занятий – 34 часа: лекции, семинары, практикумы.
Период:
февраль – апрель 2014
Формальный результат – зачет.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Психология мотивационных различий презентация
Содержание
- 1. Психология мотивационных различий
- 3. Тема 1. Основные понятия МОТИВ
- 4. ПСИХОЛОГИЯ МОТИВАЦИОННЫХ РАЗЛИЧИЙ
- 5. МОТИВАЦИЯ ДИНАМИЧЕСКИЙ
- 6. Мотивационные системы по Д.Макклелланду
- 7. Мотивационные системы по Д.Макклелланду
- 8. Мотивационные системы по Д.Макклелланду . ДИСПОЗИЦИЯ ПОТРЕБНОСТЬ ВНЕШНИЙ СТИМУЛ МОТИВАЦИЯ ПОВЕДЕНИЕ
- 9. Мотивационные системы по Д.Макклелланду Мотив
- 10. Мотивационные системы по Д.Макклелланду Мотив
- 11. Мотивационные системы по Д.Макклелланду Мотив
- 12. Мотивационные системы по Д.Макклелланду Мотив избегания – устойчивое стремление избегать ущерба, напряжения, опасности.
- 13. Мотивационные системы по Д.Макклелланду
- 14. Мотивационные системы по Д.Макклелланду Потребность в безопасности НЕЙРОТИЗМ Условия воспитания
- 15. ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ МОТИВАЦИИ
- 16. . ЧУВСТВО НЕПОЛНОЦЕННОСТИ И СТРЕМЛЕНИЕ К ПРЕВОСХОДСТВУ
- 17. ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ МОТИВАЦИИ
- 18. Основные принципы теории мотивации Г.
- 19. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АВТОНОМИЯ МОТИВОВ
- 20. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АВТОНОМИЯ МОТИВОВ .
- 21. ПРОПРИУМ - ПОНЯТИЕ, ИСПОЛЬЗУЕМОЙ Г. ОЛЛПОРТОМ
- 22. Идея проактивности
- 23. . ГОМЕОСТАЗ РЕДУКЦИЯ НАПРЯЖЕНИЯ ТРАНСИСТАЗ НИЗШИЙ УРОВЕНЬ
- 24. ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ МОТИВАЦИИ
- 25. Иерархия потребностей
- 26. ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ МОТИВАЦИИ
- 27. ТРАНСЦЕНДЕНЦИЯ, РОСТ, РАЗВИТИЕ
- 28. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Эрих Фромм
- 29. . . Свобода от
- 30. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Ролло Мэй (1905
- 31. СВОБОДА БЫТИЯ
- 32. СВОБОДА БЫТИЯ
- 35. О ТРАНСЦЕНДЕНЦИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ Петровский
- 36. НЕАДАПТИВНАЯ (НАДСИТУАТИВНАЯ) АКТИВНОСТЬ –
- 37. Задача самоутверждения это задача, направленная на преобразование
- 38. О ТРАНСЦЕНДЕНЦИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ Леонтьев
- 39. Мультирегуляторная модель личности «Почему люди делают именно то, что они делают?»
- 40. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- 41. Конструкт «трансценденция» в диагностике мотивационных различий
Тема 1. Основные понятия
МОТИВ
Слайд 4
ПСИХОЛОГИЯ МОТИВАЦИОННЫХ РАЗЛИЧИЙ
Задание 1.1. Опираясь на работу
Е.П. Ильина «Мотивация и мотивы», подготовьте конспект (доклад) на тему: «Полисемантичность понятия “мотивˮ».
Слайд 5
МОТИВАЦИЯ
ДИНАМИЧЕСКИЙ ПОДХОД
(И.А. Джидарьян, М.Ш. Магомед-Эминов,
Д. Макклелланд)
СТРУКТУРНЫЙ ПОДХОД
(В.Д.Шадриков,
Ж. Годфруа,
Г. Оллпорт)
Г. Оллпорт)
Мотивация как диспозиция (совокупность мотивов)
Мотивация как процесс актуализации мотивов
Мотивация как процесс формирования мотивов
Слайд 6
Мотивационные системы по Д.Макклелланду
«Мотивационные диспозиции – это репрезентирующие
индивидуальные различия в интенсивности антиципаторных целевых состояний или сложности ассоциативных «сетей», «оплетающих» естественные стимулы».
Слайд 8
Мотивационные системы по Д.Макклелланду
.
ДИСПОЗИЦИЯ
ПОТРЕБНОСТЬ
ВНЕШНИЙ СТИМУЛ
МОТИВАЦИЯ
ПОВЕДЕНИЕ
Слайд 9
Мотивационные системы по Д.Макклелланду
Мотив достижения – устойчивое стремление добиваться успеха
в значимых видах деятельности, к которым могут быть применены критерии успешности
Слайд 10
Мотивационные системы по Д.Макклелланду
Мотив аффилиации – устойчивое стремление быть рядом
с другими людьми, выражающееся в желании быть принятым и любимым
Слайд 11
Мотивационные системы по Д.Макклелланду
Мотив власти – диспозиция, выражающаяся в устойчивом
стремлении доминировать, контролировать и брать ответственность за происходящие события
Слайд 12
Мотивационные системы по Д.Макклелланду
Мотив избегания – устойчивое стремление избегать ущерба,
напряжения, опасности.
