- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Электронные образовательные ресурсы, обеспечивающие качество дошкольного образования презентация
Содержание
- 1. Электронные образовательные ресурсы, обеспечивающие качество дошкольного образования
- 2. Интегративные качества любознательный, активный обладать средствами общения
- 3. Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) Учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства
- 4. Классификация ЭОР текстографические гипертекстовые мультимедиа
- 5. Преимущества компьютера предъявление информации на экране
- 6. Помощь компьютерных игр использовать для:
- 7. Цель использования ЭОР Обновление форм и методов работы с детьми
- 8. Вопросы сколько времени ребенок находится за
- 9. Трудности экономического характера техническое оснащение помещений
- 10. Профессиональная компетенция умение пользоваться и создавать собственные образовательные ресурсы быть грамотным пользователем сети Интернет
- 11. Мультимедийная презентация Этот способ сочетает в себе динамику, звук и изображение
- 13. Предварительная работа над презентацией Чем просмотр
- 14. Условия при создании презентаций размер картинок
- 15. Непрерывное время работы с техническими средствами обучения для детей ( СанПиН 2.4.1.2660-10)
- 16. Вывод Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) –
Интегративные качества любознательный, активный обладать средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности
Слайд 2Интегративные качества
любознательный, активный
обладать средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и
сверстниками
способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы),
адекватные возрасту
овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности
Слайд 3Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)
Учебные материалы,
для воспроизведения которых
используются электронные устройства
Слайд 5Преимущества компьютера
предъявление информации на экране компьютера в игровой форме
возможности компьютера позволяют
увеличить объём предлагаемого материала
движение, звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка
движение, звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка
Слайд 6Помощь компьютерных игр
использовать для:
- индивидуальной работы с
детьми
- развития всех компонентов речевой системы,
моторики, высших психических функций
закреплять и расширять знания детей
- развития всех компонентов речевой системы,
моторики, высших психических функций
закреплять и расширять знания детей
Слайд 8Вопросы
сколько времени ребенок находится за компьютером
влияние игры
отказ от коммуникативных отношений
возникновение ранней компьютерной зависимости
Слайд 9Трудности экономического характера
техническое оснащение помещений
создание локальной сети внутри учреждения
осуществление технической
поддержки
приобретение лицензионного программного обеспечения
приобретение лицензионного программного обеспечения
Слайд 10Профессиональная компетенция
умение пользоваться и создавать собственные образовательные ресурсы
быть грамотным пользователем
сети Интернет
Слайд 13Предварительная работа над презентацией
Чем просмотр слайдов дополняет мою информацию?
Какую
важную информацию мои дети не получат, не увидев эти слайды?
Какова учебная цель будущей презентации?
Чем будет дополнен материал презентации?
Какова учебная цель будущей презентации?
Чем будет дополнен материал презентации?
Слайд 14Условия при создании презентаций
размер картинок
сочетание цветов для фона и иллюстраций
на слайде
количество слайдов
слайды должны быть синхронизированы
управление презентацией
музыкальное сопровождение
количество слайдов
слайды должны быть синхронизированы
управление презентацией
музыкальное сопровождение
Слайд 15Непрерывное время работы с техническими средствами обучения для детей ( СанПиН 2.4.1.2660-10)
Слайд 16Вывод
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) – это хороший помощник в подготовке педагогам
к занятиям
