последующее развитие философской мысли.
Статус и функции философии в средневековой европейской культуре.
Особенности философии эпохи Возрождения.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Статус и функции философии в средневековой европейской культуре презентация
Содержание
- 2. ТЕМА: Основные этапы развития философской мысли
- 3. 1. Особенности античной философии и ее влияние
- 4. ОСОБЕННОСТИ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ Античная философия -
- 5. Место родовой общины в Древней Греции
- 6. Духовная жизнь древних греков питалась представлениями
- 7. Первые философские школы Древней Греции возникли
- 8. В истории античной философии обычно выделяется
- 9. I. - период натурфилософии в центре внимания
- 10. ФАЛЕС Милетский (конец VII — первая половина
- 11. Анаксимандр (VI в. до н. э.) 1.
- 12. Анаксимен (VI в. до н. э.) последний
- 13. АТОМИЗМ Атомисты (Демокрит, Левкипп) обосновали тезис, что
- 14. Демокрит - один из основателей атомистики
- 15. «…ничто не возникает из ничего»
- 16. II период – классический, или период сократиков
- 17. КЛАССИЧЕСКИЙ ПЕРИОД АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ
- 18. Образ жизни античной Греции с ее
- 19. Сократ (470 – 399 гг. до н.э.)
- 21. Платон (427 – 347 гг. до н.э.)
- 22. Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.)
- 23. III период – эллинистически-римский Период: IV
- 24. СТОИЦИЗМ («расписной портик») Основатель: Зенон из Кития
- 25. Зенон (Китийский) Цель человека - жить «в
- 26. Эпикуреизм Философское учение, основанное на идеях
- 27. Эпикур Основатель эпикуреизма в Афинах). Философские
- 28. Скептицизм позиция, основанная на сомнении в существовании
- 29. Основные положения скептицизма Отсутствие чего-либо безусловного и
- 30. Кинизм: основные положения Родоначальник: Антисфен (ученик Сократа).
- 32. ВОПРОСЫ ?
- 33. Вопросы к семинару: Специфические черты древнегреческой философии.
ТЕМА:
Основные этапы развития философской мысли
Особенности античной философии и ее влияние на последующее развитие философской мысли. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре.
Слайд 2
ТЕМА:
Основные этапы развития философской мысли
Особенности античной философии и ее влияние на
Слайд 31. Особенности античной философии и ее влияние на последующее развитие философской
мысли
В переводе с латинского «античный» = «древний» (от лат. «древний»).
Когда говорят об античной философии, то обычно имеют в виду не древнюю философию вообще (китайскую, индийскую и т.д.), а только философию Древней Греции и Древнего Рима.
Античная философия зародилась в конце VI — начале V в. до н. э. в Древней Греции и просуществовала до V в. н. э.
Слайд 4
ОСОБЕННОСТИ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ
Античная философия - особый исторический тип классической философии, порожденный
специфическими условиями жизни европейского рабовладельческого общества.
возникла в период разложения родового строя и утверждения рабовладельческого общества.
Натурфилософия – философия природы, общее название ряда философских школ.
Космоцентризм – свойство философии Античности, которое выражается в стремлении познать мир как целое, его происхождение и сущность.
возникла в период разложения родового строя и утверждения рабовладельческого общества.
Натурфилософия – философия природы, общее название ряда философских школ.
Космоцентризм – свойство философии Античности, которое выражается в стремлении познать мир как целое, его происхождение и сущность.
Слайд 5
Место родовой общины в Древней Греции заняла гражданская община – полис,
город-государство, – уникальная форма организации социальной и политической жизни.
В Древней Греции впервые возникает и достигает высокоразвитых форм демократия (в ее рабовладельческой форме).
Религия не играет в жизни древнегреческого общества определяющей роли, как это наблюдается на Востоке (Индия, Китай и т.д.)
В Древней Греции впервые возникает и достигает высокоразвитых форм демократия (в ее рабовладельческой форме).
Религия не играет в жизни древнегреческого общества определяющей роли, как это наблюдается на Востоке (Индия, Китай и т.д.)
Слайд 6
Духовная жизнь древних греков питалась представлениями богатой мифологии.
Единство греческого мира обеспечивалось
общей культурой, ядро которой составляла политеистическая (политеизм – это многобожие) религия, основанная на мифологических представлениях.
Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея», наиболее полно выразившие официальную греческую религиозность, воспринимались как творения человеческого ума, пусть и посвященные прославлению богов и героев.
Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея», наиболее полно выразившие официальную греческую религиозность, воспринимались как творения человеческого ума, пусть и посвященные прославлению богов и героев.
Слайд 7
Первые философские школы Древней Греции возникли в Ионии, в греческих колониях
– полисах на средиземноморском побережье Малой Азии (современная Турция).
Мифология Древней Греции важна тем, что она подтолкнула человечество к умственному развитию, к появлению множеств наук (математики, логики, риторики и мн. др.).
Мифология Древней Греции важна тем, что она подтолкнула человечество к умственному развитию, к появлению множеств наук (математики, логики, риторики и мн. др.).
Слайд 8
В истории античной философии обычно выделяется три основных этапа:
I - период
натурфилософии (или период досократиков) – VII – V вв. до н.э.
Учение Пифагора,
милетская школа (Фалес, Анаксимандр и др.),
творчество Гераклита Эфесского,
элейская школа,
учения атомистов (Левкиппа и Демокрита) и др.;
Учение Пифагора,
милетская школа (Фалес, Анаксимандр и др.),
творчество Гераклита Эфесского,
элейская школа,
учения атомистов (Левкиппа и Демокрита) и др.;
Слайд 9I. - период натурфилософии
в центре внимания первых философских школ – проблема
«физиса» (природы).
Идея всеобщей естественной основы мира была выдвинута первыми греческими философами, представителями милетской школы: Фалесом (конец VII — пер. пол. VI вв. до н. э.), Анаксименом (VI в. до н. э.), Анаксимандром (VI в. до н. э.).
Особенность милетской школы: впервые аргументировался ответ на вопрос о первооснове («АРХЭ») всего сущего.
Идея всеобщей естественной основы мира была выдвинута первыми греческими философами, представителями милетской школы: Фалесом (конец VII — пер. пол. VI вв. до н. э.), Анаксименом (VI в. до н. э.), Анаксимандром (VI в. до н. э.).
Особенность милетской школы: впервые аргументировался ответ на вопрос о первооснове («АРХЭ») всего сущего.
Слайд 10ФАЛЕС Милетский
(конец VII — первая половина VI века
до н. э.)
1.
основоположник греческой философии (и науки), открывал список «семи мудрецов», заложивших основы греческой культуры и государственности
2. «начало всего есть вода» («все есть вода»);
3. «все полно богов», все имеет душу.
2. «начало всего есть вода» («все есть вода»);
3. «все полно богов», все имеет душу.
Слайд 11Анаксимандр (VI в. до н. э.)
1. составил первую карту Земли;
2. впервые
в Греции установил гномон — простейшие солнечные часы;
3. источник происхождения всего сущего некое бесконечное, «нестареющее» начало – апейрон, - которому присуще непрерывное движение.
3. источник происхождения всего сущего некое бесконечное, «нестареющее» начало – апейрон, - которому присуще непрерывное движение.
Слайд 12Анаксимен (VI в. до н. э.)
последний представитель милетской школы;
провозглашает воздух началом
сущего, ибо «из него все возникает и к нему все возвращается…»;
Земля - плоский диск, поддерживаемый воздухом;
боги также происходят из воздуха;
душа воздушна, жизнь есть дыхание.
Земля - плоский диск, поддерживаемый воздухом;
боги также происходят из воздуха;
душа воздушна, жизнь есть дыхание.
Слайд 13АТОМИЗМ
Атомисты (Демокрит, Левкипп) обосновали тезис, что физис - это бесконечное множество
атомов (греч. атом - «неделимый»), вечных, неизменных, неделимых, постигаемых лишь разумом первоэлементов, из сочетания которых и образуются все тела.
Согласно учению Демокрита, бытие состоит из атомов, а небытие из пустоты.
Согласно учению Демокрита, бытие состоит из атомов, а небытие из пустоты.
Слайд 14Демокрит - один из основателей атомистики
Жизнь и смерть живых организмов
зависит от соединения и разъединения атомов.
Душа смертная: когда тело умирает, атомы души покидают его и рассеиваются в пространстве.
Учение Демокрита о душе противостояло господствовавшим религиозным представлениям о ее бессмертии.
Душа смертная: когда тело умирает, атомы души покидают его и рассеиваются в пространстве.
Учение Демокрита о душе противостояло господствовавшим религиозным представлениям о ее бессмертии.
Слайд 16II период – классический, или период сократиков
Период: вторая половина V
в.- конец IV в. до н.э.
Философию этого периода представляют:
Софисты
Сократ,
Платон
Аристотель.
Философию этого периода представляют:
Софисты
Сократ,
Платон
Аристотель.
Слайд 18
Образ жизни античной Греции с ее развитыми публичными формами государственного управления
(народные собрания), активной судебной и политической практикой порождал объективную потребность в искусстве слова.
Так появляются учителя этого искусства – софисты.
Слово «софист» в буквальном переводе означает «мудрец, искусник, мастер, изобретатель».
Софисты не представляли единую философскую школу.
Их объединяло «профессиональное» занятие (платные «учителя мудрости»).
Так появляются учителя этого искусства – софисты.
Слово «софист» в буквальном переводе означает «мудрец, искусник, мастер, изобретатель».
Софисты не представляли единую философскую школу.
Их объединяло «профессиональное» занятие (платные «учителя мудрости»).
Слайд 19Сократ (470 – 399 гг. до н.э.)
Знание самого себя всегда важнее
познания природы.
Философия способствует рождению истины.
Диалектика – искусство ведения диалога.
Человек – это прежде всего его бессмертная душа, о которой и нужно каждому заботиться в первую очередь.
