Презентации по Истории

Первая мировая война началась (28 июля 1914 – 11 ноября 1918 Накануне 1914 года были заключены два союза: Антанта и Тройственный. В первый входила Россия, Британия, Франция. Во второй - Германия, Австро-Венгрия, Италия. Более маленькие страны

Вопросы к семинару Правление Федора Алексеевича Регентство Софьи Алексеевны Начало правления Петра Великого Титул царя Федора III Алексеевича Божиею милостию Царь и Великий Князь, всея Великия и Малыя и Белыя России Самодержец, Московский, Киевский, Владимирский, Новгородский, Царь Казанский, Царь Астраханский,

Обстановка в революционной России Резкое обострение политической ситуации из-за провала выступления Корнилова; Радикализация настроений рабочих и солдат из-за ухудшения материального положения и неспособности Временного правительства А.Ф.Керенского осуществить социально-политические преобразования; Рост популярности большевиков, принявших активное участие в подавлении выступления Корнилова; Агитаторы РСДРП(б)

ЯПОНИЯ В 1930-е гг. Какую модель выхода из кризиса выработали японцы? Почему объектом японской агрессии стал именно Китай? Назовите причины, не позволившие Японии полностью реализовать свой план Как Япония ответила на недовольство мирового сообщества японской агрессией в Китае? 1938 г. –

Учебные вопросы: 1.Органы демократии в Афинах, характеристика процессов их становления. 2.Право и правосудие в Афинском государстве. 3.Государство и право Древней Спарты

ПРИЧИНЫ И ПРЕДПОСЫЛКИ ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫХ ГОСУДАРСТВ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ Предпосылки объединения русских земель Рост боярского землевладения Приобретение боярами вотчин за пределами своих княжеств Стремление бояр к разрушению границ между княжествами Необходимость свержения ига

Рим! Всемогущее, таинственное слово!.. Все, что есть жизнь ума, все, что души есть страсть — Искусство, мужество, победа, слава, власть, — Все выражало ты живым своим глаголом, И было ты всего великого символом...

Река Вонча Озеро Кумужъер

Цель урока Познакомить учащихся с древнеегипетской культурой: архитектурой, скульптурой, литературой, медициной. Продолжить формирование умений самостоятельно строить рассказ на основе разных источников информации, обобщать отдельные факты. Воспитывать чувство прекрасного, чувство уважения к тем людям, которые создали шедевры мировой культуры.

КРЕМЛЬ МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ руководством Аристотеля Фиораванти. Длина кремлевских стен 2235 м, толщина от 3.5 до 6.5 и высота от 5 до 19

Научно-исследовательская работа в музее Научное исследование - форма деятельности, связанная с выработкой и распространением знаний, которыми общество прежде не располагало. Научно-прикладное исследование - это исследование отдельных проблем, осуществляющееся в рамках известных теорий и всегда ставящее конкретные практические цели

Герб города Киров Впервые лук со стрелой появился на Вятской печати, которая была внесена на Государственную печать Ивана Грозного в 1557 году. Существует несколько гипотез появления символа Вятки. В одной из наиболее вероятных гипотез, считается, что лук символизирует основное занятие местного населения — охоту[3].

Джакомо Балла.Динамизм собаки на поводке. 1912 г. Художественная галерея Олбрайт-Нокса, Буффало. Первый киносеанс в «Гран-кафе», Париж.

Цели: -познание исторического процесса формирования и развития отечественного государства и права в древний период; - выяснение сущности и особенностей развития отечественного государства и права, изучение основных памятников права; -осмысление роли и места отечественного государства в мире; - формирование

Я вспоминаю хлеб блокадных лет, Который в детском доме нам давали. Не из муки он был - из наших бед, И что в него тогда только не клали! Хлеб был с мякиною,

I.Кіріспе ҚАЗАҚ ЭТНОПЕДАГОГИКАСЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫ. II. Негізгі бөлім 1.1. Ерте кезден бастау алған этнопедагогика 1.2. Араб-шығыс мәдениетінің қазақ даласына тарауы,, орта ғасыр ғұламалары мен ойшылдарының тәлімгерлік ой пікірлері. 1.3. XI-XII ғасырларда қазақ жерінде түркі тілінде жазылған этикалық- педагогикалық трактаттардың таралуы.

НАПОЛЕОНОВСКИЕ ВОЙН Цель урока: расширить представления об эпохе, осмыслить значимости событий для мировой истории и истории России. Задачи урока: Научиться давать оценку роли исторической личности на основе разных источников; - Формировать познавательные универсальные учебные действия(анализ, синтез, сравнение) Воспитывать культуру

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ДРЕВНЕГО КИТАЯ ШАН(ИНЬ) С XVIII В. ДО XII В. ДО Н. Э. ЧЖОУ С XII В. ДО 221 Г. ДО Н. Э. ЦИНЬ С 221 ДО 207 Г. ДО Н. Э. ХАНЬ XVIII В. ДО Н. Э. ВОПРОСЫ,

ГРАППА/GRAPPA ИЗ ЧЕГО ДЕЛАЮТ ГРАППУ Граппу делают из выжимок, которые остаются после отжима винограда для производства вина. ГРАППА/GRAPPA

Возникновение древнего Китая Возникновение государства в Д. К. связано с покорением в XVIII в. до н. э. племени ся племенем шан. Это название затем было принято в качестве названия правящей династии. После падения династии Шан, ее, а также государство в

Архитектура античного Парфенона Парфенон представляет собой дорический периптер с элементами ионического ордера. Он стоит на стилобате— трёх мраморных ступенях, общая высота которых составляет около 1,5 метров, и был покрыт черепичной кровлей. Со стороны главного (западного) фасада прорублены более частые ступени,

The first Odeon cinema was opened by Oscar DeutschThe first Odeon cinema was opened by Oscar Deutsch in 1928, in Brierley HillThe first Odeon cinema was opened by Oscar Deutsch in 1928, in Brierley Hill in the West Midlands, although initially called "Picture House". Odeon publicists liked to

Цели урока: Повторить, обобщить изученный материал по теме «Эпоха Петра I». Дать оценку деятельности Петра I. Показать умения и навыки использования ИКТ при подготовке к уроку, а также умения и навыки ведения активной поисковой и исследовательской деятельности, работы с источниками и

СЕГОДНЯ ВЫ УЗНАЕТЕ: * выясните, почему Германия не объединилась в единое государство; * какие территории были захвачены германцами; * что такое « золотая булла», когда она была создана и какие положения содержала * выяснить, почему в 15 веке происходил упадок