерь от А до Я / С.В.Марфина; худож.Е.А.Афоничева. – Ярославль: Академия развития, 2007
Панфилова Н.И., Садовникова В.В. 35 суббот плюс каникулы: Сценарии школьных праздников. – М.: Новая школа, 2001
Загородный летний лагерь. 1 – 11 классы / Сост. С. И. Лобачева, В.А.Великородная, К.В.Щиголь. – М.: ВАКО, 2006
Лето. Каникулы. Лагерь / Под ред. С.А. Шмакова. – Липецк, 1995
Пакилева Н.П., Кузнецова Л.В., Коржова Н.Б., Павлова Л.Н. Решаем и планируем вместе: Методическое пособие в помощь организаторам летнего отдыха. – М.: НИИ семья, 1998
О летнем отдыхе, и не только / Под ред. Ю.П.Кудинова. – М.: НИИ семья, 1997
Журнал «Последний звонок»
Журнал «Классный руководитель»