Технология 7 класс презентация

Содержание

Изучаемые разделы Создание изделий из текстильных и

Слайд 1
Технология 7 класс
1
Автор-составитель
учитель технологии
Набиуллина

И.Ч.

Слайд 2Изучаемые разделы
Создание изделий из текстильных и

поделочных материалов. Рукоделие
Конструирование и моделирование плечевого изделия с цельнокроёным
рукавом
Материаловедение
Машиноведение
Технология ведения дома
Электротехнические работы

2

Слайд 3
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. Рукоделие
3

Слайд 4 Краткие сведения из истории старинного рукоделия.
Вязание крючком

в современной моде.
Виды крючков. Виды ниток.
Техника безопасности при вязании крючком
Положение крючка в руке.
Основные виды петель.
Строение верхней части столбика.
Вязание полотна.
Вязание по кругу.


Изучаемые вопросы

4

Слайд 5 А теперь давайте обратимся к истории вязания -

этого прекрасного и необычного вида декоративного искусства.
Дата рождения вязания теряется в глубинах истории.
Сейчас учёные стараются доказать, что задолго до начала нашей эры люди уже владели техникой вязания. И вязали сначала без каких- либо приспособлений, а просто на пальцах.


Краткие сведения из истории рукоделия

5

Слайд 6 Вспомним легенды Древней Греции. Афина Паллада, давала людям мудрость

и знания, учила их искусствам и ремёслам. Среди мастериц, ткавших прозрачные, как воздух, ткани, славилась Арахна. Возгордилась Арахна своим искусством и решила вызвать на состязание саму богиню Афину. Под видом седой, сгорбленной старухи предстала перед Арахной богиня и предостерегла гордячку – нельзя быть выше богов..

6

Слайд 7
Не послушалась Арахна старуху.
Соткала она полотно, но

боги не признали её победы. Несчастная Арахна не перенесла позора, решила покончить с собой. Афина, спасла девушку, но превратила её в паука. И с тех пор паук Арахна вечно ткёт свою паутину.

Однако давайте обратимся к археологическим исследованиям. Пока самая древняя вязанная вещь – декоративно связанный пояс с птицей колибри – найдена в Перу и относится к началу III в.н.э.

7

Слайд 8В египетских гробницах найдены экземпляры некоторых вязанных вещей IV-V вв.н.э.

Одна из

находок – детский носок, большой палец связан отдельно от остальных, так чтобы мог проходить ремешок сандалии.

Слайд 9Интересно, что вязание изначально было мужским видом рукоделия.


Перелом в вязании произошёл с появлением вязального станка (1589г.), изобретённого английским священником Вильямом Ли.
Но развитие в этом направлении шло медленно и только в XIX в. трикотажное производство действительно механизируется.

8

Слайд 10 Наверное, в вашем гардеробе обязательно
есть вязанные изделия.

Ручное вязание до сих пор не утратило своей
популярности, а связанные в ручную модные,
художественно оформленные вещи пользуются
постоянным успехом.
Вязание было и остаётся популярным видом
прикладного искусства благодаря
неограниченной возможности создавать новые,
модные, тёплые вещи для детей и взрослых,
для украшения своего дома.

Вязание крючком в современной моде

9

Слайд 14
Крючки изготавливают:
1. Более тонкие из стали
2. Толстые из алюминия, пластмассы,

дерева.
Толщина крючка обозначается номером, который
соответствует диаметру крючка
в миллиметрах
3. Крючки для вязания нитками,
изготавливают из никелированного
алюминия, номера имеют 0,6 до 1,75

4. Крючки для шерстяной пряжи,
изготавливают из алюминия, номера
2,0 до 7,0 из пластмассы 2,5 до 15.

Виды крючков

13

Слайд 15
Содержите в порядке и чистоте рабочее место, не
допускайте загромождения

его инструментами,
отходами и мусором.
Будьте внимательны, не отвлекайтесь и не мешайте другим.
Не размахивайте рукой с инструментом, не кладите
его на край стола.
Свет на вашу работу должен падать с левой стороны.
Положение тела при работе должно быть удобным,
расстояние от глаз до изделия 25 -30 см.
В случае плохого самочувствия или травмирования прекратите работу, поставьте в известность педагога.

Техника безопасности при вязании крючком

14

Слайд 16
А) крючок держать как карандаш.
Б) крючок держать как нож.
Положение крючка

в руке

15

Слайд 17 1. Начальная петля.
Для этого на расстоянии 15

см от конца нитки нужно сделать петлю. Ввести в неё крючок, захватить рабочую нить и протянуть её через петлю. (а).
2. Потянуть за оба конца, чтобы затянуть петлю на крючке. (б).

Основные виды петель

16

Слайд 18 - Воздушные петля образует основу для вязания первого ряда.



- Воздушные петли надо вязать одинаковыми по размеру и не
очень плотно, чтобы в них мог легко войти крючок при вязании первого ряда.




Воздушная петля

17

Слайд 19Крючок вводят в петлю, захватывают рабочую нить - на крючке две

петли.

Крючком берут рабочую нить и протягивают её через две петли.


Столбик без накида

18

Слайд 20 Ножка столбика.
Перемычка.
Передняя нить петли.
Задняя нить петли.
Строение верхней

части столбика

19

Слайд 21 В два раза выше, чем столбик без накида. Это

самый
распространённый вид вязания. Накинув нитку на крючок, его вводят в петлю, захватывают рабочую нить и вытягивают- на крючке три петли. Крючком берут рабочую нить и протягивают ее через две петли, затем снова захватывают рабочую нить и протягива-
ют через оставшиеся две петли - получился столбик с накидом.

Столбик с накидом

20

Слайд 22 Вязание крючком обычно выполняют рядами, поворачивая

работу.

В начале каждого нового ряда выполняют петли поворота, чтобы крючок находился на одной высоте с петлями.

Каждая петля поворота состоит из определённого количества воздушных петель и считается первой петлёй нового ряда.

Вязание полотна

21

Слайд 23
Вяжут цепочку из небольшого
количества петель. Затем вводят крючок

в первую воздушную петлю, захватывая рабочую нить соединительным столбиком.

Вязание по кругу

22

Слайд 24

Крючок вводится:
1. под обе стенки петли
2. под переднюю стенку петли
3. под заднюю стенку петли
4. в середину ножки над перемычкой или под ней
5. перед ножкой
6. за ножкой 7. под перемычку
8. под продолжение перемычки сзади,
подхватывания
одну из нитей перемычки

Основные способы вывязывания петель

23

Слайд 25По горизонтали:
1. Условные обозначения петель
3. Способность нити сопротивляться внешним воздействиям
5. Основной

инструмент для вязания
7. Один из самых старинных видов декоративно - прикладного искусства
9. При работе необходимо соблюдать технику…..
11. Что было признано

Кроссворд Кое- что о вязании

24

Слайд 26пригодным сырьём для производства шёлка в Древнем Китае,
Парагвае и др.

странах?
13. Одно из основных свойств ниток
15. Способ определения вида ниток
17. Петли образующие цепочку

По вертикали
2. Эти волокна подразделяются на искусственные и синтетические
4. Нить от клубка
6. В нём хранятся инструменты для вязания
8. Вязанные изделия создают в доме….
10. Когда мы смотрим на изделие, то обращаем внимание на….
12. Богиня Древней Греции, которая давала людям мудрость и
знания, учила их ремёслам и искусствам
14. Один из приёмов вязания
16. Щерсть, лён, хлопок – всё это ……волокна
18. Наиболее распространённый вид пряжи

25

Слайд 27 Цепочка
Столбик без накида
Столбик с накидом
Вывязывание ажура


Практическая

работа: вывязывание простых петель

26

Слайд 281. Приготовить пряжу, нитки.
2. Крючок соответствующего номера.

