Психодрама, как психокоррекционный метод презентация

психодрамы.
Формы и виды психодрамы.
Размер группы в психодраме.
Длительность психодрамы.
Основные компоненты психодрамы.
Основные фазы психодрамы.
Методики психодрамы.

План выступления:

которой используется драматическая импровизация как способ изучения внутреннего мира участников группы, и создаются условия для спонтанного выражения чувств, связанных с наиболее важными для клиента проблемами.
Психодрама основана на игровом принципе.

психолог, психиатр, социолог, основатель психодрамы, социометрии и психотерапии.

их устранение, отработка социальной перцепции, углубление самопознания. 
Работа группы психодрамы проводится в форме сюжетно-ролевой игры.

Цель и задачи психодрамы.

в комплексе:

направлениях:

самопонимания клиентом.
3. Преодоление неконструктивных поведенческих стереотипов и способов эмоционального реагирования.
4. Формирование нового адекватного поведения и новых способов эмоционального реагирования.

Задачи психодрамы:

борьба, игра), изображает в психодраме героя, главного исполнителя психодраматической сцены, который представляет свои проблемы.

Протагонист -

Его функции заключаются в организации психодраматического действия, пространства, создании атмосферы доверия, стимулировании участников к спонтанности, подготовки протагониста и всей группы к ролевой игре, выявлении проблем, переживаний клиента, комментировании, включении вспомогательных персонажей, организации обсуждения, эмоционального обмена и анализа, интерпретации происходящего.

Режиссер -

выражению их мыслей в сценических действиях. Постановщик должен быть чрезвычайно чувствительным ко всем вербальным и невербальным проявлениям психических состояний актеров психодрамы и настроения ее зрителей. Главными качествами хорошего постановщика считают творческий подход к работе, гибкость, способность вовлекать в психодраматическое действие всех без исключения членов группы.
В роли аналитика режиссер обсуждает действия всех участников психодрамы, интерпретирует их поведение, мысли и чувства.
В роли терапевта руководитель психодраматического действия направляет его в нужное психокорректирующее русло. В роли терапевта режиссер психодрамы старается помочь участникам изменить нежелательные формы поведения. Терапевт может позволить себе сидеть в кресле, разрешая участникам вести, спектакль самостоятельно, или может быть в высшей степени активным, подталкивая членов группы к действиям, должен быть открытым для критики и не защищаться от нападок.

Режиссер в психодраме выполняет функции: постановщика, аналитика, терапевта.

могут олицетворять значимых для протагониста людей или части его собственного «Я».

Вспомогательные «Я» -

протагонист воспринимает взаимоотношения с другими персонажами;
сделать видимым неосознаваемые протагонистом отношения;
направлять протагониста в решении проблем и конфликтов;
помочь протагонисту перейти от драматического действия к реальной жизни.

Основные функции вспомогательных «Я»:

и становятся носителями его переносов и проекций в психодраме.
Являются посредниками между ведущим психодрамы и протагонистом и, как таковые, должны концентрироваться как на протагонисте и его игре, так и на ведущем психодрамы и его указаниях.
Выполняют социотерапевтическую функцию, помогая протагонисту изображать и исследовать собственные межчеловеческие отношения, а также проводить диалог со своими жизненными партнерами.

Вспомогательные «Я» решают в психодраме следующие задачи:

но обсуждающие ситуацию после ее завершения (не только относительно протагониста и участников психодрамы, но и применительно к самим себе).

Зрители -

помочь самим себе

Задача зрителей:

специально организованных для этого театрах или приспособленных для игры кабинетах.

Сцена -

на группе.

ФОРМЫ И ВИДЫ ПСИХОДРАМЫ

проработать личные проблемы и внутренние конфликты.

психодраме нет заранее написанных сценариев и ролей.

среди членов группы. Морено определял «теле» как в чувствование друг в друга, как взаимосвязь всех эмоциональных проявлений переноса, контрпереноса и эмпатии. В то время как эмпатия— одностороннее вчувствование одного человека во внутренний мир другого, «теле» представляет собой взаимный обмен эмпатиями. «Теле» может включать в себя как положительные (позитивные «теле»), так и отрицательные (негативные «теле») эмоции, возникающие в психодраматической ситуации.

не только на зрителей, но и на актера. Он говорил о том, что психодрама имеет лечебный эффект не столько по отношению к зрителю (вторичный катарсис), сколько по отношению к самому актеру, который разыгрывает драму и освобождает себя от нее.

пониманию проблемы. Это прозрение, озарение. Инсайт может возникнуть не только во время катарсиса, но и во время обсуждения разыгранной психодрамы тогда, когда связанные с ним переживания уже ослаблены. Целью психодрамы является создание такого группового климата, в котором было бы возможно максимальное проявление катарсиса и инсайта.

и эмоциональный обмен).

Основные фазы психодрамы

членов группы на конкретной проблеме.

Первая фаза состоит из трех стадий:

в ролях реальные проблемные жизненные ситуации
«зеркало»,
«двойники»,
другие «Я»,
«монолог»,
«диалог»,
«построение будущего»,
«проба реальности» и др.

Вторая фаза психодрамы:

остальные члены группы приступают к его анализу.

Третья фаза :

«Пустой» стул и «высокий» стул.
6. «Зеркало».
7. Проигрывание возможных будущих жизненных ситуаций.
8. «За спиной».
9. Идеальный другой.
10. Волшебный магазин.

МЕТОДИКИ ПСИХОДРАМЫ: