Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта JPEG - формат графического файла презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Крылова Татьяна Ивановна
ГБОУ Республики Марий Эл «Политехнический лицей-интернат»
На тему:
Методическая разработка по выполнению проекта
«JPEG - формат графического файла»
г.Йошкар-Ола
2016г.

познавательной активности, ориентации в современных проблемах науки, культуры, социальной жизни.
Данная работа рассчитана на обучающихся 9 класса, во время изучения темы «Кодирование и обработка графической информации»

году . Лицей предоставляет оптимальные возможности учащимся для реализации творческих запросов, самостоятельного выбора предметов различных циклов для их изучения, способствует овладению учащихся навыками исследовательской работы.
Лицей обеспечивает высокий уровень подготовки учащихся для поступления в вузы по предметам физико-математического, социально-экономического и биолого-химического профиля.

сходства и различия растровых и векторных изображений.
Сравнить алгоритмы сжатия графических файлов.
Получить результат и сделать выводы.

исследования: различные графические изображения
Предмет исследования: формат JPEG

и анализа информации.
Провести исследования.
Анализ, полученной в ходе исследовательской работы информации.
Сформулировать выводы.

изменять условия протекания изучаемого процесса;
в эксперименте можно попеременно исключать отдельные условия с целью установить закономерные связи;
эксперимент позволяет варьировать количественное соотношение условий и осуществлять математическую обработку данных.

 Отличается от наблюдения активным взаимодействием с изучаемым объектом.

Структура работы
Компьютерный эксперимент

— компьютерный эксперимент. В помощь, а иногда и на смену экспериментальным образцам и испытательным стендам во многих случаях пришли компьютерные исследования моделей. Этап проведения компьютерного эксперимента включает две стадии: составление плана эксперимента и проведение исследования.

В плане должен быть предусмотрен эксперимент или серия экспериментов, удовлетворяющих целям моделирования. Каждый эксперимент должен сопровождаться осмыслением итогов, что служит основой анализа результатов моделирования и принятия решений.

могут определить какие форматы файлов относятся к растровым изображениям, а какие к векторным.
3. Обучающиеся знают методы сжатия графической информации.

содержащих реалистичные сцены с плавными переходами яркости и цвета. Наибольшее распространение JPEG получил в цифровой фотографии и для хранения и передачи изображений с использованием сети Интернет.

JPEG (как и другие форматы сжатия с потерями) не подходит для сжатия изображений при многоэтапной обработке, так как искажения в изображения будут вноситься каждый раз при сохранении промежуточных результатов обработки.

Результаты