Домашнее задание
27

Слайд 29Материаловедение
28

Слайд 30
Химические волокна. Уход за изделиями из искусственных волокон
29

Слайд 31Химические волокна.
Технология производства химических волокон.
Свойства искусственных волокон.
Уход за изделиями из

искусственных волокон.

Изучаемые вопросы

30

Слайд 32Химические текстильные волокна
получают путём переработки разного по происхождению сырья.
Волокна

делятся на искусственные и синтетические.
Сырьём для производства искусственных волокон служит целлюлоза (из древесины ели), отходов хлопка.
Сырьём для производства синтетических волокон являются - продукты переработки каменного угля и нефти.

Химические волокна

31

Слайд 33 1 этап – получение прядильного раствора:
подготовленная прядильная масса растворяется

в щёлочном растворе.

2 этап – формование волокна: вязкий раствор
продавливается через мельчайшие отверстия
колпачков, которые называются фильерами.

3 этап – отделка волокна: нити промывают, сушат, крутят, некоторые отбеливают,
красят, обрабатывают раствором мыла
для придания мягкости.

Технология производства

32

Слайд 34химические волокна
Искусственные

Синтетические

Слайд 35 Вискозное волокно представляет собой

чистую целлюлозу, полученную из еловой древесины, имеет блестящую или матовую поверхность.
Волокно уступает по прочности натуральному шёлку, в мокром состоянии прочность снижается на 50 -60%.
Волокно менее ноское.
При горении выделяет запах сожжённой бумаги.
Чувствительны к действию щелочей, кислот.

Свойства искусственных волокон

33

Свойства искусственных волокон

Слайд 36 Ацетатное и триацетатное волокно – состоит не из чистой

целлюлозы, а из ацетилцеллюлозы.
Сырьём для неё служат отходы древесины и хлопка.

Имеет блестящую поверхность
Прочность несколько меньше, чем у вискозы, в мокром состоянии теряет прочность 30%.
Имеет большую упругость.
Ткани из него почти не мнутся.
При горении выделяется запах уксуса.

34

Слайд 37Нельзя пользоваться растворителями, типа «ацетон», так как они растворяют волокна.
Нельзя выполнять

В.Т.О. на гладильных прессах, так как под воздействием острого пара волокна деформируются.
Удобно пользоваться утюгом с терморегулятором, на котором расположен специальный диск с наименованиями тканей.
Пользоваться при утюжке увлажненным мягким проутюжильником - не обрызгивать ткани водой.

Уход за изделиями из искусственных волокон

35

Слайд 38соотнести признак с конкретным изделием:
1. плотность
2. гладкость
3. прочность к

механическим воздействиям
4. осыпаемость
5 прочность в
мокром состоянии
6. воздухопроницаемость
7. гигроскопичность

летнее платье
шторы для окон
обивка для мебели
ночное бельё
куртка для лыжного спорта
купальник
зонтик

Практическая работа:

36

Слайд 39Для каких целей необходимо знать волокнистый состав тканей?
Какие ткани можно кипятить?

Домашнее

задание

37

Слайд 40 Машиноведение



38

Слайд 41Виды соединений деталей в узлах механизмов и машин
Устройство качающегося челнока универсальной

швейной машины
Принцип образования двух -ниточного машинного стежка
Наладка швейной машины

Изучаемые вопросы:



39

Слайд 42 Виды соединений деталей в узлах
Соединительные и крепёжные детали служат

для соединения и закрепления деталей между собой.

Это:
винты, болты, гайки, шайбы.

Другие типы соединения:
шкивы, зубчатые колёса
и другие вращающиеся
детали.




40

Слайд 43 Устройство качающегося челнока универсальной швейной машины
Главный вал (8) передаёт вращение

через верхние зубчатые колёса (12,13)



41

вертикальному валу (18),
а через нижние зубчатые колёса (19,20) – челночному валу (46) и челноку (30).

Слайд 44Наладка швейной машины


в
42

Слайд 47 Принцип образования двухниточного машинного стежка

Стежок образуется в

результате
переплетения двух нитей, одна из которых подаётся с катушки, заправляется в ушко иглы и проходит сверху ткани,
а другая наматывается на шпульку, вставляющуюся со шпульным колпачком в челнок и проходящую с нижней стороны ткани.
Внутри слоёв ткани нити переплетаются и при натяжении прижимают их друг к другу, соединяя по линии строчки.



45

Слайд 48 свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны;  
сидеть за

машиной надо прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонить корпус и голову вперед;  
стул должен стоять против иглы машины;  
расстояние между работающим и столом должно составлять 10—15 см;   
ноги должны опираться всей ступней на пол;  
волосы спрятать под косынку;  

Санитарно-гигиенические правила при работе на швейной машине




46

Слайд 49 не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям швейной машины;    




не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям швейной машины;    
следить за правильным положением рук, ног, корпуса;  
перед работой проверять исправность электрического шнура;      

на швейную машину не класть посторонние предметы;  
перед работой проверять, не остались ли в изделии булавки или иглы;    

47

Слайд 50  при включении электродвигателя машины в электрическую сеть и выключении ее

браться только за корпус штепселя; 
     осторожно обращаться с пускорегулирующей педалью, нажимать на нее плавно, без рывков.      
    

следить за правильным положением рук, ног, корпуса;   
   перед работой проверять исправность электрического шнура;   

48

Слайд 51Применение зигзагообразной строчки в художественном оформлении изделия

Устранение неполадок в

работе швейной машины

Практическая работа:




49

Слайд 52 Разборка и сборка челнока универсальной швейной машины.
Домащнее задание:



50

Слайд 53
Технология ведения дома
51

Слайд 54 Понятие об экологии жилища.

Микроклимат в доме.

Требования к

интерьеру прихожей, детской комнате.

Использование комнатных растений в
интерьере, их влияние на микроклимат.

Изучаемые вопросы

52

Слайд 55«экология жилища» включает в себя «микроклимат помещения» плюс «загрязняющие факторы».
микроклимат

помещения – состояние внутренней среды помещения, характеризуемое следующими показателями: температурой воздуха, радиационной температурой, влажностью воздуха.
загрязняющие факторы – комплекс выделений и воздействий вредных для состояния организма человека.

Понятие "экология жилища"

53

Слайд 56 «Микроклимат помещения» является явно недостаточным, чтобы оценить влияние окружающей среды

помещения на организм человека. В большей степени влиянию внутренней среды жилища на человека отвечает понятие
«Экология жилища».
Экология – от греч. o’ikos – жилище, местопребывание. Часто экологию определяют также как науку о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой.

54

Слайд 57 До середины XX века общепринятым мнением было, что

люди являются главным источником загрязнения в жилых помещениях. К биологическим выделения человека относят выделение углекислого газа, влаги и выделение тысячи химических веществ в крайне малых концентрациях, трудно измеримых даже с использованием современной сложной химической техники.
Поэтому необходимо было осуществить вентиляцию помещений, чтобы разбавить биологические выделения до уровня, когда качество воздуха воспринимается как приемлемое.
В последние сорок лет специалисты установили, что в помещениях, помимо людей, существует много других источников загрязнения.
Строительные материалы, мебель, ковры, электронное оборудование и даже системы отопления, вентиляции, кондиционирования воздуха сами являются загрязнителями.

55

Слайд 58

Газообразные загрязнители
включают в себя запахи от людей, углекислый газ, продукты курения, формальдегиды, газ радон и др.
Наиболее опасным для здоровья людей среди них считаются формальдегиды и газ радон.
Формальдегид
это бесцветный газ с резким запахом, основными источниками формальдегида в жилых помещениях являются изделия из древесно-стружечных плит, а также пенопластовая уреа формальдегидная теплоизоляция, устанавливаемая в стеновых полостях.
Ковры, занавески и обивка мебели также могут быть источниками формальдегида. Обычно изделия выделяют формальдегид в виде газа, пока они еще новые; со временем его выделение уменьшается. Малые концентрации в воздухе могут вызывать раздражение глаз, носа и горла, возможно, чиханье, кашель, повышенное слезоотделение.
При более высоких концентрациях газ может вызывать ощущение тошноты и одышку.