Философия = повивальное искусство.
Философия способствует рождению истины.
Диалектика – искусство ведения диалога.
Человек – это прежде всего его бессмертная душа, о которой и нужно каждому заботиться в первую очередь.
Философия = повивальное искусство.
Слайд 21Платон (427 – 347 гг. до н.э.)
ученик Сократа, основатель Академии в
Афинах, основоположник традиции идеализма в философии.
учение о мире идей («эйдосы») – мире вечных, абсолютных, неизменных сущностей, составляющих подлинную реальность.
Разработал модель идеального государства (общество 3х социальных сословий).
учение о мире идей («эйдосы») – мире вечных, абсолютных, неизменных сущностей, составляющих подлинную реальность.
Разработал модель идеального государства (общество 3х социальных сословий).
Слайд 22Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.)
Ученый-энциклопедист, систематизатор знания античной эпохи,
основатель авторитетной в Афинах школы – «Ликея» (прообраза современных лицеев).
Ученик Платона.
Главная цель политики – достижение общего блага.
Ученик Платона.
Главная цель политики – достижение общего блага.
Слайд 23III период – эллинистически-римский
Период: IV век до н.э. – V
век н.э.
В этот период наблюдаются закат, а затем и упадок античной философии.
Философские школы:
стоицизм,
кинизм,
эпикуреизм,
скептицизм.
В этот период наблюдаются закат, а затем и упадок античной философии.
Философские школы:
стоицизм,
кинизм,
эпикуреизм,
скептицизм.
Слайд 24СТОИЦИЗМ («расписной портик»)
Основатель: Зенон из Кития на Кипре (Зенон Китийский).
Представители: Клеанф,
Хризипп. Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий и др.
Делится на три периода: Древняя, Средняя, Новая Стоя.
Стоицизм оказал влияние на становление моральных норм христианства.
Делится на три периода: Древняя, Средняя, Новая Стоя.
Стоицизм оказал влияние на становление моральных норм христианства.
Слайд 25Зенон (Китийский)
Цель человека - жить «в согласии с природой». Это единственный
способ достижения гармонии.
«Кто согласен, того судьба ведет, кто не согласен, того судьба тащит».
4 вида аффектов: удовольствие, отвращение, вожделение, страх, которые нужно избегать.
«Кто согласен, того судьба ведет, кто не согласен, того судьба тащит».
4 вида аффектов: удовольствие, отвращение, вожделение, страх, которые нужно избегать.
Слайд 26Эпикуреизм
Философское учение, основанное на идеях Эпикура и его последователей.
«Гость, тебе
здесь будет хорошо; здесь удовольствие - высшее благо».
Для счастливой жизни человеку необходимо:
отсутствие телесного страдания;
невозмутимость души (атараксия);
дружба.
Для счастливой жизни человеку необходимо:
отсутствие телесного страдания;
невозмутимость души (атараксия);
дружба.
Слайд 27Эпикур
Основатель эпикуреизма в Афинах).
Философские труды сохранились фрагментарно.
Отрицал провиденциализм.
Утверждал, что боги
бессмертны и существуют в междумириях («интермундиях»).
Душа человека умирает вместе с телом.
Душа человека умирает вместе с телом.
Слайд 28Скептицизм
позиция, основанная на сомнении в существовании какого-либо надежного критерия истины.
Основатель: Пиррон
из Элиды.
Основные представители: Пиррон, Тимон, Клитомах и т.д.
философское отношение к вещам состоит в воздержании от любых суждений.
Основные представители: Пиррон, Тимон, Клитомах и т.д.
философское отношение к вещам состоит в воздержании от любых суждений.
Слайд 29Основные положения скептицизма
Отсутствие чего-либо безусловного и достоверного.
Нельзя достичь общезначимой истины.
По своей
природе любая вещь неустойчива и преходяща.
Необходимо воздерживаться от каких-либо окончательных суждений.
философ - человек, стремящийся к счастью, которое заключается в невозмутимом спокойствии (атараксия).
Необходимо воздерживаться от каких-либо окончательных суждений.
философ - человек, стремящийся к счастью, которое заключается в невозмутимом спокойствии (атараксия).
Слайд 30Кинизм: основные положения
Родоначальник: Антисфен (ученик Сократа).
Яркий представитель: Диоген Синопский.
Главные принцип: аскетизм
(этическое учение, о самоотречении и подавлении чувственных влечений).
Предельное ограничение потребностей.
Образ жизни киников явно оказал влияние на формирование образа жизни христианских аскетов.
Предельное ограничение потребностей.
Образ жизни киников явно оказал влияние на формирование образа жизни христианских аскетов.
Слайд 33Вопросы к семинару:
Специфические черты древнегреческой философии.
Поиск «архэ».
Периодизация античной философии
Сущностные черты философских
школ античности и их представители.
Дать определение понятиям: натурфилософия, апейрон, атом, диалектика, майевтика, космоцентризм.
Дать определение понятиям: натурфилософия, апейрон, атом, диалектика, майевтика, космоцентризм.
