способ формирования
метапредметных результатов обучения в условиях
реализации ФГОС».
Петровой Людмилы Александровны
МОУ Удельнинская СОШ № 34
На тему: «Дозиметр».
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Дозиметр презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Дозиметр
- 2. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: собрать дозиметр и
- 3. РАДИАЦИЯ Радиация - «излучение», «сияние». Радиация невидима
- 4. Влияние радиации на организм человека разрушительно. При
- 5. ИОНИЗИРУЮЩЕЕ ИЗЛУЧЕНИЕ
- 6. МЕДИЦИНА Рентгеновское излучение широко применяется в нашей
- 7. СФЕРА БЕЗОПАСНОСТИ Также рентгеновское излучение используется в
- 8. ИСТОЧНИКИ РАДИАЦИИ Естественные и искусственные
- 9. РАДИАЦИЯ И ЧЕЛОВЕК Влияние радиации на организм
- 10. ЗАЩИТА ОТ РАДИАЦИИ Самая лучшая защита от
- 11. Сначала мы с папой собрали дозиметр на
- 12. ДОЗИМЕТР
- 13. ИЗМЕРЕНИЕ РАДИАЦИОННОГО ФОНА В ШКОЛЕ естественный радиационный
- 14. ВЫВОДЫ: -Самый низкий уровень радиации в буфете.
- 15. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Проведенная исследовательская работа по сборке дозиметра
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: собрать дозиметр и провести замер радиационного фона в здании школы № 34 (Московская область, Раменский район, поселок Удельная). Задачи исследования: узнать, как работает дозиметр; выяснить какой радиационный
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
Слайд 2
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: собрать дозиметр и
провести замер радиационного фона в здании
школы № 34
(Московская область, Раменский район, поселок Удельная).
Задачи исследования: узнать, как работает дозиметр; выяснить какой радиационный фон находится на каждом этаже школы; провести измерения и сравнить уровень радиационного фона на этажах и в классах и сделать выводы как уменьшить фон в школе.
Объект исследования: МОУ Удельнинская СОШ № 34.
Гипотеза исследования: нужно ли знать уровень радиации в школе?
Методы исследования: анализ литературы, измерение, наблюдение, сравнение.
Формы работы: индивидуальная (эксперимент).
(Московская область, Раменский район, поселок Удельная).
Задачи исследования: узнать, как работает дозиметр; выяснить какой радиационный фон находится на каждом этаже школы; провести измерения и сравнить уровень радиационного фона на этажах и в классах и сделать выводы как уменьшить фон в школе.
Объект исследования: МОУ Удельнинская СОШ № 34.
Гипотеза исследования: нужно ли знать уровень радиации в школе?
Методы исследования: анализ литературы, измерение, наблюдение, сравнение.
Формы работы: индивидуальная (эксперимент).
Слайд 3РАДИАЦИЯ
Радиация - «излучение», «сияние».
Радиация невидима и опасна.
Радиация окружает нас везде.
Самая опасная
радиация –
ионизирующее излучение.
ионизирующее излучение.
Слайд 4Влияние радиации на организм человека разрушительно. При сильном облучении радиацией это
проявляется сразу: высокие дозы вызывают лучевую болезнь, ожоги, слепоту, возникновение рака.
Но не менее опасны и малые дозы. Их последствия сказываются не сразу, а по прошествии нескольких лет, и даже десятилетий.
Особенно опасна радиация для маленьких детей и пожилых людей.
Но не менее опасны и малые дозы. Их последствия сказываются не сразу, а по прошествии нескольких лет, и даже десятилетий.
Особенно опасна радиация для маленьких детей и пожилых людей.
Слайд 6МЕДИЦИНА
Рентгеновское излучение широко применяется в нашей жизни.
В медицине это: Рентгенография,
Флюорография, Томография и так далее.
Слайд 7СФЕРА БЕЗОПАСНОСТИ
Также рентгеновское излучение используется в сфере безопасности. Например, в аэропортах
и на вокзалах (для досмотра пассажиров и багажа).
А еще оно применяется в промышленности, в криминалистике и даже в реставрации.
А еще оно применяется в промышленности, в криминалистике и даже в реставрации.
Слайд 9РАДИАЦИЯ И ЧЕЛОВЕК
Влияние радиации на организм человека
разрушительно. При сильном облучении
это
проявляется сразу: высокие дозы
вызывают лучевую болезнь, ожоги, слепоту,
возникновение рака.
Но не менее опасны и малые дозы.
Их последствия сказываются не сразу,
а по прошествии нескольких лет, и даже
десятилетий.
вызывают лучевую болезнь, ожоги, слепоту,
возникновение рака.
Но не менее опасны и малые дозы.
Их последствия сказываются не сразу,
а по прошествии нескольких лет, и даже
десятилетий.
Слайд 10ЗАЩИТА ОТ РАДИАЦИИ
Самая лучшая защита
от радиации- за версту
обходить заражённые
территории и
предметы.
Слайд 11Сначала мы с папой собрали дозиметр на макетной плате. Подключили батарейку
и дозиметр затрещал. Это заработал счетчик Гейгера. Потом папа запрограммировал Ардуино, чтобы показания счетчика подсчитывались особым способом и выводились на дисплей.
Убедившись, что все работает, мы пересобрали дозиметр в открытом корпусе.
Когда дозиметр был готов, мы с папой провели замер уровня радиации в моей школе. Для получения точных данных проводили по три измерения и выводили среднее значение.
Убедившись, что все работает, мы пересобрали дозиметр в открытом корпусе.
Когда дозиметр был готов, мы с папой провели замер уровня радиации в моей школе. Для получения точных данных проводили по три измерения и выводили среднее значение.
Слайд 13ИЗМЕРЕНИЕ РАДИАЦИОННОГО ФОНА В ШКОЛЕ
естественный радиационный фон в поселке Удельная 9
мкР/ч
(для справки, в г. Москва 12 мкР/ч, норма – до 30 мкР/ч)
подвал 14 мкР/ч
1 этаж 15 мкР/ч
буфет 11 мкР/ч
кабинет №5 12 мкР/ч
2 этаж 15 мкР/ч
библиотека 17 мкР/ч
3 этаж 19 мкР/ч
(для справки, в г. Москва 12 мкР/ч, норма – до 30 мкР/ч)
подвал 14 мкР/ч
1 этаж 15 мкР/ч
буфет 11 мкР/ч
кабинет №5 12 мкР/ч
2 этаж 15 мкР/ч
библиотека 17 мкР/ч
3 этаж 19 мкР/ч
Слайд 14ВЫВОДЫ:
-Самый низкий уровень радиации в буфете.
- В подвале, на первом и
втором этажах
радиационный фон в два раза ниже нормы.
На третьем этаже уровень радиации чуть выше.
РЕКОМЕНДАЦИИ: если знать об уровне радиации в своей школе, то можно смело учиться в нашей школе. Также людям полезно знать как можно изготовить прибор своими руками и пользоваться им.
радиационный фон в два раза ниже нормы.
На третьем этаже уровень радиации чуть выше.
РЕКОМЕНДАЦИИ: если знать об уровне радиации в своей школе, то можно смело учиться в нашей школе. Также людям полезно знать как можно изготовить прибор своими руками и пользоваться им.
Слайд 15ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведенная исследовательская работа по сборке дозиметра
и замеру радиационного фона помогла убедиться
в
радиационной безопасности моей школы.
Задачи исследовательской работы решены, цель достигнута.
Перспективы развития: проверить радиационный фон детского сада, в который ходит мой младший брат.
Задачи исследовательской работы решены, цель достигнута.
Перспективы развития: проверить радиационный фон детского сада, в который ходит мой младший брат.
Спасибо за внимание!