56

Слайд 59

Газ радон
Радиоактивный газ, который встречается в природе. Известно, что в большинстве случаев основная часть содержащегося в помещениях радона поступает в них из грунтового основания здания.
Интенсивность выделения радона из грунта зависит от большого числа разнородных факторов и в общем определяется местными геологическими, геофизическими, гидрогеологическими и другими условиями.
Радон попадает в здание через

• Трещины в основании пола.
• Соединения конструкций.
• Трещины в стенах подвалов.
• Трещины в стенах.
• Щели вокруг труб.
• Воздушные прослойки в
стенах.


57

Слайд 60

Биологические загрязнители
Включают в себя плесень (разновидность грибов) и бактерии, например, легионеллы.
Плесень
Обычно возникает в плохо вентилируемых жилых помещениях. Плесневые грибы распространяются за счет выброса в воздух миллионов крошечных спор. Грибы присутствуют во всех жилых помещениях, но их споры достигают значительного количества там, где их росту способствуют сырость и влажность. Переносимые по воздуху споры плесени могут вызывать у чувствительных к ним людей аллергические реакции, сходные с сенной лихорадкой или астмой.

58

Слайд 61
Требования к интерьеру прихожей, детской комнаты
59

Слайд 62

Интерьер

Перевод с французского«внутренний».
Это включает в себя расположение и взаимосвязь всех помещений, находящихся в доме, мебели, декоративное убранство и различное оборудование.

Основные качества интерьера – функциональность, гигиеничность, эстетика.

60

Слайд 63
Прихожая – визитная

карточка квартиры.
Она должна отличаться приветливостью и опрятностью. Прихожая предназначена для хранения верхней одежды, обуви, причёсывания перед выходом на улицу.
Необходимая мебель
пуфик
зеркало (желательно во весь рост)
вешалка (возможны разновидности шкафов)
полки для зонтов и шарфов.
при необходимости телефонный узел.
Картина, ваза с цветами украсят прихожую.

Требования к прихожей

61

Слайд 64 Интерьер прихожей
62

Слайд 67
Практически в каждой семье

в квартире выделяется отдельная комната для подрастающего поколения.
По тому, как комната будет обставлена, оборудована, украшена, можно судить о педагогических способностях родителей, фантазии детей.
Окружение, среда, в которой растёт человек, способны воспитывать, сформировать характер.
В своей комнате ребёнок должен чувствовать себя раскованно. Всё чем пользуется ребёнок, должно соответствовать его росту, потребностям.

Детская комната

65

Слайд 73 Жизнь человека связана с природой, а значит, и

с жизнью растений. Издавна люди украшали цветами и растениями себя и свои жилища, святыни, выражали благодарность за мужество и храбрость.
Комнатные растения создают иллюзию контактов с природой. Красотой форм, окрасок, благоуханием они благотворно влияют на человеческий организм, улучшают настроение, снимают напряжение, гасят нервозность.


Использование комнатных растений в интерьере комнаты

71

Слайд 74

Растения
санитары жилых помещений. Они поглощают пыль, очищают воздух от углекислоты, способствуют его увлажнению, уничтожают вредоносные микроорганизмы.

72


Слайд 75 Комнатные цветы
Петушки
Гильбар
73

Слайд 76 Лауреция
Шумгит
Комнатные цветы
74

Слайд 77Лилия терзи
Бегоньи красивые
Комнатные цветы
74

Слайд 79 Комнатные цветы
Кипарис
Трумкен
77

Слайд 87 Вы собираетесь поселить в своей квартире цветы?



