- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изучение капиллярных явлений, обусловленных поверхностным натяжением жидкости презентация
Содержание
- 1. Изучение капиллярных явлений, обусловленных поверхностным натяжением жидкости
- 2. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 Цель: Измерить коэффициент поверхностного натяжения жидкости капиллярным методом
- 3. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 Зайдите на следующий
- 4. Ответе на следующие вопросы (ответы перепишите в
- 5. ХОД РАБОТЫ погрузить полоски бумаги и ткани
- 6. Решить задачу к данной модели(5 балл)
- 7. При равновесии жидкости в капилляре Fпов =
- 8. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Подготовиться к зачету по разделу «Молекулярная физика»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 Цель: Измерить коэффициент поверхностного натяжения жидкости капиллярным методом
Слайд 1 УРОК ФИЗИКИ В 10 КЛАССЕ
Лабораторная работа №4 «Изучение капиллярных
явлений, обусловленных поверхностным натяжением жидкости»
Слайд 2ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
Цель: Измерить коэффициент поверхностного натяжения жидкости капиллярным методом
Слайд 3ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
Зайдите на следующий сайт: зайдите на сайт http://www.virtulab.net.
Выберите Лабораторную работу по теме «Изучение капиллярных явлений, обусловленных поверхностным натяжением жидкости»
Оборудование: (сам – но)
Оборудование: (сам – но)
Слайд 4Ответе на следующие вопросы (ответы перепишите в тетрадь):
1. Поверхностное натяжение –это_
_________(1 балл)
2. Перечислите методы изучения явлений поверхностного натяжения (1 балл)______________
3. В чем заключается роль поверхностного натяжения в жизни (1 балл)_______________________________
4. Что такое капиллярные явления? (1 балл)_________
5. Где можно наблюдать капиллярные явления? (1 балл)_______________________________________
6. Какими величинами характеризуются капиллярные явления? (1 балл)____________________________
2. Перечислите методы изучения явлений поверхностного натяжения (1 балл)______________
3. В чем заключается роль поверхностного натяжения в жизни (1 балл)_______________________________
4. Что такое капиллярные явления? (1 балл)_________
5. Где можно наблюдать капиллярные явления? (1 балл)_______________________________________
6. Какими величинами характеризуются капиллярные явления? (1 балл)____________________________
Слайд 5ХОД РАБОТЫ
погрузить полоски бумаги и ткани в воду, щелкнуть курсором на
крепление лапки штатива (см. рис)
проследите и сделайте вывод, как поднимается вода по этим полоскам
после прекращения подъема воды достаньте полоски из стакана (щелкни курсорам на крепление лапки штатива).
измерить на них поднятия воды (при помощи линейки) h и запишите значение
проследите и сделайте вывод, как поднимается вода по этим полоскам
после прекращения подъема воды достаньте полоски из стакана (щелкни курсорам на крепление лапки штатива).
измерить на них поднятия воды (при помощи линейки) h и запишите значение
Слайд 6 Решить задачу к данной модели(5 балл)
После определения высоты подъема воды
в образцах, рассчитайте радиус капилляров:
Дополнительное задание
Слайд 7При равновесии жидкости в капилляре Fпов = mg. Сила поверхностного натяжения
при хорошем смачивании Fпов = σ×2 π r . Масса столба жидкости объемом V= π r² h: m=ρV=ρπr²h.
Исходя из условия равновесия жидкости в капилляре:
σ×2 π r =ρπr²hg, следовательно:
r = 2σ/ρhπ
сделайте вывод зависимости высоты от радиуса капилляров (1 балл) _______
Исходя из условия равновесия жидкости в капилляре:
σ×2 π r =ρπr²hg, следовательно:
r = 2σ/ρhπ
сделайте вывод зависимости высоты от радиуса капилляров (1 балл) _______
