Идейные течения и политические партии презентация

доктринам. Впервые термин «консерватизм» употреблен Ф. Шатобрианом в журнале «Консерватор», издававшемся им с 1818; обозначал концепции, выражающие идеологию аристократии периода Французской революции конца 18 века.

Идеи консерваторов XIX в.

незыблемость привилегий аристократии;
общество как органичная и целостная система;
политическое устройство должно соответствовать национальным традициям и обычаям;
отвержение принципов демократии, республиканского правления, конституционализма.

Оплот консерватизма – монархии (Германия, Австро-Венгрия)

– французский писатель и дипломат.
Родился в 1768 в дворянской семье. Учился в Доле, Ренне и Динане. Во время революции, возвратясь во Францию, выступил на стороне королевских войск. В 1792 - 1800 находился в эмиграции в Англии. Там он написал и опубликовал «Опыт о революциях» (1797), в котором критически оценивал революционные события во Франции.
В 1803 Шатобриан по приглашению Наполеона стал французским дипломатом в Риме, но через год, после убийства герцога Энгиенского, демонстративно ушёл в отставку. В 1811 он был избран членом французской Академии, а в 1815 стал пэром.
После воцарения Бурбонов Шатобриан работал послом в Берлине (1821), Лондоне (1822), и Риме (1829), в 1823-1824 был министром иностранных дел. В 1830, после падения Бурбонов, он окончательно вышел в отставку.

Франсуа Рене де Шатобриан

французский (сардинский) католический философ, литератор, политик и дипломат, основоположник политического консерватизма. Известен как один из наиболее влиятельных идеологов консерватизма в конце 18-го — начале XIX веков.
Воспитывался в иезуитском колледже. В 1774 году окончил Туринский университет, где изучал право. В том же году стал членом масонской ложи шотландского Устава Святого Иоанна «Trois Mortiers» (Три Мортиры) на Востоке родного ему города Шамбери. В 1787 году, как и его отец, стал сенатором. Первоначально симпатизировал французской революции, но быстро в ней разочаровался.
В работе «Размышления о Франции» выдвинул собственную теорию революции, находя её причиной божественный замысел, цель которого состояла в очищении Франции от либерального дворянства и духовенства, которые попали под влияние идей Просвещения.

Жозеф де Местр

иностранных дел в 1809—1848 годах, главный организатор Венского конгресса 1815 года. Руководил политическим переустройством Европы после Наполеоновских войн. Известен своими крайне консервативными взглядами.

абсолютизма, созданную Священным союзом.
Относясь с полнейшей нетерпимостью ко всяким принципам, противоречащим его собственным, граф задавался только одной мыслью: ничего не изменять в положении дел, которые были установлены. Достигнуть этого в старинных австрийских владениях было нетрудно, потому что там вообще не было стремления идти вперед; но вне Австрии, на севере и юге, были распространены идеи, которые, по мнению Меттерниха, никогда не должны были появляться на свет, поэтому он ополчился против всех либеральных движений. Он до глубины души ненавидел конституционные и национальные идеи и верил, что его миссия — поддерживать власть. Все усилия расширить основы или изменить формы правления он подводил под одну мерку, считая их порождением революционного духа.
Орудием его политики послужил ряд конгрессов: в Ахене (1818), Карлсбаде (1819), Троппау (1820), Лайбахе (1821), Вероне (1822).

liberslis – «присущий свободному человеку») – социально-политическое учение и общественное движение, основной идеей которого является самодостаточная ценность свободы индивида в экономической, политической и других сферах жизни общества. В основе идей либерализма лежит убеждение в том, что каждый человек обладает всеми правами, присущими ему от рождения: на жизнь, свободу и собственность. В XIX веке выражал интересы и взгляды нарождающейся буржуазии.

признание данных от природы естественных прав (включая право на жизнь, личную свободу и собственность), а также других гражданских прав;
равноправие и равенство перед законом;
рыночная экономика;
ответственность правительства и прозрачность государственной власти.

Принципы либерализма

Англия и США – страны, в которых прочнее всего утвердились принципы либерализма

лет проявил интеллектуальную одарённость, развитию которой его отец, Джеймс всячески способствовал. Джон начал учить греческий язык с трёх лет, в возрасте около шести лет уже был автором самостоятельных исторических работ, а в двенадцать лет приступил к изучению высшей математики, логики и политической экономии.
В качестве политического деятеля выступает с 1865 г. как представитель Вестминстерского округа в палате общин; раньше он не мог быть членом парламента, так как состоял на службе в Ост-Индской компании. В палате настаивал в особенности на необходимости энергичных мер помощи ирландским фермерам; выступал за предоставление женщинам избирательных прав.

