- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Здоровье в школе 1999-2004 г.г. средняя школа №60 презентация
Содержание
- 1. Здоровье в школе 1999-2004 г.г. средняя школа №60
- 2. Цели программы Обеспечение равновесия между адаптивными возможностями
- 3. Модель программы «Здоровье в школе»
- 4. Графическая модель программы «Здоровье в школе»
- 5. Виды диагностики Готовность ребенка к поступлению в
- 6. Структура заболеваемости сш №60 за 1998-99 уч. год
- 7. Структура заболеваемости
- 8. Физкультурные группы
- 9. Процент туб.инфицированных
- 10. Компоненты программы «здоровье» В управленческом аспекте-наличие валеологической
- 11. Методы профилактики заболеваний Увеличение часов физ.культуры Динамические
- 12. Профилактика заболеваний медицинской службой школы Программа,разработанная ГМУ Фитотерапия Массаж Лазеротерапия Ингаляторий Тубус-кварц УФО-общее
- 13. Послесловие: Автор:Солина Людмила Ивановна,учитель химии ср.шк.№60 г.Владивостока
Цели программы Обеспечение равновесия между адаптивными возможностями организма и постоянно меняющейся средой Создание условий для поддержания и улучшения здоровья ученика в режиме школьного дня Создание мотивации на сбережение и формирование здоровья
Слайд 1Комплексная программа
«Здоровье в школе 1999-2004 г.г.»
средняя школа №60
Автор:Солина Людмила Ивановна
Слайд 2Цели программы
Обеспечение равновесия между адаптивными возможностями организма и постоянно меняющейся средой
Создание
условий для поддержания и улучшения здоровья ученика в режиме школьного дня
Создание мотивации на сбережение и формирование здоровья
Создание мотивации на сбережение и формирование здоровья
Слайд 5Виды диагностики
Готовность ребенка к поступлению в школу
Креативность
Адаптация учащихся к обучению
Обученность
Воспитанность
Состояние здоровья
Социальный
паспорт
Диагностика страхов
Другие виды
Диагностика страхов
Другие виды
Слайд 10Компоненты программы «здоровье»
В управленческом аспекте-наличие валеологической службы
Мотивация педагогического коллектива на проблему
здоровья
Креативная среда как воспитательное пространство
Обновление содержания образования
Общие требования к уроку с точки зрения валеологического подхода
Креативная среда как воспитательное пространство
Обновление содержания образования
Общие требования к уроку с точки зрения валеологического подхода
Слайд 11Методы профилактики заболеваний
Увеличение часов физ.культуры
Динамические паузы
Создание спецмедгрупп
Составление расписания в соответствии с
САНПИНом
Контроль за дозировкой дом.задания
Каждый урок-валеологически обоснованный
Контроль за дозировкой дом.задания
Каждый урок-валеологически обоснованный
Разработка материалов,ведущих к детскому травматизму
антиСПИДовская программа
Фак.курс»экология здоровья
Лекторий по профилактике алкоголизма,наркомании и курения
Слайд 12Профилактика заболеваний медицинской службой школы
Программа,разработанная ГМУ
Фитотерапия
Массаж
Лазеротерапия
Ингаляторий
Тубус-кварц
УФО-общее
Слайд 13Послесловие:
Автор:Солина Людмила Ивановна,учитель химии ср.шк.№60 г.Владивостока
Использованы программы:Power Point,Microsoft Excel,Word,Internet Explorer,Adobe Photoshop.
20
июля 2002 года
