Конструктивное поведение родителей и подростков в конфликте презентация

межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях

другу

в школе, на улице)
Выбор друзей
Время отсутствия дома
Внешний вид (прическа, одежда, макияж)
Необходимость работы по дому
Различия в ценностях и целях

поведением взрослых в семье

Родители
боязнь выпустить ребенка из гнезда, неверие в его силы 

нежелание признавать, что ребенок стал взрослым

борьба за собственную власть и авторитетность

отсутствие понимания между взрослыми в воспитании ребенка

старших подростков:

у младших подростков конфликты с родителями возникают существенно чаще по поводу учебной деятельности,
у старших – по поводу общения.

Способы поведения в конфликтных ситуациях с родителями
более конструктивны у старших подростков, по сравнению с младшими

негативные)

развитие
Разрядка эмоций

Негативное воздействие

Нарушение отношений
Подрыв доверия
Потеря понимания
Нарушение стабильности
Угроза благополучию
Угроза интересам
Препятствие изменениям

открытого конфликта
4. Развитие открытого конфликта
5. Разрешение конфликта

конструктивных

компромисс
сотрудничество

и другого.
Открытое и эффективное общение в конфликте.
Создание атмосферы доверия и сотрудничества

Условия конструктивного решения конфликта

ли вы поняли как общее содержание принимаемой информации, так и ее детали.
Сообщайте другой стороне в перефразированной форме смысл принятой информации.
В процессе приема информации не перебивайте говорящего, не давайте советы, не критикуйте, не подводите итог, не отвлекайтесь на подготовку ответа.

поняли.
Соблюдайте последовательность сообщения информации. Не убедившись в точности принятой партнером информации, не переходите к новым сообщениям
Поддерживайте атмосферу доверия, взаимного уважения
Используйте невербальные средства коммуникации: частый контакт глаз, кивание головы в знак понимания и другие располагающие к конструктивному диалогу приемы