Проблема социальной педагогики в виктимологии презентация

соц. педагогики, изучающая реальных или потенциальных жертв неблагоприятных условий социализации, их развитие и воспитание (А.В. Мудрик)
приобретенные человеком физические, психические и социальные черты и признаки, которые могут сделать его предрасположенным к превращению в жертву преступления

психическими,
социальными и
личностными дефектами и отклонениями,
а также тех, чей статус в условиях конкретного общества предопределяет предпосылки для неравенства, дефицит возможностей для «жизненного старта» и (или) физического, эмо­ционального, психического, культурного, социального развития и самореализации

минимизации,
компенсации,
коррекции тех обстоятельств, вследствие которых человек становится жертвой неблагоприятных условий социализации.

работы по профилактике, минимизации, нивелированию, компенсации, коррекции этих отклонений у людей с различными отклонениями
изучая виктимогенные факторы и опасности про­цесса социализации, определяет возможности общества, компенсации и коррекции их влияния на развитие челове­ка в зависимости от его пола, возраста и других характеристик;
выявляя типы виктимных людей различного воз­раста, сензитивность людей того или иного пола, возраста, типа к тем или иным виктимогенным факторам и опасностям, вырабатывает социальные и психолого-педагогические реко­мендации по профилактике превращения виктимных лично­стей в жертв социализации;
изучая самоотношение человека, выявляет причины восприятия им себя жертвой социализации, определяет прогноз его дальнейшего развития и возможности оказания помощи по коррекции самовосприятия и самоотношения.

и досуга;
   психиатрическую виктимологию ;
   виктимологию катастроф, экологических и стихийных бедствий;
виктимологию техники безопасности ;   
виктимологию насилия;
  виктимологию вовлечения в деструктивные культы;
виктимологию аддиктивного поведения.

людей в тот или иной тип жертвы неблагоприятных усло­вий социализации.

Виктимность характеризует предрасположенность человека стать жертвой тех или иных обстоятельств.

тех поселений, конкретных микросоциумов.
группа сверстников
семья

особенностей)
2 – психолого-педагогический фактор, (школьного и семейного воспитания)
3 – социально-психологический фактор, (ближайшее окружение)
4 – личностный фактор,(избирательное отношении ребенка, волевая саморегуляция)

- свойство конкретного человека определяемые социальными, психологическими, биофизическими факторами или их совокупностью, которые повышают в той или иной жизненной ситуации вероятность стать жертвой преступления

групп людей, обладающих одинаковым набором физических, социальных, психических качеств, которые под воздействием делают людей жертвой преступления;
массовая виктимность
- объективно существующая реальность какой - то части людей в силу индивидуальной, видовой виктимности, способность нести физический, моральный или материальный вред от преступления

и дети, лишённые попечения родителей, ставшие в силу обстоятельств безнадзорными и беспризорными, дети из неблагополучных семей с низким экон. уровнем, аморальной или криминогенной атмосферой.