Слайд 14
Мотивационные системы по Д.Макклелланду
Потребность в безопасности
НЕЙРОТИЗМ
Условия воспитания
Слайд 15
ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ
МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ
Альфред Адлер (1870 – 1937)
Теория совершенствования
«Стремление к превосходству – это фундаментальная человеческая мотивация, выражающаяся в желании улучшать себя, развивать свои способности, достичь наибольшего из возможного»
Слайд 16.
ЧУВСТВО НЕПОЛНОЦЕННОСТИ
И СТРЕМЛЕНИЕ К ПРЕВОСХОДСТВУ
КОМПЕНСАЦИЯ
ЗА СЧЕТ МАНИПУЛИРОВАНИЯ ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ
КОМПЕНСАЦИЯ
ЗА СЧЕТ РАЗВИТИЯ СВОИХ СПОСОБНОСТЕЙ
СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС
ПРЕВОСХОДСТВО НАД ДРУГИМИ
ПРЕВОСХОДСТВО НАД САМИМ СОБОЙ
Слайд 17
ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ
МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ
Гордон Оллпорт (1897 – 1967)
Мотивационные и стилистические диспозиции
Функциональная автономия мотивов
Проприум
Проактивное поведение
Функциональная автономия мотивов
Проприум
Проактивное поведение
Слайд 18
Основные принципы теории мотивации
Г. Оллпорта:
современности мотивов
обращенности мотивов в будущее
плюралистичности
уникальности конкретных
мотивов
ЦЕНТРАЛЬНОЕ ПОНЯТИЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ Г. ОЛЛПОРТА –
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АВТОНОМИЯ МОТИВОВ
Слайд 19
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АВТОНОМИЯ МОТИВОВ
– ЭТО ЛЮБАЯ ПРИОБРЕТЕННАЯ
СИСТЕМА МОТИВАЦИИ, В КОТОРОЙ НАПРЯЖЕНИЯ, ВКЛЮЧЕНЫЕ В НЕЕ, ОТЛИЧНЫ ОТ ПРЕДШЕСТВУЮЩИХ НАПРЯЖЕНИЙ, ОТ КОТОРЫХ ЭТА СИСТЕМА ПРОИЗОШЛА.
ПЕРСЕВЕРАТИВНАЯ ФА
ПРОПРИАТИВНАЯ ФА
Слайд 20
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АВТОНОМИЯ МОТИВОВ
.
ПЕРСЕВЕРАТИВНАЯ ФА:
Имеет отношение к нейрологическому уровню. Организм
продолжает вести себя определенным образом даже тогда, когда это уже нецелесообразно
ПРОПРИАТИВНАЯ ФА:
Имеет отношение к личностному уровню. Это руководящая система мотивации, придающая личности единство. ПФА входит в ПРОПРИУМ.
Слайд 21
ПРОПРИУМ
- ПОНЯТИЕ, ИСПОЛЬЗУЕМОЙ Г. ОЛЛПОРТОМ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ХАРАКТЕРИСТИК, КОТОРЫЕ ВОСПРИНИМАЮТСЯ ЧЕЛОВЕКОМ
КАК «ЭТО МОЕ». ЭТО ТО, ЧТО ИМЕЕТ РЕАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К САМОМУ ЧЕЛОВЕКУ (ЯДРО ЛИЧНОСТИ, САМОСТЬ, АВТОРСКОЕ «Я»).
Слайд 22
Идея проактивности
«Человек – это существо, стремящееся к установлению
и сохранению определенного уровня напряжения»
«Рост происходит не вследствие гомеостаза, а вследствие определенного рода “трансистаза”»
«Рост происходит не вследствие гомеостаза, а вследствие определенного рода “трансистаза”»
.
Слайд 23.