Джон Стюарт Милль

справедливость.
2. Равенство.
3. Общественная собственность

распределения доходов находится под контролем общества.

Развитие капитализма

Формирование пролетариата

Социализм – идеология

Справедливое общество, основанное на коллективной собственности.

Деятели социализма

Анри граф Сен-Симон

Шарль Фурье

Пьер Жозеф Прудон

Карл Маркс

Фридрих Энгельс

немецкий философ, социолог, экономист, политический журналист, общественный деятель. Его работы сформировали в философии диалектический и исторический материализм, в экономике — теорию прибавочной стоимости, в политике — теорию классовой борьбы. Эти направления стали основой коммунистического и социалистического движения и получили название «марксизм».
Карл Маркс родился 5 мая 1818 года в городе Трире на западе Германии. Отец его был адвокатом. После окончания гимназии в Трире Маркс учился сначала в Боннском, потом Берлинском университетах. В Берлине Маркс стал членом организации революционно настроенных «левых гегельянцев». После окончания университета он написал докторскую диссертацию под названием «Различие между натурфилософией Демокрита и натурфилософией Эпикура».

немецкий философ, один из основоположников марксизма, друг, единомышленник и соавтор Карла Маркса.
В Бармене Энгельс посещал городскую школу (до 14 лет) и гимназию Эльберфельда (с 1834). В сентябре 1837 он по настоянию отца преждевременно оставил гимназию, чтобы работать продавцом в принадлежащей отцу торговой фирме в Бармене. Он продолжил обучение на торгового работника с августа 1838 по апрель 1841 г. в Бремене. Там он наряду с обучением подрабатывал бременским корреспондентом «Штутгартской утренней газеты и «Аугсбургской Общей Газеты». Молодой Энгельс написал свою первую статью в марте 1839, в возрасте 18 лет.
Начиная с сентября 1841 Энгельс проходил годичную военную службу в Берлине, также он посещал там лекции по философии в университете и сблизился с кружком младогегельянцев.

собственности

Ликвидация частной собственности и эксплуатации человека человеком

Упразднение деления общества на классы

Важнейшая задача социалистической революции – установление диктатуры пролетариата – государственной власти рабочих.

Создание коммунистической партии – организации передового отряда рабочего класса.

Первый Интернационал (1864 год)

Второй Интернационал (1889 год)

связано с развитием капитализма и формированием пролетариата. Человека, не имевшего собственности и с трудом обеспечивавшего свою семью, напрасно было убеждать в свободе предпринимательства.
К. Маркс и Ф. Энгельс призывали рабочих всего мира революционным путем изменить свое положение: свергнуть власть буржуазии и построить социалистическое общество. Данное общество основано на коллективной собственности, где не будет эксплуатации. Власть будет принадлежать пролетариату в форме диктатуры.

один из основоположников анархизма.

Анархи́зм (от др.-греч. αναρχω: ἀν, «ан», — «без» и ἄρχή, «архэ», — «власть») — политическая философия, заключающая в себе теории и взгляды, которые выступают за ликвидацию любого принудительного управления и власти человека над человеком.
Анархизм — идея о том, что общество может и должно быть организовано без государственного принуждения.

Анархизм

nationalisme) — идеология и направление политики, базовым принципом которых является тезис о ценности нации как высшей формы общественного единства и её первичности в государствообразующем процессе. Как политическое движение, национализм стремится к защите интересов национальной общности в отношениях с государственной властью.

Идея развития собственной нации

Пренебрежение к интересам других народов

Конфликты и войны

Первой мировой войны.

Подчинение европейцами территорий Азии и Африки, превращение их в колонии

Распространение расистских теорий

Расизм — совокупность учений, в основе которых лежат положения о физической и психической неравноценности человеческих рас, исходя из объективных антропологических различий, и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру.

Жестокое обращение европейцев с аборигенами, коренными жителями колоний

Насильственное внедрение европейских порядков и обычаев

Пономарев, В. А. Рогожкин – Россия и мир. 10 класс
http://ru.wikipedia.org
http://dic.academic.ru