Психологическая структура личности презентация

высоких гуманитарных технологий, в центре которых стоит человек, рассматриваемый как личность – носитель устойчивой совокупности социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена общества. При этом доминирует гибкое гуманистическое управление, выраженное парадигмой поведенческого подхода и организационного гуманизма на основе освоения социальных управленческих технологий.

активного вхождения в жизнь общества, освоения накопленного социального опыта. Личности присущи также индивидуальные особенности, которые определяются наследственными характеристиками, природными задатками, специфическими условиями формирования и др. Поэтому личность отражает единство и взаимодействие биологических (природных данных), психологических (психических) и социальных (общественная среда) факторов, а также врожденных и приобретенных в процессе социализации качеств.

определяется особенностями высшей нервной деятельности (темперамент);

психологически обусловленная сторона - связана с особенностями отдельных психологических (психических) процессов (внимание, восприятие, мышление, память, эмоции, воля);

социально обусловленная сторона - характеризует моральные качества личности (интересы, стремления, идеалы, мировоззрение, убеждения, потребности).

общественных отношений;
субъект деятельности, общения, сознания и самосознания.

только некоторые открыты для самого человека и окружающих его людей. Условно личность можно представить совокупностью четырех зон ("окно Джогарри"):

открытая зона - открытое (известное) для личности и других людей;

слепая зона - закрытое (неизвестное) для личности, но открытое для других;

скрытая зона - открытое для личности, но закрытое для других;

неизвестная зона - закрытое и недоступное ни личности, ни другим людям.

интересов и идеалов, определяющих мировоззренческую позицию личности;
интеллект – способность личности рационально мыслить, разумно действовать и в соответствии с этим адаптироваться к окружающей среде;
воля - способность человека совершать целенаправленные действия и поступки, требующие преодоления трудностей в условиях физического и психического напряжения;
эмоции – субъективные чувственные реакции личности на воздействие внутренних и внешних раздражителей, протекающие в форме переживания ситуации, ее значимости и смысла;
чувства - «высшие эмоции», свойственная только человеку форма отражения действительности;
способности – совокупность свойств личности, определяющих условия успешного осуществления определенных видов деятельности;

представляет собой биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо.
характер - совокупность наиболее выраженных и относительно устойчивых свойств личности, определяющих ее рациональную реакцию на внешние воздействия (поведение, отношения, установки). Имеет, как правило, приобретенный характер, обусловлен воспитанием, образованием, общением, средой.

личность. Каждая личность обладает уникальной социально-психологической структурой. Без знания и понимания основных сторон человеческой личности успешное руководство людьми невозможно. Данные характеристики следует оценивать в контексте определенных профессиональных требований и особенностей конкретной ситуации.

сторону освоения социальных управленческих технологий с принципиальным обновлением и обогащением содержания путем гуманизации управления. Основным содержанием современной концепции менеджмента становится обеспечение организационных условий для реализации личностного потенциала как источника синергизма и творческого обновления организации.