Язык, речь, речевая деятельность презентация

материальное воплощение языка
2.Порождение и восприятие речи
3. Виды речи

«язык». По словам лингвистов, история языкознания знала различное отношение к этим понятиям. Было время, когда они не различались.
О необходимости разграничивать понятия языка и речи говорил ещё Гумбольдт (Язык как совокупность его продуктов отличается от отдельных актов речевой деятельности).

речь, несмотря на то, что в своем существовании они взаимосвязаны.
Язык противоречит речи как социальное явление индивидуальному. Речь - это индивидуальный акт воли и понимания.

речевую деятельность (т.е.процессы говорения и понимания),
2) языковую систему (т.е.грамматику языка и его словарь) и
3) языковой материал (т.е.совокупность всего произнесенного и понимаемого в речевом акте)



статья «О трояком аспекте языковых явлений и
об эксперименте в языкознании»

Язык
инвентарь: грамматика
система (в широком
единиц смысле):
и вариант. система
един. яз. правил по-
рождения
и понима-
ния текста

общении не только говорение, но и протекающее параллельно и одновременно слуховое восприятие и понимание услышанного. При письменном общении - писание и чтение (зрительное восприятие и понимание написанного, участники могут быть отдалены во времени и пространстве).

с языком. Однако не все, что мы наблюдаем в речи, имеет отношение к языку (например, особенности голоса, отклонения в произношении звуков).

быть оторванным от него, но многие признаки этого процесса являются по отношению к языку внешними, не существенными.

с помощью этого средства особый вид общения (словесное);
Язык абстрактен, формален; речь материальна, она состоит из артикулируемых звуков, воспринимаемых ухом.
Язык и речь имеют разную организацию: для языка характерна уровневая организация, для речи - линейная.

что-либо сообщить, необходимость ответить на вопрос собеседника, иногда стремление уточнить собственную мысль),
3 Вероятностное прогнозирование - это наиболее сложный и наименее изученный этап. Велика роль внутренней речи, в ней происходит перевод замысла высказывания, еще словесно не оформленного, содержащего понятный лишь самому говорящему смысл, в систему речевых единиц, понятных другим ( Л.С.Выготский),

речи происходит отбор слов и расположение их в нужной последовательности.
6 Звуковое или графическое оформление высказывания. Внутренняя речь переводится во внешний план. Это материализация мысли. Данный этап открыт для наблюдения, подвержен контролю и самоконтролю.

от внешней речи к внутренней,
2) расшифровка синтаксических структур, морфологических форм, понимание смысла слов,
3)понимание замысла и мотивов,
4) оценка полученной информации,

использованы не только «ответные слова», но и невербальные средства, например, (?)

активно ответный характер.
Глубина понимания речевой информации прямо пропорциональна степени осознаваемой воспринимающим необходимости ответа на неё.

отражение к отраженному объекту.