Не спешите.
Выберите сначала одно - два растения, найдите для них подходящее место, присмотритесь.
Ведь за растениями надо еще и ухаживать: поливать, подкармливать, почти каждый год пересаживать и даже лечить.
Хватит ли у вас на это времени? Не станут ли цветы для вас обузой?
Если вы думаете, что достаточно купить растение покрупнее и подороже, и оно само по себе будет расти, то лучше вообще не покупать.

Сэкономите и свое время, и свои деньги.

Полезные советы

85


Слайд 88Написать мини реферат об уходе и пересадке комнатных растений.


Домашнее задание
86

Слайд 89


Электротехнические работы

7 кл.



87

Слайд 90Электричество в нашем доме
Виды электроосветительных приборов
Лампы накаливания и люминисцентные лампы

дневного света
Гальванические источники тока
Электродвигатели постоянного и переменного тока
Схема подключения коллекторного двигателя переменного тока

Изучаемые вопросы



88

Слайд 91 Электричество в нашем доме
Жизнь современного человека немыслима без использования
электрической

энергии. Она освещает наше жильё , на ней
работают швейные машины, холодильники, компьютеры и тд.
Она значительно облегчает домашний труд, создаёт уют и
комфорт в быту.



89

Слайд 92 Историческая справка
Первая электрическая лампа накаливания была изобретена

изобретена русским инженером А.Н.
Лодыгиным (1847 – 1923).
Телом накала в ней служил тонкий угольный стержень, расположенный под стеклянным колпаком, из которого был выкачан воздух.



90

Слайд 93Виды ламп:

лампы накаливания

галогенные (галогеновые) лампы 

люминесцентные лампы.
Виды

ламп

91

Слайд 94


В лампе накаливания свет излучает нить из тугоплавкого

металла (чаще всего вольфрама), которую нагревает проходящий электрический ток.
Такие лампы излучают приятный мягкий свет.
В отличие от своих предшественниц, современные лампы накаливания более устойчивы к ударам и сотрясениям.



Принцип действия

92

Слайд 95Принцип действия
Галогенные (галогеновые) лампы при таком же потреблении электроэнергии дают в два раза

больше света, причем освещение выглядит естественней.
Небольшой размер и возможность направлять световой пучок по своему усмотрению привели к тому, что встраиваемые светильники практически все — галогенные.
Их можно монтировать в мебель, в подвесные потолки, некоторые даже в перекрытие.

Слайд 99Разновидности осветительных приборов



96

Слайд 101Виды люминисцентных, галогеновых ламп

98

Слайд 102
Электродвигатели постоянного и

переменного тока


В основе работы электродвигателей лежит процесс электромагнитной индукции, которая возникает при движении проводящей среды в магнитном поле.
В качестве проводящей среды обычно используется обмотка, состоящая из достаточно большого количества проводников, соединенных между собой надлежащим способом.
Магнитное поле в электродвигателе создается либо с помощью постоянных магнитов, либо возбуждающими обмотками, которые обтекаются токами.


99

Слайд 103

Коллекторные двигатели могут работать как от сети переменного тока, так и от сети постоянного тока.
Поэтому их назвали универсальными коллекторными двигателями.
Коллекторные двигатели широко
применяются для привода
швейных машин, пылесоса и т.д.

На схеме:
катушки
диод
клеммы

Схема подключения коллекторного двигателя переменного тока


100

Слайд 104Гальванические источники тока

101

Слайд 105
Практическая работа: составление таблицы "Электричество в нашем доме"


102

Слайд 106Конструирование и моделирование плечевого изделия с цельнокроённым рукавом

103

Слайд 107 Виды женского лёгкого платья и спортивной одежды.

Особенности моделирования плечевых изделий.

Зрительные

иллюзии в одежде.

Изучаемые вопросы:

104

Слайд 108Виды женского лёгкого платья и спортивной одежды
105

Слайд 109 Классическому стилю соот-ветствуют строгость, простота, добротность, практичность, функциональность,

соответствие фигуре, деловая комфортность, образцовость, элегантность.
Классика ассоциируется с гармонией и красотой, предполагает чувство меры во всем: в форме и объеме, цветовой гамме, отделке, художественном оформлении, манерах и поведении.


