- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разветвляющиеся алгоритмы. (9 класс) презентация
Содержание
- 1. Разветвляющиеся алгоритмы. (9 класс)
- 3. Найдите ошибки в предложенной блок-схеме:
- 4. Разветвляющийся алгоритм – это
- 5. Тема урока: «Разветвляющиеся алгоритмы». Цели урока:
- 6. Примеры: Работа в группах. Выражения, используемые в качестве условий.
- 7. Program zadacha1; Var x,y: integer; begin writeln(‘Введите x:’); readln (x); if x
- 8. Вычислите алгоритм разветвленной структуры, представленной в виде
- 9. 20 220
- 10. Рефлексия Самостоятельная работа На рабочем столе открыть
Найдите ошибки в предложенной блок-схеме:
Слайд 4 Разветвляющийся алгоритм – это алгоритм, в котором в
зависимости от условия выполняется либо одна, либо другая последовательность действий.
Слайд 5Тема урока: «Разветвляющиеся алгоритмы».
Цели урока:
познакомиться с алгоритмической структурой ветвление;
изучить полную и неполную
формы команды ветвления;
научиться изображать разветвляющиеся алгоритмы в виде блок-схем.
научиться изображать разветвляющиеся алгоритмы в виде блок-схем.
Слайд 7
Program zadacha1;
Var x,y: integer;
begin
writeln(‘Введите x:’);
readln (x);
if x
4*x+10;
writeln (‘y= ’,y );
end.
writeln (‘y= ’,y );
end.
30
6
10
Слайд 8Вычислите алгоритм разветвленной структуры, представленной в виде блок-схемы, при заданном входном
потоке исходных данных:
-5
-1
3
18
22
Работа в парах
Слайд 10Рефлексия
Самостоятельная работа
На рабочем столе открыть файл «Самостоятельная работа», выбрать одно задание
и построить к нему блок-схему. Тетради в конце урока сдать учителю на проверку.
