ученик 2 класса,
МАОУ гимназия №6
Руководители: Якунина Г.С.
Загайнова С.Ю.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Плотность воды презентация
Содержание
- 1. Плотность воды
- 2. Введение – актуальность работы заключается в получении
- 3. Объект исследования – плотность воды Предмет
- 4. Гипотеза Предполагаю, что вода из разных источников имеет различную плотность.
- 5. Цель - изучить такое свойство воды, как
- 6. Подготовка к исследованию Отобрали пробы из :
- 7. Подготовка к исследованию Прибор для измерения плотности
- 8. Что такое плотность? Плотность жидкости – это
- 9. Измерение плотности воды. Оз. Бурсоль Оз. Яровое Черное море Водопровод
- 10. Зависимость плотности воды от минерализации Минерализация- это
- 11. Зависимость плотности воды от температуры
- 12. Зависимость плотности воды от температуры Чем
- 13. Плотность воды при 0 ˚С При 0
- 14. Плотность разных жидкостей Опыт 1: Сравним Хлороформ и Воду Опыт 1: Сравним Хлороформ и Воду
- 15. Плотность разных жидкостей Опыт 2: Сравним Растительное масло и воду
- 16. Плотность разных жидкостей
- 17. Вывод: Чем больше плотность жидкости, тем она
- 18. В заключении : таким образом, в ходе
- 19. Список использованной литературы Пёрышкин А.В. Учебник
Введение – актуальность работы заключается в получении исследовательских навыков на примере самостоятельного изучения свойства воды такого, как плотность;
Тема – экспериментальное изучение свойства воды «плотность» на базе объектов из разных
Слайд 2Введение – актуальность работы заключается в получении исследовательских навыков на примере
самостоятельного изучения свойства воды такого, как плотность;
Тема – экспериментальное изучение свойства воды «плотность» на базе объектов из разных источников
Слайд 3Объект исследования –
плотность воды
Предмет исследования –
зависимость плотности воды от
разных параметров (температуры и минерализации)
Слайд 5Цель - изучить такое свойство воды, как плотность.
Задачи:
1. Определить плотность
воды из различных источников;
2. Исследовать зависимость плотности воды от температуры и минерализации;
3. Исследовать плотность различных жидкостей.
2. Исследовать зависимость плотности воды от температуры и минерализации;
3. Исследовать плотность различных жидкостей.
Слайд 6Подготовка к исследованию
Отобрали пробы из :
Водопровода
Бутилированной воды
Озера Ярового
Озера Бурсоль
Черного моря
Слайд 7Подготовка к исследованию
Прибор для измерения плотности жидкостей - Ареометр .
Ареометр изобрела
Гипатия (учёный греческого происхождения, философ, математик, астроном).
Слайд 8Что такое плотность?
Плотность жидкости – это физическая величина, которая показывает
массу данной
жидкости в единице объема
Слайд 10Зависимость плотности воды от минерализации
Минерализация- это содержание соли в одном литре
воды
Поместим смородину в воду из разных источников. Там где высокая плотность воды, смородина не тонет.
Слайд 12Зависимость плотности
воды от температуры
Чем НИЖЕ температура, тем ВЫШЕ плотность воды.
НО!!! Эта закономерность выполняется только при температуре выше 4˚ С .
При понижении температуры от 4 ˚ С до 0 ˚С – плотность воды снова уменьшается.
Слайд 13Плотность воды при 0 ˚С
При 0 ˚С вода превращается в лед.
Плотность льда меньше, чем плотность воды при 4 ˚С, т.е. ЛЕД-ЛЕГЧЕ.
Это свойство помогает рыбам пережить зиму в реке.
Слайд 17Вывод:
Чем больше плотность жидкости, тем она тяжелее.
А также плотность жидкости
зависит от температуры и минерализации.
Слайд 18В заключении :
таким образом, в ходе работы не только изучено одно
из свойств воды и его зависимость от различных факторов, но и приобретены навыки самостоятельной исследовательской работы.
Область применения:
На сегодняшний день, исследовательская работа, является одним из способов обучения, познания мира.
Исследование-главный инструмент в развитии науки.
А знания о свойстве воды «плотность» позволяют более умело использовать его в повседневной жизни, например при тушении пожара или определении плавучести предмета или даже в приготовлении коктейля.
Слайд 19Список использованной литературы
Пёрышкин А.В. Учебник Физика 7 класс.- М.: Дрофа, 2013,с.60
ГСССД
2-77 Таблицы стандартных справочных данных. Вода. Плотность при атмосферном давлении и температурах от 0 до 100 градусов Цельсия. - М.: Издательство стандартов, 1978, с.4-5
Детская Энциклопедия в 12 томах. Т3. - М.: Просвещение, 1965, С.519
Детская Энциклопедия в 12 томах. Т3. - М.: Просвещение, 1965, С.519