ГОМЕОСТАЗ
РЕДУКЦИЯ НАПРЯЖЕНИЯ
ТРАНСИСТАЗ
НИЗШИЙ УРОВЕНЬ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
ПОДДЕРЖАНИЕ НАПРЯЖЕНИЯ
ВЫСШИЙ УРОВЕНЬ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
ПРОАКТИВНОСТЬ
РЕАКТИВНОСТЬ
Homo Supiens
Homo Transcendence
Слайд 24
ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ
МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ
Абрахам Маслоу (1908 – 1970)
Иерархия потребностей
Слайд 26
ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ
МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ
Виктор Франкл (1905 – 1997)
Акцент на
осуществлении смысла
«Если превратить самоактуализацию в самоцель, она вступит в противоречие с самотрансцендентностью человеческого существования. Лишь в той мере, в какой человеку удается осуществить смысл, который он находит во внешнем мире, он осуществляет и себя»
Слайд 27
ТРАНСЦЕНДЕНЦИЯ, РОСТ, РАЗВИТИЕ
ЯРЛЫКИ, СТЕРЕОТИПЫ, ПРИСПОСОБЛЕНИЕ
ЧЕЛОВЕК
КАКИМ ОН
ДОЛЖЕН БЫТЬ
ЧЕЛОВЕК
КАК ОН ЕСТЬ,
ИСХОДЯ ИЗ ТОГО, КАКИМ ОН БЫЛ
ЧЕЛОВЕК
КАК ОН ЕСТЬ
ЧЕЛОВЕК
БОЛЬШЕ, ЧЕМ ОН ЕСТЬ
Слайд 28
ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Эрих Фромм
Выделил экзистенциальные потребности:
В установлении связей
В
преодолении себя
В укорененности
В самоотождествлении
В наличии системы ценностей
В укорененности
В самоотождествлении
В наличии системы ценностей
Слайд 29.
.
Свобода от проявляется в стремлении избавиться от «каких-то уз», ограничений,
рамок.
Свобода для – когда человек реализует свое «Я», проявляет творческую и спонтанную активность, не боится трудностей.
Свобода для – когда человек реализует свое «Я», проявляет творческую и спонтанную активность, не боится трудностей.
Слайд 30
ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Ролло Мэй (1905 – 1997)
Выделил два типа свободы:
Свобода
действия проявляется в ежедневном опыте, например, в момент принятия решений, в выборе.
Свобода бытия – истинная свобода; связана с самосознанием; источник всех других видов свободы.
Свобода бытия – истинная свобода; связана с самосознанием; источник всех других видов свободы.
Слайд 31
СВОБОДА БЫТИЯ
Свобода всегда имеет дело с возможным, потенциальным
и связана с трансценденцией своей природы, со способностью превосходить свою натуру; ей противопоставляется автоматический конформизм, пассивность, склонность действовать инертно и реактивно.
Слайд 32
СВОБОДА БЫТИЯ
СПОСОБНОСТЬ ОЦЕНИВАТЬ И ИЗМЕНЯТЬ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ К
ОГРАНИЧЕНИЯМ, ГОТОВНОСТЬ РАЗМЫШЛЯТЬ, ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ПОИСК САМОИДЕНТИЧНОСТИ
ВОЗМОЖНОСТЬ «ВЫПРЫГИВАТЬ» ИЗ ТОГО, ЧТО УДЕРЖИВАЕТ В ГРАНИЦАХ ЛИЧНОСТЬ, НО ПРИ ЭТОМ ОСТАВАТЬСЯ СОБОЙ; СПОСОБНОСТЬ ПРЕВОСХОДИТЬ ПРЕДЕЛЫ СВОЕЙ НАТУРЫ
СВОБОДА БЫТИЯ
СУДЬБА
Слайд 35
О ТРАНСЦЕНДЕНЦИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
Петровский Артур Вадимович
Свободное принятие на себя ответственности за непредрешенный заранее исход и есть показатель самопорождения человека как субъекта активности. Это ответственный выбор свободы, это то, что делает человека человеком в подлинном смысле слова, это действительная его самотрансценденция.
Слайд 36НЕАДАПТИВНАЯ (НАДСИТУАТИВНАЯ) АКТИВНОСТЬ
– способность человека подниматься над уровнем
требований ситуации, ставить цели, избыточные с точки зрения основной задачи, преодолевая внешние и внутренние ограничения деятельности; предполагает существование мотивации, суть которой заключается в самой притягательности действий с непредрешенным исходом.
Слайд 37Задача самоутверждения
это задача, направленная на преобразование исходного образа «Я».
Для
того, чтобы потенциальное Я стало наличным, необходимо преодоление, самотрансценденция. Деятельность самопостроения проявляется в феноменах самостоятельности, готовности «докапываться» до истины, «открытости» незнаемому.
«Я»-потенциальное
«Я»-наличное
Слайд 38
О ТРАНСЦЕНДЕНЦИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
Леонтьев Дмитрий Алексеевич
ПСИХОЛОГИЯ СМЫСЛА
Я не люблю понятие "личностный рост" за то, что оно содержит в себе некоторый соблазн, что что-то будет расти само. И этот соблазн сделал эту идею привлекательной для громадного числа людей, многие из которых недооценивают тот момент, что само ничего расти не будет. На самом деле, личностное развитие - это нелегкий труд.
Слайд 40ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Леонтьев Д.А. Симбиоз и адаптация или
автономия и трансценденция: выбор личности в непредсказуемом мире //Личность в современном мире: от стратегии выживания к стратегии жизнетворчества / под ред. Е.И. Яцуты. – Кемерово, 2002. – С. 3–34.
