История педагогики и образования презентация

ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ИДЕИ ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

заведений. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
История педагогики и образования: Учебное пособие для педагог. учебных заведений / Под. ред. А.И.Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 2004.

изучает развитие теории и практики воспитания, образования и обучения с древнейших веков до настоящего времени

педагогов

Учебники,пособия,
программы

Педагогическая пресса

представления
принцип историзма
изучение развития теории и практики воспитания, обучения , образования во взаимосвязи с текущими проблемами педагогики и школы, другими педагогическими науками

астрологических таблиц

и обучения:
Военно-гимнастические упражнения
Борьба
Игра в мяч и войну
Музыка, пение, военно-религиозные танцы

класса.
Внимание правящего класса к вопросам воспитания
Воспитание мужества, выносливости, патриотизма, военной подготовки
Забота о воспитании женщин (физическое и военное воспитание)

поделок, правила приличного тона,
7-13 лет - Школы грамматистов (чтение, письмо, счет) и кифаристов (музыка, пение, декламация стихов)
13 – 14лет – палэста (школа борьбы, школа гимнастики)
16-18 лет -Гимнасии для состоятельных
С 18-20 лет юноши входят в число эфебов (военная подготовка, служба в городских гарнизонах, военно-морское дело, общественные праздники, изучение законов страны, участие в политических беседах

добродетелей (калогатuя).
Идея гармоничного развития личности
Умственное воспитание, эстетическое, нравственное, обучение красноречию
Литературное образование
Связь физического и эстетического воспитания (гибкость, красота движений, развитие стройности тела)

мировоззрения, призыв к нравственному совершенствованию, отец индукции (по Аристотелю), сократовский метод
Платон – душа человека -1)разумная часть,2)волевая, 3)чувственная. Система дошкольного воспитания. Отрицает физическое воспитаниедля философов, воинов.

обсерватория, ботанический сад, зверинец.
Александрийский музей – университетский центр: кафедры философии, филологии, математики, медицины.
Система школ –школа грамматиста и кифариста, палэстра, гимнасий.
Должность учителя -выборная

верноподданной массы.
Воспитание ораторов
Деление школьного курса «семи свободных искусств» на тривиум(грамматика, риторика и диалектика) и квадривиум (арифметика, геометрия, астрономия, музыка)

сообразительность.
Учет индивидуальных особенностей ребенка
Протест против телесных наказаний.
Гуманитарное образование с родного языка начинать
Разработал методику обучения: подражание, теоретическое наставление, упражнение

Греции –греховная мерзость.
Физическое воспитание и культ здорового, крепкого тела отвергались
Нетерпимость к идеям философии, литературы
В обучении –заучивание наизусть готовых истин
С распространением христианства распространилась письменность, школы катехуменов .