результатов оценки учебных достижений школьников на разных уровнях системы образования»
24-26 сентября 2013 года, г. Ереван, Республика Армения
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Представление РТЦ иучебного курса презентация
Содержание
- 1. Представление РТЦ иучебного курса
- 2. УЧАСТНИКИ МЕРОПРИЯТИЙ РТЦ В период с мая
- 3. WWW.RTC-EDU.RU
- 4. ПАРТНЁРЫ РТЦ ПО ОРГАНИЗАЦИИ КУРСА
- 5. УЧАСТНИКИ 41 специалист из Армении, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана.
- 6. ЦЕЛЬ КУРСА Цель курса - обсудить актуальные
- 7. КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ Какое влияние на образовательную политику
- 8. СТРУКТУРА КУРСА Система ОКО: назначение и использование Сессии 1-2
- 9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! WWW.RTC-EDU.RU rtc.imerae@gmail.com
Слайд 1Представление РТЦ и
учебного курса
Вальдман И.А.,
директор Российского тренингового центра
Учебный курс
«Актуальные вопросы использования
Слайд 2УЧАСТНИКИ МЕРОПРИЯТИЙ РТЦ
В период с мая 2011 года по сентябрь 2013
г. проведено
6 учебных курсов, 5 семинаров и 14 вебинаров.
Приняло участие 6278 специалиста (5077 участников – представители России и 1201 – представители 8 стран СНГ: Азербайджан, Армения, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан, Приднестровье, Таджикистан, Туркменистан).
При этом 432 специалистов приняло участие в очных мероприятиях и 5846 - в вебинарах.
6 учебных курсов, 5 семинаров и 14 вебинаров.
Приняло участие 6278 специалиста (5077 участников – представители России и 1201 – представители 8 стран СНГ: Азербайджан, Армения, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан, Приднестровье, Таджикистан, Туркменистан).
При этом 432 специалистов приняло участие в очных мероприятиях и 5846 - в вебинарах.
Слайд 6ЦЕЛЬ КУРСА
Цель курса - обсудить актуальные вопросы построения национальной системы оценки
качества образования и возможные варианты использования данных программ оценки учебных достижений школьников.
Слайд 7КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ
Какое влияние на образовательную политику оказывает система оценки качества образования?
Каким
образом могут быть использованы результаты различных программ оценки для повышения качества деятельности образовательной системы и улучшения результатов обучения школьников?
Какие уроки при построении национальной системы оценки качества образования извлекли Армения, Россия и другие страны?
Какие уроки при построении национальной системы оценки качества образования извлекли Армения, Россия и другие страны?
