школьного возраста
Выполнила: Аганисьян Ольга Алексеевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Социально психологические факторы отклоняющегося поведения младших школьников презентация
Содержание
- 1. Социально психологические факторы отклоняющегося поведения младших школьников
- 2. Цель исследования: изучить основные факторы формирования
- 3. Гипотеза нашего исследования: отклоняющееся поведение младших школьников
- 4. В исследовании принимали участие дети двух классов:
- 5. Таблица 1. Социальные
- 6. Рисунок 1. Результаты опросника «Моя
- 7. Рисунок 2. Результаты опросника «Моя семья»
- 8. Рисунок 3. Уровни
- 9. Рисунок 4. Процентное
- 10. Рисунок 5. Степень выраженности
- 11. Рисунок 6. Уровни склонности
- 12. Рисунок 7. Результатам проведения
- 13. Таблица 4. Определение
Цель исследования: изучить основные факторы формирования отклоняющегося поведения в младшем школьном возрасте и специфику его проявления.
Объект исследования: отклоняющееся поведение личности.
Предмет исследования: формы отклоняющегося поведения в младшем
Слайд 1Выпускная квалификационная работа на тему Социально-психологические факторы отклоняющегося поведения детей младшего
Слайд 2 Цель исследования: изучить основные факторы формирования отклоняющегося поведения в младшем школьном
возрасте и специфику его проявления.
Объект исследования: отклоняющееся поведение личности.
Предмет исследования: формы отклоняющегося поведения в младшем школьном возрасте, специфика его проявления и факторы его формирования.
Слайд 3Гипотеза нашего исследования: отклоняющееся поведение младших школьников может формироваться под влиянием неблагоприятной
семейной ситуации развития; при наличии социальной и педагогической запущенности для младших школьников будут характерны признаки отклоняющегося поведения.
Слайд 4В исследовании принимали участие дети двух классов: 3 А класс (28
человек; из них 14 мальчиков и 14 девочек), 3 Б класс (22 человека; из них 12 мальчиков, 10 девочек).
Базой исследования выступила МОУ СОШ №4 п.Анджиевский Ставропольского края.
Слайд 9 Рисунок 4. Процентное соотношение совпадений по комплексной экспресс-диагностике Р.В.Овчаровой у социально-педагогически
запущенных младших школьников
Слайд 10
Рисунок 5. Степень выраженности социально-педагогической запущенности младших школьников по методике Р.В.Овчаровой
Слайд 11 Рисунок 6. Уровни склонности к преодолению норм и правил социально-педагогически запущенных
младших школьников по Методике диагностики склонности к преодолению социальных норм и правил (Клейберг Ю.А.)
Слайд 12 Рисунок 7. Результатам проведения анкеты на выявление частоты прибегания младшего школьника
к обману (С.С.Носова)