Классический стиль

106

Слайд 110Спортивный стиль является самым древним. Атрибутом оформления любых курток спортивного стиля

стали накладные карманы, краевая строчка, металлическая фурнитура, застегивающиеся клапаны, пояса, хлястики, кокетки, рельефы, манжеты, погоны, различные складки, шлицы.


Спортивный стиль

107

Слайд 111 Романтический стиль – один из самых женственных. Это одежда,

украшающая женщину, оттеня-ющая и подчеркивающая красоту ее фигуры, а не скрывающая особенности и достоинства жен-ского тела. Основным силуэтом этого стиля является прилегаю-щий.
Важным элементом одежды в романтическом стиле являются драпировки. Рукава могут быть с рюшами, кружевами, со сборкой по окату. Ткани используются шелковые, прозрачные, с эффек-том блеска, кружевные полотна и вышивка.


Романтический стиль

108

Слайд 112
Особенности моделирования плечевого изделия
109

Слайд 113Уменьшение длины изделия

При уменьшении длины изделия, проводят на лекалах новую линию низа, параллельно нижнему срезу.

110

Слайд 114Моделирование изменением длины изделия
При увеличении длины изделия, на дополнительном

листе проводят линии продолжения срезов

111

Слайд 115Моделирование изменением формы выреза горловины
Нанести новую линию горловины
112

Слайд 116Моделирование изменением формы выреза горловины
При моделировании

выреза горловины необходимо учитывать, что ширина плеча полочки должна быть равна ширине плеча спинки

113

Слайд 117Отделка выреза горловины

Обработка горловины
отделочным шнуром
Обработка горловины
воланом
114

Слайд 118Отделка выреза горловины
Отделка горловины
кружевами






Отделка горловины
настрочной обтачкой
115

Слайд 119
Описание внешнего вида: платье с цельнокраенным рукавом, на прямой кокетке по

линии груди, расширенное к низу. Горловина круглая.
Рекомендуемые ткани: ситец, бязь и т.д.










Моделирование прямой кокетки, с одновременным расширением низа изделия

116

Слайд 120

Моделирование круглой кокетки, с одновременным расширением по линии низа
117

Слайд 121Зрительные иллюзии в одежде

118

Слайд 122Цвет и зрительные иллюзии в одежде
Цвета:

тёплые

холодные

Цвета:
хроматические
ахроматические
переходные

















119

Слайд 123 Иллюзия переоценки вертикали
Вертикальное всегда кажется

нам больше, чем равное ему по величине горизонтальное

Зрительные иллюзии – это искаженное восприятие глазом действительности

120

Слайд 124 Выбирая расположение полос на полосатой ткани (вертикальное или горизонтальное),

можно, например, придать полной фигуре стройность, учитывая ширину, частоту и ритмичность полос.

Иллюзия полосатой ткани

121

Слайд 125 Эта основанная на асимметрии иллюзия, к примеру, может создаваться

тем, что левая половина костюма белая, правая - черная, левый рукав - черный, а правый - белый.

Иллюзия сокращения обьёма при делении фигуры

122

Слайд 126 Иллюзия психологического отвлечения
Если мы хотим скрыть определенный недостаток

фигуры, то внимание лучше направить на другое место в одежде или же подчеркнуть достоинства внешности. Например, при "тяжелом" низе фигуры внимание лучше привлечь к декоративному оформлению шеи, плечевого пояса и т.д.

123

Слайд 127
Использование зрительного эффекта
124

Похожие презентации

Здоровье детей как критический фактор политики в области детства Чечельницкая Серафима Моисеевна. 292
Сфера здоровья 280
Здоровье человека – это главная ценность жизни каждого из нас. 1153
Death and Taxes (Beta) 272
студия СТИЛЬ 244
Мировой Рынок Алмазов 249

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика