- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Реакция и освободительные движения презентация
Содержание
- 1. Реакция и освободительные движения
- 2. План урока 1. Обстановка в
- 3. Причины усиления реакции март
- 4. ГЛАВНЫЕ ГОСУДАРСТВА РЕАКЦИИ ПРУССИЯ,АВСТРИЯ,
- 6. По целям и задачам Революции Либеральные национальные
- 7. Что означает в переводе с латинского
- 8. Джон Локк-английский философ
- 9. Шарль Монтескье- французский политик
- 10. Иммануил Кант-немецкий философ Просветители сформулировали теоретические основы, но не превратили его в политическую силу
- 11. отличие либерализма конца XVII—XVIII в. от
- 12. Задание Прочитайте в учебнике пункт «Свобода. равноправие,
- 13. главные идеи либерализма 1. Свобода — главное
- 14. 4. Защита прав человека. 5. В
- 15. П.Нации и национальные отношения самостоятельно . Сформулируйте
План урока 1. Обстановка в Европе после Венского конгресса. 2. Либерализм как течение общественно-политической мысли и политическое движение. 3. Основные идеи либерализма. 4. Нации и национальности
Слайд 2План урока
1. Обстановка в Европе после Венского конгресса.
2. Либерализм как
течение общественно-политической мысли и политическое движение.
3. Основные идеи либерализма.
4. Нации и национальности
3. Основные идеи либерализма.
4. Нации и национальности
Слайд 3Причины усиления реакции
март 1815г -возвращение Наполеона к власти
« Сто дней Наполеона»
Борьба с врагами существующего строя , ПРЕСЛЕДОВАНИЯ СТОРОННИКОВ РЕВОЛЮЦИИ
( белый террор)
Борьба с врагами существующего строя , ПРЕСЛЕДОВАНИЯ СТОРОННИКОВ РЕВОЛЮЦИИ
( белый террор)
Слайд 7
Что означает в переводе с латинского языка слово «либерализм»?
Каких просветителей конца XVII—XVIII в.
вы помните?
. Назовите основные идеи Просвещения. Какие из них можно назвать
либеральными?
Как идеи Просвещения воплощались в реальной жизни XVIII столетия
. Назовите основные идеи Просвещения. Какие из них можно назвать
либеральными?
Как идеи Просвещения воплощались в реальной жизни XVIII столетия
Слайд 10Иммануил Кант-немецкий философ
Просветители сформулировали теоретические основы, но не превратили его в
политическую силу
Слайд 11 отличие либерализма конца XVII—XVIII в. от либерализма XIX в.
Политическое движение
Конец
XVII— XVIII в.
Течение общественно-политической мысли
Развитие культуры, науки, просвещение людей
Обсуждение различных вопросов в салонах
XIX в.
Изменения в правительствах и удовлетворение своих требований
Участие в политической борьбе, в том числе и в подготовке новых революций и государственных переворотов, создание политических клубов и объединений, выступления в печати
Слайд 12Задание
Прочитайте в учебнике пункт «Свобода. равноправие, конституция» и выпишите в
виде перечисления главные идеи либерализма
. Объясните, как вы их понимаете.
. Объясните, как вы их понимаете.
Слайд 13главные идеи либерализма
1. Свобода — главное право человека и гражданина
2. Основные
свободы — это свобода слова, печати, критики правительства, выбора профессии, места жительства, хозяйственной деятельности.
3. Равноправие граждан не предполагает уравнение их имущественного, служебного и политического положения.
3. Равноправие граждан не предполагает уравнение их имущественного, служебного и политического положения.
Слайд 14
4. Защита прав человека.
5. В государстве конституция должна ограничить власть монарха,
введя принцип разделение властей.
6. Справедливость существования имущественного ценза в отношении избирательных прав.
6. Справедливость существования имущественного ценза в отношении избирательных прав.
Слайд 15П.Нации и национальные отношения самостоятельно
. Сформулируйте различия понятий «нация» и «национальность».
.
Франция была многонациональным или однонациональным государством?
4. Приведите примеры национальных государств.
5. Почему вопрос о национальности стал таким актуальным в начале XIX в.?
6. Как либералы могли бы относиться к идее национальной независимости?
4. Приведите примеры национальных государств.
5. Почему вопрос о национальности стал таким актуальным в начале XIX в.?
6. Как либералы могли бы относиться к идее национальной независимости?
